【正文】 ___ B．黏著語素：___________________________ C．實義語素：___________________________ D．虛義語素：___________________________ 40．分析下列各組近義詞在非理性意義上的主要差別。正確的有（） 28.“葡萄”一詞屬于（） ，含有降級述謂結(jié)構(gòu)的有（） ，語言接觸的結(jié)果有（ 31.“大腦的單側(cè)化現(xiàn)象”是指（） )，可以靠右半球來代替三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）每一名詞解釋都須舉例。三、判斷 of grammar occurs, so does elaboration or general types of speech acts share the same illocutionary point, but differ in of all languages are capable of producing and prehending an infinite set of is concerned with the abstract set if sounds in a language which allows us to distinguish meaning in the actual physical sounds we say and analyst collects samples of the language as it is used, not according to some views of how it should be is called the prescriptive term “l(fā)earning”, when used of language, refers to the gradual development of ability in a language by using it naturally in municative term “acquisition”, however, applied to a conscious process of accumulating knowledge of voca transcription is normally used by the phoneticians in their study of speech means what a linguistic form refers to in the real physical notion of context is essential to the semantic study of is both arbitrary and 、 the cognitive factors in child language the tree diagram for the following sentence to show its syntactic boy who was sleeping was the five types of are the possible causes of language change?五、評論Language is not an abstract construction of the learned, pr of the dictionarymakers, but is something arising out of the work, needs, ties, joys, affections, tastes, of long generations of humanity, and has its bases broad and low, close to the Whiteman Do you share your opinions with Walt Whiteman or not? What’s your understanding of language?第二篇：語言學(xué)概論試題（） ，都是前元音的一組是（）A.[i, u] B.[a, ] C.[e，230。s knowledge of the structure of phrases and sentences is calledC of the following items is not one of the grammatical categories of English pronouns? D pair of words “l(fā)end” and “borrow” areB. opposites opposites 23.“Big” and “Small” are a pair ofB to and , which is studies the relationship between symbols and their interpreters? C areBdiesis in the sentence she has sold it here the following conversation:Beirut is in Peru, isn39。