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中學(xué)生打架保證書_1-wenkub

2024-10-28 23 本頁面
 

【正文】 ,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼”我當(dāng)時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后。如今,大錯既成,我深深懊悔不已??赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個班,就是希望我們團結(jié)起來,力爭上游,可我卻……學(xué)校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分。對于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:讓老師擔(dān)心。我知道這次是我的錯,我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我有決心、有信心改正!XXX中學(xué)生打架保證書二尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是x班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。平時生活作風(fēng)懶散。剛開學(xué)半個月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。下面是小編整理收集的中學(xué)生打架保證書,歡迎閱讀參考!中學(xué)生打架保證書一敬愛的寇老師:您好!今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。我知道這次是我的錯,我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。對于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:讓老師擔(dān)心??赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個班,就是希望我們團結(jié)起來,力爭上游,可我卻學(xué)校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后。提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?我當(dāng)時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學(xué)報歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。其實,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。老師您沒有把此事推給學(xué)校,說明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。我當(dāng)時打電話外甥女不能想想后果,有人說:“沒什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣我當(dāng)時應(yīng)該克制自己的情感,如果能忍住就好了。我承認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。我要知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。最后他不服氣,又往找人。有什么事情第一時間講演學(xué)校老師,不會在暗里處理。我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。學(xué)生:xxx20xx年xx月xx日第三篇:中學(xué)生打架保證書中學(xué)生打架保證書中學(xué)生打架保證書1尊敬的_________老師:這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧?!叭擞惺郑R有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。我知道這次是我的錯,我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。對于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:讓老師擔(dān)心。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。剛開學(xué)半個月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。平時生活作風(fēng)懶散。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我有決心、有信心改正!XXX中學(xué)生打架保證書3尊敬的老師 :您好!我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。5 . 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,不會在私下處理。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來,準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒想到當(dāng)時沒沉住氣上去砍傷了2個人。這時候,上課鈴響了,勸慰的同學(xué)入手下手散開,回本身的坐位?!毕抡n后,我把這兩個同學(xué)請到辦公室,讓他們說說是怎樣一回事。在闡明書里,他們都承認(rèn)本身做錯了。對付第二個要求,他們很快表現(xiàn)接納,可是對付第一個,他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說代替寫。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,他們連連說好,并對我說他們要去做功德了。對他們的懲罰,我變化了以往責(zé)怪教誨的做法,異國讓他們寫查驗書,而是要求他們換一種思路,想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時的事變,兩人才不會打斗,以《倘若我……》為題目寫出來。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。我知道這次是我的錯,我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。對于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:讓老師擔(dān)心??赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個班,就是希望我們團結(jié)起來,力爭上游,可我卻……學(xué)校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后。大家都看著我,等著我對這兩個闖禍的孩子作判決??墒牵f了五分鐘,他們都沒法闡明白是怎樣回事,不是他們表達(dá)不明白,而是他們都一味說對方的不是,責(zé)怪對方的錯。我問他們怎樣該懲罰,他們都承諾讓我懲罰。我說不可,剛才讓你們說還說不明白,如今我倒要看看你們寫作的本領(lǐng)了。我看著他們的背影再次笑了!反思:同學(xué)之間因口角而打斗,這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事。目
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