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【熱門】感謝老師作文共五篇-wenkub

2024-10-28 23 本頁面
 

【正文】 而感謝呢?【熱門】感謝老師作文7篇7謝謝老師。二年級、三年級,那時我們開始懂得了一些知識及道理,但還是沒有完全從無知的陰影中解脫出來,老師引導(dǎo)我們從無知到掌握,從幼稚到開朗,這要付出多少心血呀!四年級、五年級,我們開始有了反抗的心理,開始反抗老師,不聽老師的話,可是老師還是那么耐心,那么慈愛的教導(dǎo)我們,讓我們從岐道上解脫出來。在新一個的學(xué)期中,我們一定會以比以往更加優(yōu)異的成績來回報您對我們的關(guān)愛。感謝你用火熱的心溫暖同學(xué)的心。我們永遠(yuǎn)不會忘記你無私的奉獻(xiàn)。即將到來的教師節(jié),我想對你說:“老師,你辛苦了!”你日夜為我們辛勤勞動,就像一個園丁,孜孜不倦地培育著祖國的花朵;像一盞明燈,它燃燒自己,照亮別人。我的眼眶頓時感覺有些濕潤,內(nèi)心感到由衷的欽佩。做作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘記在學(xué)校了,就立馬轉(zhuǎn)頭回去。我認(rèn)真地寫完了一張,遞給老師,老師在紙上圈圈劃劃,說道:“這個寫得好,這個也不錯,你再寫一張”。從此,我更加上進(jìn)了,經(jīng)過許多天的努力,我的字越來越好看了。我呆呆地站在那里,看著老師忙忙碌碌。推開門,我呆住了。您把我們看得比自己的孩子還重要。老師,謝謝您!您不僅在學(xué)習(xí)方面對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),而且在生活方面也對我們呵護有加??赡悄敲春吞@可親,那么平易近人,使我對之前聽到的說法產(chǎn)生懷疑。我們感謝老師的方法是什么呢?我們要尊重老師,努力學(xué)習(xí),用更賴的成績往返報老師!讓我們盡力去做一名讓老師感到自滿的學(xué)生,感謝老師!【熱門】感謝老師作文7篇3花兒感謝小草,因為小草的碧綠襯托出了花兒的美麗;小草感謝大樹,因為大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草的勃勃生機;大樹感謝土壤,因為土壤的肥沃讓大樹茁壯成長。愛戴的老師,是你教會我們干我的情理,為咱們啟承了智慧的大門?!緹衢T】感謝老師作文7篇2“一個老師最幸福的事就是能夠培育一個讓老師覺得自豪的學(xué)生。還有一次是老師的父親生病了,有些嚴(yán)重,老師才迫不得已去看父親?!钡搅朔艑W(xué)時,本來是我值日,但老師說,今天我就不用值日了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,要感謝老師的太多太多了。她把關(guān)愛給了我們?nèi)缧燎诘膱@丁照料著花朵。第一篇:【熱門】感謝老師作文【熱門】感謝老師作文7篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。她把青春年華獻(xiàn)給了學(xué)生如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。記得有一次,我做操時肚子疼,老師看到后,便親切地問﹕“怎么了,不舒服嗎?”我輕輕地點點頭。我心里感動極了。中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)很多,老師為了我們中午不能回家睡覺,不能……老師,您在晚上為我們批改著作業(yè),還要看教案?!背蛲辍洞河晟成场罚@句話就始終繚繞在耳畔,電影的一幕幕在我腦海里閃功……電影道述了一位高校畢業(yè)的高材生——周志誠到偏僻山村執(zhí)學(xué),果為經(jīng)費緩和,沒錢建墻,只佳去找共學(xué),可憐的是:他的同窗未逝世,只剩下同學(xué)的母疏和孩子谷雨谷雨由于野庭艱苦沒去上學(xué),經(jīng)由周志誠的輔助,谷雨不僅如愿上學(xué)而且獲得了優(yōu)良的成就。看了影片讓我深入感觸到老師對學(xué)生的關(guān)愛,而讓我感想最深的是:豈非我們不應(yīng)當(dāng)感激老師嗎?教過我的老師有很多,他們皆很平常,他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多。而我要感謝您――我敬愛的班主任馮老師。您給我們上的第一節(jié)課就是做自我介紹,給我們講新興中學(xué)的各項要求,您莊嚴(yán)地走上講臺,大聲且嚴(yán)肅地朗誦著,仿佛在完成一個神圣的使命。在食堂里的時候,您每次都等到我們吃完自己才去吃飯,看到有些同學(xué)吃不下了,您會幫著分擔(dān),甚至和一些吃不下的同學(xué)換餐盤,怕的是這名同學(xué)扣分。老師,謝謝您!假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的焰火,那是您給了我青春的光亮!老師,謝謝您!【熱門】感謝老師作文7篇4一個月后就要寫字考試了,可是我的字還是歪歪扭扭,很不像樣。辦公室里很暖和。她跑到白板旁,把白板推了過來,又搬了個凳子放到白板邊,然后招呼我過來。又一天放學(xué)后,我如約而至。說著就從旁邊抽出一張紙。到班級門口時,眼睛的余光不由得掃過老師辦公室的窗前,卻發(fā)現(xiàn)燈還亮著,心中感到疑惑,于是二只腳不由自主地就向著這個方向邁去。我要感謝您,我的老師,沒有你的付出,就沒有我的進(jìn)步。一位詩人曾吟誦道:“春天的蠶絲被會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。