【總結(jié)】1第1章社會(huì)保障體系本章主要內(nèi)容?社會(huì)保障的特征和理念基礎(chǔ)?社會(huì)保障制度結(jié)構(gòu)?社會(huì)保險(xiǎn)與商業(yè)保險(xiǎn)的聯(lián)系與區(qū)別?社會(huì)保障的制度主體?社會(huì)保障水平及其適度性?社會(huì)保障管理體制?社會(huì)保障在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度中的定位與功能?社會(huì)保障法制化建設(shè)2一、社會(huì)保障的特征和理念基礎(chǔ)(一)社
2025-05-13 20:27
【總結(jié)】第十二單元化學(xué)與生活課題3有機(jī)合成材料霍山二中化學(xué)教研組【思考】什么是有機(jī)物?什么是無機(jī)物?在已知的物質(zhì)中,是有機(jī)物數(shù)目多還是無機(jī)物數(shù)目多?一、有機(jī)化合物有機(jī)物無機(jī)物化合物化學(xué)式組成元素相對(duì)分子質(zhì)量甲烷CH4C、H16乙醇C2H5OHC、H、O
2024-12-08 17:05
【總結(jié)】第一單元復(fù)習(xí)古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)精耕細(xì)作的古代農(nóng)業(yè)領(lǐng)先世界的古代手工業(yè)古代商業(yè)的發(fā)展古代的經(jīng)濟(jì)政策古代中國的經(jīng)濟(jì)一、精耕細(xì)作的古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展變化:刀耕火種石器鋤耕(耜耕)鐵犁牛耕?原始社會(huì):簡單播種和收獲“石器鋤耕”(耜耕)時(shí)代
2025-01-08 12:30
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)《乘著歌聲的翅膀》----高中聲樂寧波行知中等職業(yè)學(xué)校
2024-12-08 01:09
【總結(jié)】第12課美國的誕生——美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭美國國旗由7條紅色、6條白色共13道寬條組成,靠旗桿一側(cè)的蘭色長方形中50顆白色五角星分9排橫列。13道寬條象征美國最初的13個(gè)州。五角星數(shù)目則與合眾國的州數(shù)一致。紅色象征強(qiáng)大和勇氣,白色象征純潔和清白,蘭色象征警惕、堅(jiān)韌不拔和正義。美國國旗記載著美國由13個(gè)州擴(kuò)張演變?yōu)?/span>
2024-12-08 17:36
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》時(shí)代背景介紹是記載春秋時(shí)期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的編年體史書。相傳是魯國史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編?!蹲髠鳌贰蹲髠鳌窋⑹螺^為詳細(xì),在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的歷史
2024-12-08 13:52
【總結(jié)】13法國大革命和拿破侖帝國一、法國大革命的爆發(fā)(1)法國階級(jí)矛盾尖銳1、原因:第一等級(jí)是教士第二等級(jí)是貴族第三等級(jí)包括農(nóng)民、工人、城市平民、資產(chǎn)階級(jí)法國的封建等級(jí)制度受壓迫的法國農(nóng)民(2)封建專制制度阻礙了資本主義的發(fā)展一、法
2024-12-08 16:41
【總結(jié)】第九課改革開放這段花鼓詞說明農(nóng)村改革前夕的農(nóng)村體制存在著什么樣的弊端?缺少自主權(quán)積極性不高(人民公社化)政社合一,集中勞動(dòng),吃大鍋飯鳳陽地多不打糧,磙子一住就逃荒,只見鳳陽女出嫁,不見新娘進(jìn)鳳陽。鳳陽花鼓詞
2024-12-08 01:48
【總結(jié)】第16課世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”一、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)1、經(jīng)濟(jì)全球化的含義:指生產(chǎn)要素跨越國界,在全球范圍內(nèi)自由流動(dòng),各國、各地區(qū)相互交融形成一個(gè)整體的歷史過程。2、全球化的原因和條件:①20C八九十年代冷戰(zhàn)結(jié)束,國際形勢(shì)趨于緩和,和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。②各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足,因此
2024-12-08 16:24
【總結(jié)】陽光__才能飛速奔跑。能量能量才能生活。寫字時(shí),每千克體重每小時(shí)消耗的能量約為__千焦.打乒乓時(shí)每千克體重每小時(shí)消耗能量約為__千焦.這些消耗的能量是從哪里來的呢?.一、食物與能量:動(dòng)物的能量都來自于食物這些食物是怎樣變成能量的呢?不同食物中所含的能量是否相同?
2024-12-08 01:59
【總結(jié)】1第一章數(shù)制與編碼內(nèi)容提要:(1)模擬信號(hào)、數(shù)字信號(hào)及其之間的區(qū)別,以及數(shù)字電路的特點(diǎn)。(2)進(jìn)位計(jì)數(shù)規(guī)則和各種不同數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換方法。(3)二進(jìn)計(jì)數(shù)制的基本特點(diǎn)及其在計(jì)算機(jī)中的表示形式。(4)加權(quán)碼、非加權(quán)碼及字符代碼(5)帶符號(hào)二進(jìn)制數(shù)的加減運(yùn)算2一、教學(xué)目的(1)了解
2025-07-20 14:03
【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第一章有理數(shù)要點(diǎn)梳理考點(diǎn)講練當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)七年級(jí)數(shù)學(xué)上(RJ)教學(xué)課件要點(diǎn)梳理二、有理數(shù)、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量0以外的數(shù)都是正數(shù).在正數(shù)前面加上符號(hào)“-”(負(fù))的數(shù)叫做負(fù)數(shù).一、正數(shù)和負(fù)數(shù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)有理
2025-03-12 15:44
【總結(jié)】第一章社會(huì)工作政策與法規(guī)概述第一章社會(huì)工作政策與法規(guī)概述第一節(jié)社會(huì)工作的性質(zhì)及特點(diǎn)一、社會(huì)工作的概念二、社會(huì)工作的內(nèi)容三、社會(huì)工作的特點(diǎn)第二節(jié)社會(huì)工作政策與法規(guī)一、社會(huì)工作政策與法規(guī)的性質(zhì)與特點(diǎn)二、社會(huì)工作政策與法規(guī)的主要內(nèi)容三、社會(huì)工作政策與法
2024-08-10 17:47
【總結(jié)】第一章導(dǎo)論一、WHY:社會(huì)工作者為什么要學(xué)習(xí)(研究)人類行為與社會(huì)環(huán)境??社會(huì)工作目的?社會(huì)工作基本過程(步驟)社會(huì)工作教育委員會(huì)(CSWE)?社會(huì)工作教育計(jì)劃必須提供有關(guān)人類行為與社會(huì)環(huán)境相互關(guān)系的內(nèi)容,包括注重個(gè)人、群體、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)之間互動(dòng)的基本理論和知識(shí),并且這些理論和知識(shí)應(yīng)來自于實(shí)踐。它包括整
2025-05-13 10:36
【總結(jié)】七年級(jí)地理上冊(cè)(RJ)