20xx秋人教版語文九上第23課隆中對4-wenkub
2022-12-19 00:30:03 本頁面
【正文】 胄 （ ） 殆 （ ） 沔 （ ） 詣 （ ） lǒng tu237。它只有紀傳而無表志，屬于 紀傳體分國史 ，在斷代史上別開生面。 理解文章的主要內容，把握文章脈絡。 前后出師遺表在，令人一覽淚沾襟。導入新課 詠史 白居易 先生晦跡臥山林，三顧那逢圣主尋。 這首詩涉及了哪兩個歷史人物和典故？ 隆 中 對 在湖北襄樊或河南南陽 回答、應對。 學習文章“選材精當，詳略分明”的寫法。《 三國志 》 語言簡潔，文筆明快，敘事脈絡清楚，寫人時見傳神處。 chāng ju233。u d224。 ?⑴惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善 ?⑵則命一上將將荊州之軍以向宛、洛 ?⑶百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍乎？ 惟 ∕博陵崔州平、潁川徐庶元直 ∕與亮友善 則 ∕命一上將 ∕將荊州之軍 ∕以向宛、洛 百姓 ∕孰敢 ∕不簞食壺漿 ∕以迎將軍乎？ 亮 躬 耕 隴畝 ， 好為 《 梁父吟 》 。 諸葛亮親自耕種田地，喜愛吟唱 《 梁父吟 》 。徐庶見先主。將軍宜 枉駕顧之?！? 由是先主遂 詣 亮， 凡 三往， 乃 見。劉備于是叫旁邊的人避開，說：“漢朝的天下崩潰，奸臣竊取了政權，皇上逃難出奔。今操已擁百萬之眾， 挾 天子而令諸侯，此 誠 不可與爭鋒?，F(xiàn)在曹操已擁有百萬大軍，挾制皇帝來號令諸侯，這的確不能與他較量。 智能之士思得明君。 將軍既帝室之 胄 ，信義著于四海，總攬英雄， 思賢若渴，若 跨 荊、益，保其 巖阻 ，西和諸 戎，南 撫 夷越，外結好孫權，內修政理；天 下有變，則命一上將 將 荊州之軍以向宛、洛， 將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不 后代 占據(jù) 險要的地方 安撫 帶領 簞食壺漿 以迎將軍乎？誠如是，則霸業(yè)可成， 漢室可興矣。愿諸君勿復言。希望你們不要再說什么了。 以，通“以” 通假字 古今異義 遂用 猖獗 此 可以 為援而不可圖也 北據(jù)漢、沔，利盡 南海 此殆天 所以 資將軍 特殊句式 時人莫之許也 欲信大義于天下 諸葛孔明者，臥龍也 此用武之國 賢能為之用 古義： 今義： 古義： 今義： 古義： 今義： 古義： 今義： 失敗 兇猛而放肆 可以把 表可能，能夠 南方近海地方 南中國海 用來 表因果關系的連詞 賓語前置 （相當于：時人莫許之） 狀語后置 （相當于：欲 于天下信大義） 判斷句 判斷句
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