【正文】 二話沒說。?孩子一整天都待在家里等媽媽回來，村子里的小伙伴來找他玩，他都拒絕了。曾子深受孔子的教導(dǎo)，不但學(xué)問高，而且為人非常誠(chéng)實(shí)，從不欺騙別人，甚至是對(duì)于自己的孩子也是說到做到。誠(chéng)實(shí)——通向文明社會(huì)的通行證，是孩子的無形資產(chǎn)。這樣的愛才是智愛。溺愛者看不到后者，只會(huì)從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去?麥當(dāng)勞?、?肯德基?，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理。每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢。?但事實(shí)相反，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級(jí)富人的待遇，沒有游泳池，沒有網(wǎng)球場(chǎng)，沒有棒球場(chǎng)。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開。?各位家長(zhǎng)知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎？據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過程。曾有人對(duì)2002年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問題是相同的：?你的父母最關(guān)心你什么。什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你的理想。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己。孩子在不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新信息，新思想，他們的知識(shí)面很寬，綜合素質(zhì)較高，如計(jì)算機(jī)、外語水平等等。因此，我想，為了孩子，家長(zhǎng)要想真正與孩子溝通，與孩子有共同語言，必須不斷學(xué)習(xí)，努力更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為孩子成長(zhǎng)路途中的教育者、引導(dǎo)者。說到成長(zhǎng)似乎是孩子們的事，其實(shí)成長(zhǎng)，不是孩子們的專利，家長(zhǎng)也需要成長(zhǎng)。但培養(yǎng)孩子成才是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程，所謂?十年樹木，百年樹人?就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重。學(xué)校用餐的好處、價(jià)格等溝通:學(xué)生在校內(nèi)活動(dòng)，參加體育鍛煉、參加集體活動(dòng)，難免會(huì)發(fā)生小的摩擦或者受傷，這都是正常的事情，家長(zhǎng)要正確看待，理解支持學(xué)校和老師 的工作，從小給孩子樹立好勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勇于承擔(dān)責(zé)任的榜樣。話題四：學(xué)生安全，重于泰山人的生命只有一次，一個(gè)孩子關(guān)乎幾個(gè)家庭的幸福。習(xí)雅趣雅好，爭(zhēng)列秀雅典雅之上品；守雅信雅道，必達(dá)大雅精雅之高標(biāo)。閱古覽今，倡導(dǎo)雅教雅育；披肝瀝膽，培養(yǎng)雅士雅風(fēng)。標(biāo)準(zhǔn)化兮，抗震避險(xiǎn)；人性化兮，和諧校園。公元1986年，義教立法人心暖，基礎(chǔ)教育大發(fā)展，建平小學(xué)開新篇。話題二、關(guān)于學(xué)校的文化特色和辦學(xué)理念學(xué)校正在進(jìn)行?雅教育?特色校園文化建設(shè)，秉承?守正、尚勤、崇禮、求活?的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)?辦高雅的學(xué)校，做儒雅的老師，培養(yǎng)文雅的學(xué)生?，追求?堂堂正正做人，勤勤懇懇做事?的校風(fēng)。?總書記對(duì)中國(guó)夢(mèng)的闡述是：?實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。黨的十八大報(bào)告指出：?教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。第一篇：三臺(tái)縣建平小學(xué)2014年秋季家長(zhǎng)會(huì)講話稿在2014年秋季家長(zhǎng)學(xué)校開班暨家長(zhǎng)會(huì)上的講話王倫開尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家下午好！首先，我代表學(xué)校對(duì)光臨本次家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。?面對(duì)新形勢(shì),如何更好的培養(yǎng)和教育好我們的下一代,是社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)該共同關(guān)注、關(guān)心和重視的頭等大事。文雅的學(xué)生：品正業(yè)勤、文質(zhì)彬彬、心靈手巧、生氣勃勃 儒雅的教師：身正學(xué)高、舉止優(yōu)雅、善良包容、專業(yè)敬業(yè)高雅的學(xué)校:興科學(xué)之風(fēng)、民主之氣，求道理之真、人性之美善、創(chuàng)造之美。