【正文】 班主任，就會有一個先進的班級；一個先進的班級，就會有幾十名好學生，就能讓幾十個家庭放心。在我們教育系統(tǒng)，一共有著近百位班主任。在青年教師當中，一批業(yè)務精湛、師德優(yōu)良、樂于奉獻的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！“十佳青年教師標兵”獲得者，他們是：………… “十佳優(yōu)秀班主任”頒獎詞都說你是世界上最小的官，管著長不大的一群；都說你是最棒的園丁，畫出了孩子成長的年輪……這是一首寫給班主任老師的贊歌。讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師職業(yè)的執(zhí)著。擔任稻田耀華高三物理教師，教學效果好。作為教科室專干，無論是分內職責，還是分外幫襯，她都不遺余力善始善終?？此瓶菰锏恼沃R，被她著色添彩，描繪成美麗的風景；她甚至用哲學的觀點和方法來做學生的思想工作，她讓學生學會往更高處看人生。擔任活動主持，她從容自若,妙語連珠，是學生的偶像。多年承擔高三數(shù)學教學工作，屢創(chuàng)佳績；參加各級比賽，獲獎頗多；08年承擔長沙市骨干教師“送教下鄉(xiāng)活動”，一顯身手；參與教輔編寫，發(fā)表論文多篇。他關愛學生，業(yè)務精進，教學深受學生喜愛。課間，他用音樂般的語言，幫助學生從容著紊亂的步伐，用振奮人心的號令，幫助學生挺拔著稚嫩的身軀。她注重實用的教學風格，讓英語課堂精彩紛呈，她所教的班級學生英語進步顯著，每屆畢業(yè)生的成績都較優(yōu)秀。王泉她外表柔弱而內心剛強。十年如一日地堅守在初三化學教學陣地，他與同組老師團結協(xié)作，精心設計適合學情的學案。又接手63班，團結奮斗，締造優(yōu)秀。她把慈母般的愛都傳遞給了學生，卻從不在意是否能有回報。樓曉飛喜看稻菽千重浪,最是恬淡樓曉飛。張娟莫道她嬌小玲瓏身，分明是昂藏女強人?！皭邸?、“畏”交織是學生對她的最準確感受。08年他引領的初三團隊在雨花區(qū)內稱雄，他輔導的學生頻頻斬金奪銀，他是稻田初中部的一面旗幟！。她所教的班級，高考語文成績穩(wěn)居全區(qū)之首，學生因她而快樂，她因教育而美麗。作為年級的領跑者，她常說自己運氣很好，有一群好同事，團結協(xié)作，眾志成城，才能把學校布置的任務出色完成。連任兩屆高三年級組長兼班主任，她始終站在科 任 老師的前面、站在學生的身邊，盡力轉變學生的行為習慣，深受家長同事贊譽。她是稻田教師的“精華”！毛曼平30年的堅守，30年的付出，讓她桃李滿天下。在平凡的教育教學崗位上恪盡職守、孜孜不倦。站在三尺講臺，洋洋灑灑地規(guī)矩著方圓人生；她總保持著那顆平常心去看待世界，總抱有著認真態(tài)度去做每件事，努力去用一種熱情去溫暖大家的心靈，她就xx老師！頒獎詞五：優(yōu)秀教師頒獎詞如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有他們的光芒；如果有一種聲音可以影響一個人的思想，這其中一定有他們的嘹亮；沒有什么比班主任的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。加減乘除算不出他們的奉獻，詩詞歌賦，頌不盡他們的忠誠。同事評價他：真誠、熱情。第一篇：優(yōu)秀教師頒獎詞優(yōu)秀教師頒獎詞大全優(yōu)秀教師頒獎詞優(yōu)秀教師頒獎詞大全優(yōu)秀教師頒獎詞頒獎詞一：優(yōu)秀教師頒獎詞當學術探究已成為一種習慣，你們用汗水當甘露，滋潤更多花開；當教育創(chuàng)新已成為一種常態(tài)，你們用脊梁作人梯，培育無數(shù)英才。學生敬愛地稱呼他“秋林哥!”他沒有華美的言辭，卻有著真誠、豪爽的秉性。他們既是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導演，學生是最好的觀眾，講臺是夢想的舞臺，不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情。是慈母與嚴父的綜合，在孩子成長的路上，總有他們溫暖的關懷與嚴厲的管教相依相伴，就象一座燈塔，無論在黑夜的疾風驟雨里，還是在白晝的風和日麗中，都始終屹立，而支撐這一切的是他們豐富的知識、完美的操守和一顆博大的愛心以及一種對他人前途敢于承諾的責任。她注重班主任工作方法研究，善于做學生的思想工作，有多少“問題學生”在她的親切教誨下變成了優(yōu)秀生。她用拳拳愛心安頓了躁動的學生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。李淑輝 她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。覃事維講道蓮臺三尺前，含辛茹苦多少年。說不盡的風流韻味，道不完的典雅風情（覃）。陳擁軍他是一個有著無窮精力，為工作而生的人?；钴S的課堂，飛翔的思維，她教會學生快樂作文，快樂做人。