【總結(jié)】第十五課彩墨游戲教學(xué)目標(biāo):1、掌握生宣紙的特性,懂得墨和水能夠在生宣紙上滲透,擴(kuò)散的特點(diǎn);2、能夠在生宣紙上隨意擴(kuò)散的墨跡的基礎(chǔ)上進(jìn)行添畫,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表現(xiàn)能力;3、讓學(xué)生在有趣的水墨游戲中體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的探究精神,感受水墨游戲的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn):在墨跡的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象添畫。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1、回顧上
2024-11-24 19:50
【總結(jié)】第十五課:禮花朵朵教學(xué)目標(biāo):用PowerPoint制作禮花綻放的效果教學(xué)課時(shí):1課時(shí)過程:演示:一、繪制禮花。PowerPoint,選擇“空演示文稿”后點(diǎn)擊“確定”。在“新幻燈片”窗口中選擇“空白”新建一張幻燈片后,點(diǎn)擊“確定”。在“視圖”菜單的“工具欄”中選中“繪圖”工具。在PowerPoi
2024-11-29 10:01
【總結(jié)】第十五課星星之火,可以燎原時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)人原因經(jīng)過意義1927周恩來賀龍葉挺朱德國民黨反動(dòng)派對共產(chǎn)黨人的大肆屠殺占領(lǐng)了南昌城,起義勝利了,但是在撤離轉(zhuǎn)戰(zhàn)的過程中失敗了。黨創(chuàng)建軍隊(duì),獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。南昌起義徐向前陳毅
2025-10-08 11:57
【總結(jié)】目錄探究新視點(diǎn)課時(shí)速提能典例深剖析目錄探究新視點(diǎn)課時(shí)速提能典例深剖析一、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):黨代表最廣大的人民群眾的根本利益的原因。難點(diǎn):如何代表廣大人民群眾的根本利益。。目錄探
2025-01-18 01:55
【總結(jié)】精品資源長春版九上《世間最美的墳?zāi)埂房鞓穼W(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)?????1、?領(lǐng)會(huì)文中排比、白描、對比、襯托等手法的運(yùn)用。(重點(diǎn))?????2、?能充分理解墳?zāi)箻闼孛?、人格美的?nèi)涵。(重點(diǎn))????
2025-05-02 23:55
【總結(jié)】精品資源長春版九上《世間最美的墳?zāi)埂吠骄毐菊n重難點(diǎn)提示及高效解題要訣1.重難點(diǎn)提示培養(yǎng)概括與分析評價(jià)文章思想內(nèi)容的能力,這是本課一個(gè)重點(diǎn)。本課“課堂基礎(chǔ)鞏固練”中和第4題,“課后強(qiáng)化提升練”中,第一題的的相關(guān)題目,就是會(huì)對此重點(diǎn)的設(shè)題,希望通過練習(xí),使學(xué)生對文章的分析、品評能力得到一定的提升。體會(huì)散文中情景理的完美結(jié)合,這是本文一個(gè)難點(diǎn),在學(xué)習(xí)的過程中
2025-06-25 04:24
【總結(jié)】第十五課培養(yǎng)契約精神附故事:1797年7月15日,一個(gè)年僅5歲的孩子墜崖身亡。孩子的父母悲通欲絕,便在落崖處給孩子建筑了一座墳?zāi)埂:笠蚣业浪?,這位父親丌得丌轉(zhuǎn)讓這片土地,他對新主人提出了一個(gè)特別請求:把孩子墳?zāi)棺鳛橥恋氐囊徊糠钟肋h(yuǎn)保留。新主人同意了這個(gè)要求,并把它寫進(jìn)了契約。100年過去后,這片土地輾轉(zhuǎn)賣了很多家,但孩子的墳?zāi)谷耘f留
2025-06-12 21:34
【總結(jié)】第五單元新的旅程第十五課走向未開課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?習(xí)近平主席在給八一學(xué)??破招⌒l(wèi)星研制團(tuán)隊(duì)的學(xué)生回信時(shí)說:?你們攀登科技高峰的熱情和勇氣讓我感到欣慰。??希望你們保持對知識(shí)的渴望,保持對探索的興趣,培育科學(xué)精神,刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,
2025-06-20 16:26
2025-06-20 16:24
【總結(jié)】第十五課培養(yǎng)契約精神附故事:1797年7月15日,一個(gè)年僅5歲的孩子墜崖身亡。孩子的父母悲通欲絕,便在落崖處給孩子建筑了一座墳?zāi)?。后因家道衰敗,這位父親丌得丌轉(zhuǎn)讓這片土地,他對新主人提出了一個(gè)特別請求:把孩子墳?zāi)棺鳛橥恋氐囊徊糠钟肋h(yuǎn)保留。新主人同意了這個(gè)要求,并把它寫進(jìn)了契約。100年過去后,這片土地輾轉(zhuǎn)賣了很多家,但孩子的墳?zāi)谷耘f留
2025-06-12 12:40
【總結(jié)】習(xí)近平主席在給八一學(xué)??破招⌒l(wèi)星研制團(tuán)隊(duì)的學(xué)生回信時(shí)說:“你們攀登科技高峰的熱情和勇氣讓我感到欣慰?!薄跋M銈儽3謱χR(shí)的渴望,保持對探索的興趣,培育科學(xué)精神,刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,帶動(dòng)更多青少年講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),努力成長為祖國的棟梁之材,將來更好為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量?!绷?xí)近平主席的話給我們什么啟示?
2025-06-21 05:30
【總結(jié)】1895年《馬關(guān)條約》主要條款賠巨款白銀2億兩(清3年/日4年收入)割領(lǐng)土遼東半島,臺(tái)灣,澎湖列島開口岸重慶,沙市,蘇州,杭州設(shè)工廠允許日本在中國開設(shè)工廠影響:刺激列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮虎代表英國熊代表俄國,腸代表德國,蛙
2025-01-09 12:53
【總結(jié)】第十五課《機(jī)器人》教案1.啟發(fā)談話:今天,老師給大家?guī)硪恍┓浅L貏e的朋友,現(xiàn)在,讓我們看看——它是誰?它在干什么?(看的時(shí)候可小聲討論)(欣賞視頻文件)剛才出現(xiàn)了幾個(gè)機(jī)器人?生:3個(gè)機(jī)器人?。ǔ鍪疽曨l文件的定格照片)師:誰來說第一個(gè)機(jī)器人?(下組)它是一個(gè)怎樣的機(jī)器人?它的個(gè)頭……鐵巨人!鐵巨人在干什么?——救人。說得非常好!獎(jiǎng)勵(lì)
2024-11-24 19:14
【總結(jié)】第十五課三個(gè)代表黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
2025-06-20 18:07
【總結(jié)】第十五課“三個(gè)代表”“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵(內(nèi)容)代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向代表最廣大人民的根本利益三個(gè)代表的重要性(為什么堅(jiān)持三個(gè)代表):鮮明地體現(xiàn)了馬克思列寧主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品格,是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量
2025-06-20 14:31