三十輪春秋，教學(xué)質(zhì)量攀高峰，梓州十連冠，美譽(yù)傳四方。教育化兮，導(dǎo)學(xué)啟智；藝術(shù)化兮，美侖美奐?；臼a蔭，時(shí)時(shí)見雅園雅景；屋宇燦燦，處處生雅意雅思。是以為四句禮贊：倡導(dǎo)雅教育，傳揚(yáng)雅風(fēng)尚。作為家長(zhǎng)，要重視孩子的安全工作，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，履行法定監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。積極參加人生意外傷害保險(xiǎn)和大病保險(xiǎn)，給我們的家庭增加一份保障，購買一份平安！話題五：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德 國(guó)家：把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；民間：黨以重教為先，民以支教為榮；一日為師終生為父 名言：教師是人類靈魂的工程師 祖?zhèn)鳎荷癜駥懀?天地君親師位?尊師重教，家長(zhǎng)應(yīng)該給學(xué)生樹立好榜樣，理解支持學(xué)校和老師的工作就是最簡(jiǎn)單的尊重，給老師一個(gè)微笑、熱情地打聲招呼也是尊重，學(xué)校要建設(shè)、要發(fā)展大家積極支持、出工出力還是尊重…話題六：關(guān)于家庭教育在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。從縱向看，人從胎兒到成人，要經(jīng)過幾十年的培養(yǎng)教育，甚至終生要受教育；從橫向看，人從小到大要接受家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育；不但要接受各類文化科學(xué)知識(shí)教育，還要接受思想、品德、精神、文明教育。成長(zhǎng)是什么意思？就是人的知識(shí)、能力、閱歷等逐步積累，人越來越成熟，以致越來越有成就。例2：母親教育女兒的故事?，F(xiàn)在就有不少家長(zhǎng)落到了孩子的后面；要想成為一名成功的家長(zhǎng)我們必須不斷學(xué)習(xí)，與孩子一起成長(zhǎng)，否則就會(huì)落伍，更談不上在孩子心目當(dāng)中的影響力。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣、特長(zhǎng)和愛好。我常聽家長(zhǎng)會(huì)這么說：?你怎么學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是數(shù)一數(shù)二的。對(duì)孩子不能苛求，否則，很容易造成孩子逆反心理。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。?從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是?學(xué)習(xí)?，而是?做人?，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這種?殘忍?的愛，逼幼虎長(zhǎng)大。在洛家莊園，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲。有趣的是，每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本，用來記怎樣處理錢。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看，教他們?cè)鯓诱鄣路驼砺眯邢?。愛并不是壞事情?只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會(huì)?，嚴(yán)格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn)。父母的身教就是不言之教，言而有信的家長(zhǎng)，就是有權(quán)威的家長(zhǎng)，也是有影響的家長(zhǎng)。有一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。他靠在墻根下一邊曬太陽一邊想象著豬肉的味道，心里甭提多高興了。轉(zhuǎn)身就回到屋子里。妻子聽了撲哧一聲笑了：?不過年不過節(jié)殺什么豬呢？?曾子嚴(yán)肅地說：?你不是答應(yīng)過孩子要?dú)⒇i給他吃的嗎？既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。培養(yǎng)孩子好習(xí)慣。這些年輕人認(rèn)為，這很簡(jiǎn)單，只不過是走走過場(chǎng)罷了。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：?哎喲，這個(gè)好看。很遺憾，你們沒有一個(gè)人被錄取。?想想看，我們哪個(gè)家庭、哪個(gè)學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行這樣的教育？翻東西，是兒童時(shí)期的一種習(xí)慣，是一種好奇。這是教育的欠缺?？傊畷r(shí)間越長(zhǎng)習(xí)慣越牢。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。故事（3）：北京一個(gè)職業(yè)高中的學(xué)生。?總經(jīng)理，什么事？?總經(jīng)理說：?小伙子，你會(huì)走路嗎？??會(huì)呀，從小就會(huì)！?總經(jīng)理說：?那你走一遍給我瞧瞧。給你一個(gè)星期的時(shí)間回家練習(xí)走路。這些故事告訴我們，習(xí)慣從點(diǎn)滴小事形成，好的和不好的，幾乎都跟教育有關(guān)，但我們卻忽略了這些問題。