第一篇：《英語語言學(xué)概論》精選試題《英語語言學(xué)概論》精選試題 of the following statements about language is NOT true? C is a system is symbolic also have language is arbitrary of the following features is NOT one of the design features of language? A is the most important function of language? C put forward the distinction between Langue and Parole?A to Chomsky, which is the ideal user39。t it?And Rome is in Romania, I second person violates theC Maxim Maxim Maxim Maxim maxim of requires that a participant39。] D.[ε, o]，發(fā)音方法相同的一組是（）A.[f, s] B.[p, m] C.[n, l] D.[t,231。32．輕音 33．語言規(guī)劃 34．語言遺傳機制 35．應(yīng)用語言學(xué)四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）36．舉例說明音位和音素的區(qū)別。A．水泥洋灰 B．看法見解 C．鼓動煽動六、論述題（本大題共2小題，第41小題8分，第42小題10分，共18分）41．怎樣理解語言和種族之間沒有必然的聯(lián)系？42．按照不同的角度，語法現(xiàn)象可以分為“詞法部分和句法部分”、“組合規(guī)則和聚合規(guī)則”、“核心語法和外圍語法”，舉例說明上述不同劃分的兩個部分分別包括哪些內(nèi)容。如漢語普通話中[ ]（鴨頭）：[ ]（丫頭）。如我國有關(guān)機構(gòu)進(jìn)行的推廣普通話、簡化漢字、漢語規(guī)范化等工作。如人們說話都需使用句子，句子的基本構(gòu)造形式“名詞短語+動詞短語”，就屬于這類知識。（2）廣義的應(yīng)用語言學(xué)包括面向人的和面向機器的語言學(xué)應(yīng)用研究，如語言信息處理研究。（2）.音素是具體的發(fā)音，音位則是由一組彼此的差別沒有辨義作用而音感上又相似的音素概括而成的抽象音類。[評分參考]（1）（2）（3）答出要點1分，舉例正確1分。（2）根據(jù)字符跟語言單位的語義還是語音想聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn)，漢字是一種意音文字。造成語言社群分化的社會因素主要有階級、階層、性別、年齡、職業(yè)、文化程度、宗教信仰等，造成語言地域分化的因素則主要是地域分化的因素則主要是地理環(huán)境對交際活動的阻隔。如北京話和廣州話在語音、語匯、語法上差異很大，一致北京人很難聽懂廣州話。B組語體色彩不同。六、論述題41.（1）人類從生物學(xué)的角度能確定的種族只有幾種，如蒙古人種、歐羅巴人種；人類語言卻有很多種。盡管語言能力和生理因素、心理因素有關(guān)，但是語言主要是在一定的社會環(huán)境中后天獲得的，不是先天遺傳的，所以語言和種族沒有必然的聯(lián)系。（2）結(jié)構(gòu)語法學(xué)把語法分成組合規(guī)則和聚合規(guī)則兩種規(guī)則。聚合規(guī)則實際上是語法成分的歸類規(guī)則。舉例略（4）以上第一種不適用于漢語這種缺乏形態(tài)的語言，而后兩種劃分比較適合漢語。錯選、多選、少選或未選均無分。（2）漢語“好”，即是語素，也是詞，還可能直接成為句子，就反映了這種關(guān)系。3[參考答案]音位文字（1）全部字符都只跟語言單位中的單位相聯(lián)系的文字是音位文字。3[參考答案]語言的親屬關(guān)系（1）從同一種語言中分化出來的各個語言之間具有歷史同源關(guān)系，這種關(guān)系稱作語言的親屬關(guān)系。四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）3[參考答案]舉例說明單純詞與單音節(jié)詞、合成詞與多音節(jié)詞的區(qū)別和聯(lián)系。單純詞是單音節(jié)詞的例子，如“書”。例如：“我找他”這句話，可以分解為“我”、“找他”兩個組成成分。（3）正是因為語言符號是離散的，才有可能依線性順序?qū)@些語言符號進(jìn)行不同的排列組合，使有限的語言符號通過這種反復(fù)的重新組合，可以表達(dá)無限的信息和思想。（2）社會在不斷發(fā)展變化，社會交際活動的內(nèi)容也總是不斷發(fā)展變化的，為滿足社會交際的需要，語言必須隨著社會的發(fā)展變化的，為滿足社會交際的需要，語言必須隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。