5-16親子活動感想-wenkub
2024-10-28 22 本頁面
【正文】 兒園教育教學中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件，為此，我們幼兒園再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和內容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通，交流。只要孩子在活動中充分的投入了就達到了我們的目的。雖然我們沒有完成全部的游戲，但是我和女兒都感到很滿足。拿到活動表后，看看上面真不少，有考眼力的“猜猜我是誰”和“拼拼我的大中國”，有動手的“科技小制作”和“剪窗花”，還有增長知識的“太陽能的本領”等等。實驗二小迎來了第十四屆科技藝術節(jié)，同時組織了一次精彩的親子活動，讓家長和孩子一起開心游戲。早早的女兒就起床了，雖然天空不作美，下著淅淅瀝瀝的小雨，但是我和女兒都懷著愉快的心情來到了學校里。結束了簡短的開幕式和表演后，我和女兒就一頭扎進了游戲的海洋中，一個接一個的游戲讓我和女兒樂此不疲。開展親子活動的核心價值在于促進父母和孩子的感情溝通，加深彼此的了解，使孩子的身心都得到健康的發(fā)展。雖然這次活動的時間很短暫，但是為孩子能和家長一起玩樂提供了機會，彼此間得到了心靈的溝通，進一步培養(yǎng)了親子感情。星期三上午，我們大二班進行了：“面具舞會”親子活動，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊。親子活動不同于春游或秋游。在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。到老師那里才弄清楚，原來星期一學校要組織全校的學生進行體操表演和親子游戲活動。還沒睡醒的我半閉著雙眼回答： “怎么這么早就醒了？”“要上學啦！媽媽，你要去看我表演的哦？”軒軒的催促聲中還帶著一點叮囑。今天的天氣格外好，陽光明媚，軒軒一路上很是興奮，唧唧喳喳地問我：“媽媽，你要看我表演小兔子、小八狗、小老虎，表演的好我要獎勵。在操場上看到了大班和中班的小朋友整齊的體操表演和升國旗儀式，我心里對學校老師和領導更
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