人教版歷史與社會(huì)七下大眾傳媒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?第二課大眾傳媒一、傳媒我感知——吳祎斐的一天06：30聽鬧鈴起床07：00一邊吃早飯一邊聽新聞廣播07：30去學(xué)校12：30午休時(shí)，閱讀學(xué)校櫥窗里的《錢江晚報(bào)》16：40放學(xué)回家17：00——17：30看浙江少兒頻道的電視節(jié)目18：00吃晚飯18：30利用互聯(lián)網(wǎng)查資料，做作

2024-11-30 11:49

人教版語(yǔ)文七下貓1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在紙上做出下列基礎(chǔ)題?1、加點(diǎn)字注音?廊前污澀頸下悵然懲戒娛樂偶然?虐待慫恿婢女蜷伏詛罵紅綾郁悶?懶惰乞丐屋脊凝望懺悔?2、解釋詞語(yǔ)?慫恿污澀悵然妄下斷語(yǔ)?3、本文的作者是

2024-11-26 20:21

人教版音樂七下送別1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)現(xiàn)在我們的在學(xué)校唱的歌曲叫做“校園歌曲”，有《澎湖灣》《童年》等，那么在上世紀(jì)我們的前輩在學(xué)校唱什么呢？百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)堂樂歌是以舊曲添新詞為主，用中國(guó)的民歌小調(diào)的曲調(diào)和歐美歌曲的曲調(diào)填進(jìn)創(chuàng)作的新詞李叔同祖籍浙江省平湖縣，1880年生于天津，是中國(guó)學(xué)堂

2024-11-26 20:19

新人教版歷史七下燦爛的宋元文化一ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13課燦爛的宋元文化（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、要求能夠比較清楚的掌握宋元時(shí)期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況。2、了解活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播，了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻(xiàn)的有關(guān)史實(shí)。3、認(rèn)識(shí)到，這一時(shí)期，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)和文化依然居世界領(lǐng)先地位。

2024-11-18 18:23

人教版地理七下日本1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)，完成學(xué)案：大致處在25°N--46°N之間，大部分位于______帶（溫度帶）。閱讀課文P18頁(yè)圖文資料，結(jié)合圖1，完成：2.海陸位置：日本位于亞洲______部，東臨______洋，西臨______海。______、______、______和______等

2024-11-26 20:48

人教版歷史與社會(huì)七下第五單元走進(jìn)社會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元走進(jìn)社會(huì)第一課在社會(huì)中成長(zhǎng)第二課社會(huì)舞臺(tái)中的角色第三課沒有規(guī)矩不成方圓綜合探究五我是社會(huì)小主人社會(huì)舞臺(tái)→角色→規(guī)則→監(jiān)督權(quán)第一課在社會(huì)中成長(zhǎng)人類區(qū)別自然界中動(dòng)物的特質(zhì)，一個(gè)重要的原因是，人在社會(huì)中成長(zhǎng)。

2024-12-08 00:59

人教版語(yǔ)文七下成長(zhǎng)的煩惱1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】飛呀飛呀看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空游戲在風(fēng)中不斷追逐它的夢(mèng)天空是永恒的家大地就是它的王國(guó)飛翔是生活我們的童年也像追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng)輕輕地吹著夢(mèng)想慢慢地升空紅色的蜻蜓是我小時(shí)候的小小英雄多希望有一天能和它一起飛當(dāng)煩惱越來(lái)越多玻璃彈珠越來(lái)越少我知道我已慢慢的長(zhǎng)大了紅色的蜻蜓曾幾何時(shí)也在我歲月慢慢不見了

2024-11-26 20:23

人教版生物七下人的生殖1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)人的生殖我們是從哪里來(lái)的呢??人類與動(dòng)物和許多植物一樣,要進(jìn)行繁衍以延續(xù)自己的后代。（還記得被子植物傳粉和受精過程嗎？）?人類新個(gè)體的產(chǎn)生需要精子和卵細(xì)胞（雌雄生殖細(xì)胞）結(jié)合，通過胚胎發(fā)育形成新個(gè)體------靠生殖系統(tǒng)來(lái)完成。人的生殖是生物界中普遍存在的一種現(xiàn)象.?人類的生殖系統(tǒng)構(gòu)成是

