【總結(jié)】?第二課大眾傳媒一、傳媒我感知——吳祎斐的一天06：30聽鬧鈴起床07：00一邊吃早飯一邊聽新聞廣播07：30去學(xué)校12：30午休時，閱讀學(xué)校櫥窗里的《錢江晚報》16：40放學(xué)回家17：00——17：30看浙江少兒頻道的電視節(jié)目18：00吃晚飯18：30利用互聯(lián)網(wǎng)查資料，做作
2024-11-30 11:49
【總結(jié)】在紙上做出下列基礎(chǔ)題?1、加點字注音?廊前污澀頸下悵然懲戒娛樂偶然?虐待慫恿婢女蜷伏詛罵紅綾郁悶?懶惰乞丐屋脊凝望懺悔?2、解釋詞語?慫恿污澀悵然妄下斷語?3、本文的作者是
2024-11-26 20:21
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊現(xiàn)在我們的在學(xué)校唱的歌曲叫做“校園歌曲”，有《澎湖灣》《童年》等，那么在上世紀(jì)我們的前輩在學(xué)校唱什么呢？百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊學(xué)堂樂歌是以舊曲添新詞為主，用中國的民歌小調(diào)的曲調(diào)和歐美歌曲的曲調(diào)填進(jìn)創(chuàng)作的新詞李叔同祖籍浙江省平湖縣，1880年生于天津，是中國學(xué)堂
2024-11-26 20:19
【總結(jié)】第13課燦爛的宋元文化（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、要求能夠比較清楚的掌握宋元時期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況。2、了解活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播，了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻(xiàn)的有關(guān)史實。3、認(rèn)識到，這一時期，我國的科學(xué)技術(shù)和文化依然居世界領(lǐng)先地位。
2024-11-18 18:23
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)，完成學(xué)案：大致處在25°N--46°N之間，大部分位于______帶（溫度帶）。閱讀課文P18頁圖文資料，結(jié)合圖1，完成：2.海陸位置：日本位于亞洲______部，東臨______洋，西臨______海。______、______、______和______等
2024-11-26 20:48
【總結(jié)】第五單元走進(jìn)社會第一課在社會中成長第二課社會舞臺中的角色第三課沒有規(guī)矩不成方圓綜合探究五我是社會小主人社會舞臺→角色→規(guī)則→監(jiān)督權(quán)第一課在社會中成長人類區(qū)別自然界中動物的特質(zhì)，一個重要的原因是，人在社會中成長。
2024-12-08 00:59
【總結(jié)】飛呀飛呀看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空游戲在風(fēng)中不斷追逐它的夢天空是永恒的家大地就是它的王國飛翔是生活我們的童年也像追逐成長吹來的風(fēng)輕輕地吹著夢想慢慢地升空紅色的蜻蜓是我小時候的小小英雄多希望有一天能和它一起飛當(dāng)煩惱越來越多玻璃彈珠越來越少我知道我已慢慢的長大了紅色的蜻蜓曾幾何時也在我歲月慢慢不見了
2024-11-26 20:23
【總結(jié)】第二節(jié)人的生殖我們是從哪里來的呢??人類與動物和許多植物一樣,要進(jìn)行繁衍以延續(xù)自己的后代。（還記得被子植物傳粉和受精過程嗎？）?人類新個體的產(chǎn)生需要精子和卵細(xì)胞（雌雄生殖細(xì)胞）結(jié)合，通過胚胎發(fā)育形成新個體------靠生殖系統(tǒng)來完成。人的生殖是生物界中普遍存在的一種現(xiàn)象.?人類的生殖系統(tǒng)構(gòu)成是
2024-11-26 20:30
【總結(jié)】五十六個星座，五十六只花。五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話--------愛我中華﹗愛我中華﹗﹗愛我中華﹗﹗﹗吐蕃末革革謁如果你是唐朝皇帝，你將怎樣對待各少數(shù)民族？“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！?/span>
2024-12-08 01:51
【總結(jié)】永安中學(xué)周遂鵬“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”吐蕃回鶻黑水靺鞨南詔回主題思考題1、唐朝怎樣管理東突厥？2“天可汗”指的是誰？為什么這樣稱呼他？3、吐蕃是誰的祖先？松贊干布是怎樣的人？4、文成公主入藏對吐蕃產(chǎn)生了什么影響？一、“天可汗”
2024-12-08 01:52
【總結(jié)】主講人：邢秋平1、本文的線索是什么？2、圍繞本文線索用簡潔的語言概括各部分的主要內(nèi)容？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本文運用外貌、語言、動作、心理描寫來刻畫人物。2、能根據(jù)人物的描寫方法，分析概括出人物的思想性格。3、要相信人的聰明智慧，對邪惡勢力
2024-11-30 08:45
【總結(jié)】《社會舞臺中的角色》教案設(shè)計【課程目標(biāo)】學(xué)科王比較自己與他人、團(tuán)體或媒體對某一個問題意見的差異，嘗試對產(chǎn)生這種差異的原因進(jìn)行解釋。【教學(xué)要求】，理解每個人的社會角色，努力扮演好自己的學(xué)生角色。，初步形成社會責(zé)任感?！局攸c和難點】：幫助學(xué)生認(rèn)識自己在不同場合的社會角色，明確自己對所扮演角色應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任；學(xué)習(xí)如何
2024-12-09 00:23
【總結(jié)】第二十課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)政策”復(fù)習(xí)提問自古我國就是一個農(nóng)業(yè)大國。早在半坡和河姆渡時期，我們的先民們就已經(jīng)培育出了世界上最早的（水稻）（小麥）商朝時有了五谷（稻、黍、粟、麥、豆）漢朝時傳入了（葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡蘿卜等）北宋時我們又引進(jìn)了高產(chǎn)的水稻（占城稻）猜
【總結(jié)】同學(xué)們知道“洛陽紙貴”的典故嗎？我國晉朝時，文學(xué)家左思寫了一篇《三都賦》，非常華美，但在當(dāng)時的條件下，要想得到這篇好文章，只能由人工手工抄寫，以致洛陽城里的紙張價格猛漲，留下了“洛陽紙貴”的美談。這從另一方面也說明，當(dāng)時能得到書、看到書的只有很少一些人，普通人與書基本無緣。那么，世界上什么人最早想出了什么辦法，解決了
【總結(jié)】一、雄偉的北京紫禁城和明長城?思考回答：１、紫禁城是什么時候開始營建的？是哪兩朝皇帝曾經(jīng)居住的地方？是個什么樣的建筑？它是明成祖營建的，是明清兩朝皇帝居住的地方，其中的宮殿樓閣千門萬戶，金碧輝煌，氣象萬千，是我國也是世界建筑之林的瑰寶。紫禁城又被稱為故宮，是北京城的一部分。故宮平面圖紫禁城又名故宮，位于北
2024-11-30 07:05
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