尊重并理解孩子，給孩子創(chuàng)造一個(gè)民主、溫暖的家庭教育環(huán)境。如：據(jù)對(duì)吸煙的孩子調(diào)查知道，80%以上的孩子是因?yàn)楦改肝鼰?，結(jié)果孩子由最初的好奇到試嘗到成癮。父母要學(xué)會(huì)蹲下來對(duì)孩子交流，學(xué)會(huì)傾聽，不能總是看著孩子的缺點(diǎn)，靜下心來做一個(gè)傾聽者、欣賞者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子有許多優(yōu)點(diǎn)，原來你的孩子也很優(yōu)秀。②懂得愛別人，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。美國(guó)作家享利?詹姆斯說，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。⑤守規(guī)則、規(guī)則意識(shí)，秩序意識(shí)。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會(huì)學(xué)生懂得感恩。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會(huì)學(xué)生懂得感恩。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。感謝您們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，感謝您們對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。教學(xué)硬件方面：學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)、塑膠操場(chǎng)早已投入使用，教學(xué)樓外裝、內(nèi)裝已完成，教室內(nèi)桌、椅配備齊整，教學(xué)功能室如音樂室、美術(shù)室等有的已在使用，有的待學(xué)校正擴(kuò)建房屋完工后也將一一配備完善。20xx年我校學(xué)生參加XX區(qū)萬名學(xué)生跳繩、廣播操比賽獲得三項(xiàng)一等獎(jiǎng)，20xx年我校學(xué)生參加XX區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)朗誦比賽獲一等獎(jiǎng)、舞蹈比賽二等獎(jiǎng)、XX市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)校園集體比賽二等獎(jiǎng)，XX市快樂暑期夏令營(yíng)活動(dòng)一等獎(jiǎng)，另外學(xué)生個(gè)人繪畫、書法、征文、舞蹈等獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)較多，教師個(gè)人上課、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、個(gè)人才藝等獲國(guó)家級(jí)、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)若干。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾。所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。希望我們家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，給他做溫馨的早餐、帶著他進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)、陪著他看看周邊的風(fēng)景，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，幫助他學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折。第六、要?jiǎng)?chuàng)造和諧的家庭氛圍，一家人有說有笑，遇事相互商量解決。這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓在座各位家長(zhǎng)了解青杠林小學(xué)的發(fā)展變化,支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。緊接著我們就要進(jìn)行班級(jí)文化、校園文化布置，旨在展現(xiàn)師生、甚至家長(zhǎng)風(fēng)采，共同打造青杠林小學(xué)特色文化。各類活動(dòng)在區(qū)教育局域網(wǎng)、自貢電視臺(tái)等媒體上報(bào)導(dǎo)。但一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。第一、家長(zhǎng)和老師必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。孩子在這樣的氛圍中會(huì)學(xué)會(huì)與人和睦相處、與人交流。可能有成功的自信。從走路、吃飯、說話、不亂扔垃圾、樂于助人等這些好象不再需要教的事情，不用重申的道理來培養(yǎng)，比如走路姿勢(shì)、走路要靠右行、走路時(shí)不分心、走時(shí)碰到長(zhǎng)幼需要謙讓的要謙讓等，再比如，不亂扔垃圾是人人皆知的事，家長(zhǎng)就要帶好頭，在家中注意垃圾進(jìn)垃圾桶，在外更要注意。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分責(zé)任，老師無法取代家長(zhǎng)。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!謝謝大家!秋季小學(xué)家