2024-11-26 20:30

新人教版歷史七下和同為一家1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五十六個(gè)星座，五十六只花。五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話--------愛我中華﹗愛我中華﹗﹗愛我中華﹗﹗﹗吐蕃末革革謁如果你是唐朝皇帝，你將怎樣對(duì)待各少數(shù)民族？“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”

2024-12-08 01:51

新人教版歷史七下“和同為一家”1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】永安中學(xué)周遂鵬“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”吐蕃回鶻黑水靺鞨南詔回主題思考題1、唐朝怎樣管理東突厥？2“天可汗”指的是誰(shuí)？為什么這樣稱呼他？3、吐蕃是誰(shuí)的祖先？松贊干布是怎樣的人？4、文成公主入藏對(duì)吐蕃產(chǎn)生了什么影響？一、“天可汗”

2024-12-08 01:52

北京課改版語(yǔ)文七下漁夫的故事1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主講人：邢秋平1、本文的線索是什么？2、圍繞本文線索用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括各部分的主要內(nèi)容？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫來(lái)刻畫人物。2、能根據(jù)人物的描寫方法，分析概括出人物的思想性格。3、要相信人的聰明智慧，對(duì)邪惡勢(shì)力

2024-11-30 08:45

人教版歷史與社會(huì)七下社會(huì)舞臺(tái)中的角色-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《社會(huì)舞臺(tái)中的角色》教案設(shè)計(jì)【課程目標(biāo)】學(xué)科王比較自己與他人、團(tuán)體或媒體對(duì)某一個(gè)問題意見的差異，嘗試對(duì)產(chǎn)生這種差異的原因進(jìn)行解釋。【教學(xué)要求】，理解每個(gè)人的社會(huì)角色，努力扮演好自己的學(xué)生角色。，初步形成社會(huì)責(zé)任感?！局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己在不同場(chǎng)合的社會(huì)角色，明確自己對(duì)所扮演角色應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任；學(xué)習(xí)如何

2024-12-09 00:23

新人教版歷史七下明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)政策”復(fù)習(xí)提問自古我國(guó)就是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)。早在半坡和河姆渡時(shí)期，我們的先民們就已經(jīng)培育出了世界上最早的（水稻）（小麥）商朝時(shí)有了五谷（稻、黍、粟、麥、豆）漢朝時(shí)傳入了（葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡蘿卜等）北宋時(shí)我們又引進(jìn)了高產(chǎn)的水稻（占城稻）猜

2024-11-18 18:23

人教版歷史與社會(huì)七下知識(shí)就是力量(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同學(xué)們知道“洛陽(yáng)紙貴”的典故嗎？我國(guó)晉朝時(shí)，文學(xué)家左思寫了一篇《三都賦》，非常華美，但在當(dāng)時(shí)的條件下，要想得到這篇好文章，只能由人工手工抄寫，以致洛陽(yáng)城里的紙張價(jià)格猛漲，留下了“洛陽(yáng)紙貴”的美談。這從另一方面也說(shuō)明，當(dāng)時(shí)能得到書、看到書的只有很少一些人，普通人與書基本無(wú)緣。那么，世界上什么人最早想出了什么辦法，解決了

2024-12-08 00:59

新人教版歷史七下時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、雄偉的北京紫禁城和明長(zhǎng)城?思考回答：１、紫禁城是什么時(shí)候開始營(yíng)建的？是哪兩朝皇帝曾經(jīng)居住的地方？是個(gè)什么樣的建筑？它是明成祖營(yíng)建的，是明清兩朝皇帝居住的地方，其中的宮殿樓閣千門萬(wàn)戶，金碧輝煌，氣象萬(wàn)千，是我國(guó)也是世界建筑之林的瑰寶。紫禁城又被稱為故宮，是北京城的一部分。故宮平面圖紫禁城又名故宮，位于北

2024-11-30 07:05

人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事1(存儲(chǔ)版)

人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事1(完整版)

人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事1(更新版)

人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事1(專業(yè)版)