作風建設(shè)年學(xué)習(xí)心得體會[五篇材料]-wenkub
2024-10-29 01 本頁面
【正文】 作風建設(shè)活動中去，直面缺點，完善自我。加強財務(wù)內(nèi)部工作協(xié)調(diào)，密切合作關(guān)系，財務(wù)人員要團結(jié)一心，積極向上、滿腔工作熱情，創(chuàng)造性地開展工作，注重工作落實成效。加強財務(wù)工作的作風建設(shè)，尤其要抓好財務(wù)制度的落實，熟悉掌握國家和財經(jīng)法規(guī)制度，把好關(guān)、理好財，用好財。在日常工作中要熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，滿腔熱情。只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施，改進工作方式，做到理論與實際，學(xué)習(xí)與運用，言論與行動的統(tǒng)一，才能堅持與時俱進，不斷真正創(chuàng)造性地開展工作。學(xué)習(xí)是完善自己、增長知識和才干的有效途徑。特別是中央紀律檢查委員會第七次全體會議和國務(wù)院第五次廉政工作會議的召開，標志著黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作環(huán)境更加成熟。第一篇：作風建設(shè)年學(xué)習(xí)心得體會深化作風建設(shè)年學(xué)習(xí)心得體會通過開展作風建設(shè)年活動，本人思想上有了觸動，現(xiàn)就作風建設(shè)年活動心得體會談?wù)勛约旱恼J識:一、深刻領(lǐng)悟作風建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性。作為一名小學(xué)教師，要正確把握作風建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性。只有學(xué)習(xí)，才能自覺運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀重要思想武裝頭腦。三、結(jié)合工作實際，緊緊抓住作風建設(shè)的核心。從日常教學(xué)等各方面為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在新形勢下，財務(wù)工作任務(wù)日益繁重，機遇挑戰(zhàn)并存，迫切需要創(chuàng)新工作發(fā)展。營造風正、氣順、人和、團結(jié)、和諧、爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。通過不斷的學(xué)習(xí)做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。第二篇：作風建設(shè)年學(xué)習(xí)心得體會作風建設(shè)年學(xué)習(xí)心得體會自作風建設(shè)年活動和“素質(zhì)效能提升年”主題實踐活動開展以來，按照省局《作風建設(shè)年活動的實施意見》的具體安排，我通過積極認真參加集中理論學(xué)習(xí)以及個人在工作中的實踐學(xué)習(xí)，自學(xué)了《新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》、《學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤重要講話精神全面加強新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)》等黨內(nèi)法規(guī)、文件，又一次受到了深刻的教育，提高了思想認識，再次敲響了警鐘，增強了更自覺地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的信心和決心。特別是中央紀律檢查委員會第七次全體會議和國務(wù)院第五次廉政工作會議的召開，標志著黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作環(huán)境更加成熟。對每一個工商工作者來說，作風建設(shè)的核心就是全心全意為人民服務(wù)，履行好職責，解決企業(yè)迫切需要解決的困難。三、加強學(xué)習(xí)，夯實理論素質(zhì)是搞好作風建設(shè)的理論基礎(chǔ)。通過前一階段的學(xué)習(xí)，自己充分認識到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，針對商標協(xié)會專業(yè)性較強的工作特點，我?guī)ь^抓好作風建設(shè)，加強主體責任意識，不怕困難、勇挑重擔的意識和勤奮工作、堅決完成任務(wù)的意識，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團員、業(yè)務(wù)骨干的帶頭作用，充分調(diào)動商標協(xié)會全體黨員干部的工作積極性，全力以赴投入服務(wù)會員、服務(wù)企業(yè)、推進商標戰(zhàn)略實施等各項商標工作，干部隊伍作風明顯提高。同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，注重學(xué)習(xí)效果。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作和生活的實際，由表及里的進行學(xué)習(xí)和思考，對照講話中所提出的種種作風問題，反觀自己身上是否存在，思想認識是否到位。開展作風建設(shè)年活動，就是要切實糾正不正之風，轉(zhuǎn)變老化的教育教學(xué)思想觀念，使每一名教師都懂得教育改革現(xiàn)實意義。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，為民盡責、為國盡力。它更在告誡我們，當學(xué)生犯了錯誤，就應(yīng)該主動承擔教不嚴，師之惰的責任。第一，作為一名老教師，雖然工作勇挑重擔，不怕吃苦，盡職盡責，但缺乏精益求精的工作作風；雖然尊重、關(guān)愛自己的學(xué)生，但教育學(xué)生時常常有急躁情緒；雖然非常關(guān)心國家大事，關(guān)心祖國的前途命運，但經(jīng)常以工作忙
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