我們將永遠(yuǎn)記得你教給我們的東西。無論是嚴(yán)厲的批評還是善意的關(guān)懷,都是你對我們深深的愛。那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現(xiàn),一切都深深地鐫刻在我的生命中,成為我記憶中死死抹不掉的回憶!而現(xiàn)在,我們師生在一起的時間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬為逝了,在和您學(xué)習(xí)的這最后一年的時間中,我們一定會格外珍惜一分一秒……老師,謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時光。六年級,是小學(xué)生馬上面臨升初中的重要時期,老師的工作時間就變得緊張起來,可是老師還是時時刻刻不忘關(guān)心,愛護我們,老師的盡心盡責(zé),讓我們?yōu)橹兄x不盡。說到“謝謝老師”這個詞,我想到了《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。但是沒有老師的指導(dǎo),我們就不會有進(jìn)步和成長,所以我要感謝我的老師。老師,謝謝你,你就像太陽,讓每顆種子都發(fā)芽出自己的生命。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑葚的性格,哪來的春蠶精神。老師,我感謝你,你就像春雨,在我們心中一點一點地傳播著知識。老師,我謝謝你。老師,您把我們從一個懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個全面發(fā)展的學(xué)生。老師,我謝謝你!謝謝你的努力,你的無私,以及你為我們所做的一切?,F(xiàn)在我們一起看看怎么書寫表達(dá)對老師的感謝?感謝老師作文一、您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光。而放學(xué)的時候,您總是最后一個離開教室。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。當(dāng)您離開宿舍的時候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,是您教我們,做人最重要的道理,那就是要講信用,要遵守自己的諾言。不能被一點點困難而屈服,要有恒心和毅力,要堅持不懈才會有成果。您總是想得那么周到。雖然您上課是那么嚴(yán)肅,但是下課,您和我們之間從來都不分老師和學(xué)生,會和我們一起開心地聊天。同學(xué)生病住院了,您還會帶著一些同學(xué)去探望他。也是您,使我們看到了天之高、地之厚,使我們的人生開始有夢,我們的生命也因夢想和期待而不再空白??記得有一段迷惘的日子,我徘徊在心靈的十字路口,連續(xù)三次考試失敗,我開始懷疑自己的能力,可是回家后看到父母那期待的目光時,我又不忍心傾訴,我茫然地走在回校的路上,帶著一顆無助的心。忘不了,多少個烈日炎炎的中午,您匆匆地走在通往教室的路上的身影。您正如巴金所說的那樣:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點溫暖。每當(dāng)看到陸游的這首詩,我都會想到您,我的老師,在小學(xué)六年的生涯中,我見過形形色色的老師,但你卻最讓我難以忘懷。你的語氣和藹,柔中帶剛。起初個別不理解你的同學(xué),則在課下認(rèn)為你顯擺那些“之乎者也”,你也用寬容的心感化他們,一學(xué)期之后,你使他們愛上了文言文,愛上了語文的博大精深。你用具有殺傷力的眼神看了一眼前俯后仰的學(xué)生,聲音不大,卻很有威嚴(yán)地說:“有那么好笑嗎!”咧嘴大笑的同學(xué)就一齊閉緊了嘴巴。你的教學(xué)機智,真是讓我佩服得五體投地。徐志摩說,“悄悄地我走了,正如我悄悄地來。感謝老師作文 篇2在爾們成長的過程中有父母、前輩無所不至的照料,有諄諄告誡的老師,有晨旦相處的同窗。她望到我在床上躺著,情不自禁的答我:“你吃飯了嗎?”我標(biāo)想說:“吃了”,可是,我想起老師說的話,“干人要誠名取信,言而有信。同學(xué)們未經(jīng)進(jìn)睡了,老師也走了,我泣了,這時我在想,這是一碗面,可是里點包括了老師的愛、共學(xué)的愛、齊班的`愛跟獨特己種的愛。每次該我們犯了過錯時,他們批評我們實在都是在教導(dǎo)我們只有這一次出錯,就不能不許有下一次。添油吧!感謝老師作文 篇3“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會想起那樂于助人的班長——陳曉悅。這時,一個聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“你是不是不太會跳繩?我來告訴你一個竅門吧!”我抬頭一看,原來是班長。”聽了這句話,我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律:“感恩的心……!”感謝老師作文 篇4親愛的趙老師:您好!您一定感到十分意外,我會突然寫信給您。在您的指導(dǎo)下,我們用摺出來的紙書寫出一首首的詩,一篇篇的作文,培養(yǎng)了同學(xué)們的寫作能力。趙老師,雖然現(xiàn)在您要離開我們學(xué)校了,但我絕對不會忘記您,也對不會忘記您對我們的關(guān)心、教導(dǎo)、支持和鼓勵。我的學(xué)習(xí)成績不好,字也寫得很亂很難看,不但經(jīng)常被老師批評,作業(yè)也常
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