B1：透著輕浮，顯著不高興，坐著挺好，躺著不合適； B2：看著傷心，走著累；B3：聽著刺耳，聞著臭，吃著香?！罢f”和“不好”若按動補關(guān)系來理解，則為a；若按動賓關(guān)系理解，則為b。（1）元輔音分析法以元輔音為基本分析單位，把音節(jié)結(jié)構(gòu)分為V、C—V、V—C、C—V—C四種基本類型。例如漢語普通話“挑”[t`iau55]里的[t`]是聲母，[iau]是韻母，[55]是聲調(diào)，在韻母[iau]里，是韻腹，[u]是韻尾。例如漢語普通話的聲母都是由單個輔音構(gòu)成的，韻母是由元音或元音和元音、元音和輔音的組合構(gòu)成的。不同民族的社會歷史和文化傳統(tǒng)對語言的影響在詞語的意義和用法上最明顯。這對于了解沒有歷史文獻(xiàn)資料的民族文化和早期歷史及史前史，都很有用處。錯選、多選、少選或未選均無分。長短音、聲調(diào)、輕重音、語調(diào)都是韻律特征的構(gòu)成音素。（3）世界上的諸語言按其親屬關(guān)系大致可以分為漢藏語系、印歐語系、烏拉爾語系、阿爾泰語系、閃含語系、高加索語系、達(dá)羅毘語系、馬來—玻利尼西亞語系、南亞語系九大語系。這樣的詞語就是所謂的“文化局限詞語”。請根據(jù)語義的性質(zhì)說明其中的道理從其中我們可以發(fā)現(xiàn)這樣的道理：（1）詞義具有概括性的重要屬性。當(dāng)他聽到“把盤子里的蘋果給我”時，人們很容易確定“蘋果”的具體所指，就反映了這個道理。字符與一般圖形也有相同點，即字符本身是一種視覺圖形，不論是由直線、折線，還是曲線組成的圖形。比如在“北方方言”內(nèi)部，又可分出“華北方言”、“西北方言”、“西南方言”和“江淮方言”四個次方言。故音位/t/的區(qū)別特征應(yīng)該是“舌尖前、閉塞、濁”。其他三詞都是由兩個詞根語素構(gòu)成的復(fù)合詞；而“納米”一詞，則是音譯詞，是由一個語素構(gòu)成的單純詞，故不同。語言現(xiàn)象是一個整體。（2）語法和語匯。修辭也可能影響語法，即為了修辭需要有時可以超出語法規(guī)則的限制。（5）語法與邏輯。如“門把風(fēng)吹開了”，雖合語法，卻不合邏輯，所以就不是正確的句子。比如：“頭”，在口語中，人們經(jīng)常會用“腦袋”來表達(dá)，而在書面語中則常用“頭顱”； 又如：“散步”一詞，在口語中，人們會說“溜達(dá)”，而在書面語中，則?？赡苡谩搬溽唷?。全國2005年10月高等教育自學(xué)考試語言學(xué)概論試題一、單項選擇題（本大題共26小題，每小題1分，共26分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。n],但“面包”卻讀作[mi230。例如，漢語普通話的電視，可以切分出dianshi五個單位，它們不能從音質(zhì)角度繼續(xù)進(jìn)行切分，所以它們都是音素。3語言遷移（1）在外語學(xué)習(xí)過程中，作為來源語的母語對作為目標(biāo)語的外語產(chǎn)生影響，叫做“語言遷移”。兒童不可能先把詞語和句子都模仿下來存在腦子里以后再說出來，也不可能在說出新的句子時先去學(xué)習(xí)規(guī)則，而完全可能說出許多從未聽過和說過的句子。請根據(jù)有關(guān)詞的“通俗意義”和“科學(xué)意義”的觀點，對這種現(xiàn)象進(jìn)行說明。（3）詞語的科學(xué)意義一般只用于特定的學(xué)科領(lǐng)域，而在日常生活中人們通常都是按照通俗意義來理解和使用詞語的。（2）整個文字類型不變，但是字符類型變了。如從一種意音文字改成一種表音文字。（2）生理條件。五、分析題漢語普通語中的元音[]和[e]可以看作一個音位的兩個變體。（3）[e]和[]呈互補分布，發(fā)音又相近，因為可以歸并在同一個音位。（2）“銅壺”：兩個成分中間雖能插入其他成分，例如“的”，但插入成分?jǐn)?shù)量有限，插入后整個組合的意義沒有明顯改變。六、論述題“語言”和“言語”具有怎樣的區(qū)別？區(qū)別“語言”和“言語”對語言學(xué)和現(xiàn)代漢語研究有什么意義？4（1）“語言”和“言語”是從言語活動這種社會現(xiàn)象中區(qū)分出來的，語言等于“言語活動”減去“言語”。語言學(xué)應(yīng)該以“語言”為研究對象，而“言語”問題可以另行研究。請參考下面的答題示例，試定義和舉例說明語言中其他幾種詞法范疇（答出5種即可）示例：“性”范疇是一種體詞屬性范疇，指在某些語言中表示人或事物有關(guān)性屬的一組特征?！疤枴币辉~在德語、法語和俄語中分別是陰性、陽性、中性。（2）“格”范疇：是表示名詞與其他詞的語法結(jié)構(gòu)關(guān)系的一組特征。如英語“thebook”是有定的，“abook”是無定的。如英語現(xiàn)在時“Heworks（他工作）”，過去時“Heworked（他工作過）”。（6）“態(tài)”