談笑時她溫婉動人繞指柔，工作時她雷厲風行磐石抖。她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，她在精心組織中把課堂變成了快樂的學堂。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。作為普通班班主任她堅持率先垂范，諸事親歷親為以身作則。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進班級，卻總是微笑面對，用心耕耘，扭轉乾坤。她愛崗敬業(yè)，勤勉踏實。每次教案與作業(yè)檢查，對她的評價都是優(yōu)秀。課堂上，他時而委婉低吟，時而熱情洋溢，他用充滿魔力的音樂，牢牢地抓住學生的心。他積極參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎或發(fā)表。身為班主任的她又像一朵馨香脈脈的蓮，以其高潔品質熏陶出一批批優(yōu)秀的學生和一個個優(yōu)秀集體。擔任初中部語文教研組長，她積極賽課，積極研討，不輟筆耕，獲獎頻頻！昨天，她還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長，今天，她已是一顆閃亮的珍珠。一絲倔強、一縷頑強、一分要強使她在短短十年內迅速成長為學校骨干教師，她無愧做稻田的女“鐵人”。她謙遜地以笨木頭自居，卻踐行著以小舍求大得的生活哲理和智慧。在每學期進行的學生問卷調查中，均被評為 “最受學生歡迎的教師”?！笆褞煹聵吮鲍@得者，他們是：………… “十佳青年教師標兵”頒獎詞因為年輕，他們敢拼，不怕失??；因為年輕，他們敢闖，何懼風雨？！年輕真好，年輕無極限！在我們教育系統(tǒng)，有60%左右的教師都是青年教師。班主任——作為學校的一個最基層的管理者，左肩扛著學生的現(xiàn)在，右肩擔著祖國的未來。他們的工作就比一般教師更加辛苦，付出的也更多。在今天，讓我們向今天的優(yōu)秀班主任致敬吧，掌聲送給他們！“十佳優(yōu)秀班主任”獲得者，他們是：………… “十佳教學能手”頒獎詞同樣是教師，無論教學質量、競賽輔導，還是課堂教學、論文評比，他們都取得了驕人的成績。失敗不氣餒，成功了不昂首……正是有了他們，學校的講臺才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。白晝與黑夜，春去又秋來，你們服務學生、服務家長，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。你們把孩子們帶進夢一般的童話世界里，盡情享受陽光運動的快樂；你們是葉，謙遜地垂著綠蔭，擋住暴風驟雨；你們喚起了孩童“心中的巨人”，你們用希冀放飛孩子的理想。在八中這個住校的環(huán)境中，他們的左肩擔著孩子的學習，右肩扛著孩子的生活。透過我校先進教師的典型事跡，相信，涌上我們心頭的是太多的感動，那就讓我們更多的行動，向先進教師學習，既要用敏銳的心和聰慧的眼去捕捉細節(jié)，強化過程，在細節(jié)中閃光，讓細節(jié)閃光，在過程中育人，讓過程育人；也要用豁達的心和智慧的門來樂于平凡，拒絕平淡，想得遠一點，看得近一點，干得實一點，做好每一件平凡的事情，這就是不平凡，這才是真心英雄。也許，平凡的崗位很難做出驚天偉業(yè)，但他卻執(zhí)著地引領學生在神奇的數(shù)學王國里探求奧秘，用青春的每一天，演繹人生的美麗彩頁。）頒獎人：師寨一中副校長、八年級分管校長 宋書超 頒獎詞她用堅實的腳步，攀登初中數(shù)學課改的高地；她用深邃的目光，冷靜地求證著人生的定理。他就是師寨一中總務主任、八年級政治課教師毛義乾老師?。ㄕ坡曈姓埫x乾主任登臺領獎。）(有請師寨一中副校長、七年級分管校長劉書平頒獎)頒獎詞：她是一名普通的生物學科教師，幾年來卻創(chuàng)造了不平凡的教學業(yè)績，她成了學?！靶W科”的“大專家”。）頒獎人：師寨一中八年級年級主任 師偉紅 頒獎詞：她用詩意的文字譜寫人生的樂章，為燃燒的青春激情歌唱；她用無悔的師愛溫暖學生的心房，為求知的眼睛打開歷史的天窗；她用勤奮去感恩命運的眷顧，從容地行走在農村教改的路上。她把慈母般的愛給了教過的每個學生。她是年輕教師學習的楷模，讓我們在短暫而漫長的教育生涯中去奮斗吧，因為我們正年輕！讓我們用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練！那樣我們才青春無悔，生命無憾！馬明珠：簡介：她1988年參加工作，中學一級教師，自登上講臺的那一刻，語文課本就沒有離開過她，老師們都說站在樓下都可以聽見她鏗鏘有力、充滿激情的講課聲。她始終時刻牢記著“學生的需要就是我的需要”這一人生諾言，把幫助學生成功作為教育生涯的一大樂事。工作中，她善于思考，不斷探索和改進教育教學方法?，F(xiàn)已從教35年，為了家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)事業(yè)，像一頭老黃