【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的現(xiàn)實意義 (三)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的現(xiàn)實意義 1增加了農(nóng)民收入。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟進入新階段以來,受資源和市場的雙重制約,農(nóng)民人均純收入增速故饅。農(nóng)民來自家庭經(jīng)營性收入不斷...
2024-10-08 22:06
【總結(jié)】 安全風險管理工作的現(xiàn)實意義 鐵路安全風險管理及其現(xiàn)實意義 安全風險管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的一個重要組成部分。隨著傳統(tǒng)企業(yè)向現(xiàn)代企業(yè)的轉(zhuǎn)型,安全風險管理在企業(yè)的整體管理活動中占據(jù)了越來越重要的地位。...
2024-09-30 19:35
【總結(jié)】 第1頁共8頁 論墨子“兼愛”思想及其現(xiàn)實意義 墨家學派和儒家在戰(zhàn)國時期被并稱為?世之顯學?(《韓非 子-顯學》)。他提出了?兼愛??非攻??尚賢??尚同??天 志??明鬼??非命??非樂?...
2025-09-02 16:53
【總結(jié)】a,弘揚和培育民族精神bbc我國的社會主義精神文明建(a)2、社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容?1、大力發(fā)展社會主義文化,建設(shè)社會主義精神文明是全面建設(shè)小康社會的重要目標之一思想道德素質(zhì)建設(shè)科學文化素質(zhì)建設(shè)關(guān)系?相互聯(lián)系相互滲透不可分割提高
2025-02-11 18:06
【總結(jié)】一、從光伏到光熱——新能源的現(xiàn)實意義太陽能光熱產(chǎn)業(yè)在中國的高普及率和高替代潛力,使新能源戰(zhàn)略更具現(xiàn)實意義?!皟蓵逼陂g,太陽能作為一支重要的新能源力量,依然是代表們熱議的話題。只是2009年關(guān)注的視角發(fā)生了變化。太陽能光伏產(chǎn)業(yè)不再一股獨大。當它在經(jīng)濟危機的沖擊下被迫蟄伏時,太陽能光熱產(chǎn)業(yè)開始散發(fā)其獨有的“中國式”魅力。雖然都是利用太陽能,但太陽能光伏和光熱是不同產(chǎn)業(yè)。最近幾年,因國際市場需
2025-06-18 05:24
【總結(jié)】......貴州師范大學(函授??疲┊厴I(yè)論文?????題目:淺談《華威先生》人物形象的諷刺藝術(shù)及意義專業(yè):漢語言文學姓名:朱琴電
2025-06-28 15:38
【總結(jié)】“大下訪”的現(xiàn)實意義“大下訪”就是下基層,就是下到最需要解決問題的群眾中去。黨員干部走進農(nóng)村,到農(nóng)村去、到老百姓身邊去解決他們生活中的遇到的實際困難,和老百姓“結(jié)對子”、“結(jié)窮親”,這種方式不僅讓黨員干部了解了基層百姓的疾苦,也密切了干群關(guān)系,對我國的社會主義建設(shè)具有重大的現(xiàn)實意義。一、“大下訪”有利于強化服務(wù)意識?!按笙略L”無疑是解民憂、聽心聲、了解社情民意的有效途徑,也是宣傳政
2025-01-21 20:17
【總結(jié)】........貴州師范大學(函授??疲┊厴I(yè)論文?????題目:淺談《華威先生》人物形象的諷刺藝術(shù)及意義專業(yè):漢語言文學姓名:朱琴電話:15121
2025-05-28 00:19
【總結(jié)】貝克爾人力資本理論及其現(xiàn)實意義Ξ李守身 黃永強(安徽大學經(jīng)濟學院,合肥 230001)摘要:關(guān)于貝克爾人力資本理論仍存在著諸多爭議,但其采用經(jīng)濟方法觀察人本身智力與體力變化對經(jīng)濟發(fā)展的影響,無疑具有歷史性的突破。貝克爾從一個全新角度揭示了堅持以人為本的經(jīng)濟發(fā)展思想,對現(xiàn)代西方新經(jīng)濟理論研究具有深遠意義。
2025-06-22 12:07
【總結(jié)】第一篇:企業(yè)形象策劃戰(zhàn)略的內(nèi)涵與現(xiàn)實意義 企業(yè)形象策劃戰(zhàn)略的內(nèi)涵與現(xiàn)實意義 摘要:企業(yè)是社會的基本單位,它不僅創(chuàng)造物質(zhì)財富,同時創(chuàng)造精神價值。伴隨著企業(yè)由一元定位向二元定位的轉(zhuǎn)向,企業(yè)形象策劃戰(zhàn)略...
2024-10-03 18:23
【總結(jié)】第一篇:論構(gòu)建課堂和諧師生關(guān)系的現(xiàn)實意義 構(gòu)建課堂和諧師生關(guān)系的現(xiàn)實意義 在校園生態(tài)系統(tǒng)中,教師與學生是其中最活躍的因子,是校園生態(tài)的活的創(chuàng)造力。師生關(guān)系是學校諸多要素關(guān)系圈中最關(guān)鍵的鏈節(jié)之一,它...
2024-10-15 13:00
【總結(jié)】第一篇:蒙臺梭利工作的思想及其現(xiàn)實意義 蒙臺梭利“工作”的思想及其現(xiàn)實意義 摘要:“工作”是蒙臺梭利教育思想中的一個基本概念,其實質(zhì)和成人的工作是截然不同的,兒童的“工作”就是活動,是兒童在有準備...
2024-11-05 02:52
【總結(jié)】 高職院校構(gòu)建和諧德育過程的現(xiàn)實意義 摘要:近年來,我國高職教育在數(shù)量上和辦學質(zhì)量上都獲得了長足的發(fā)展。高職院校學生的數(shù)量增長對地方經(jīng)濟的發(fā)展起著不可估量的推動作用。高職院校構(gòu)建和諧德育過程...
2025-01-17 02:41
【總結(jié)】 第1頁共7頁 黨內(nèi)請示報告制度的建立及其現(xiàn)實意義 恩格斯的婚姻觀及其現(xiàn)實意義 摘要。恩格斯從歷史唯物主義的角度解讀了人類愛情和婚姻 的統(tǒng)一。家庭是構(gòu)成社會的基本結(jié)構(gòu),婚姻是組成家庭的基本途...
2025-09-10 23:13
【總結(jié)】第一篇:陶行知生活教育理論的現(xiàn)實意義(已做) 陶行知生活教育理論的現(xiàn)實意義 任何教育理論的研究只有在實踐中得到不斷檢驗和發(fā)展才能常青常新。偉大的人民教育家陶行知一生致力于教育實踐和教育改革。他一生...
2024-10-21 03:52