【正文】 老師，我想對您說：“謝謝您，我的老師!”老師，您如同砂礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點鋪墊，是您默默的奉獻老師，如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律?！蔽翌D時如釋重負，本來心中懸著的大石頭也已無影無蹤。一節(jié)課又悄然溜去了，“叮鈴鈴！”下課鈴聲打響了。昨天數(shù)學布置了課堂作業(yè)本的作業(yè)，可我卻丟三落四地將本子忘在了課桌抽屜里。老師，您不是經(jīng)常告訴我們：“金無足赤，人無完人。您毫不留情地在全班同學面前批評了我。您還記得嗎？上學期期末考試前，您在深入淺出地講解一道難題。”您真是雪中送炭??！當時，我真想大喊一聲：“老師，謝謝您！”但是話到嘴邊硬咽了下去。后來，我一直銘記你的教誨，再也沒有犯過相同的錯誤了。我傷心地哭了，眼淚像斷了線的珠子，簌簌地往下流。您就像潤物細無聲的春雨，無聲地滋潤著我們的心田；您就像一盞路燈，照亮了我們成長的道路；您又像我們的父母，精心地呵護著我們。因為我知道，在我認真聽講的背后，有一雙對我滿懷期望的老師的眼睛。很好，坐下吧。由于長時間不回答問題，我答題是幾乎都是嘴上說的和心里想的不一樣。而且昨天晚上由于睡得太晚，現(xiàn)在，全身的瞌睡蟲開始囂張起來了，睡意蔓延開來，眼睛快要閉上了，但我還是強忍著，努力不讓眼睛合上。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的老師謝謝您作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。老師謝謝您作文1那是三年級某日下午的一堂語文課。就在我快要睡著的時候，杜老師竟然叫我回答問題。我明白，其實我心里想的并不是這個答案，我所說的只是一年級小同學所能說出的語句。我驚訝了，難道杜老師不會批評我？我看了看杜老師，發(fā)現(xiàn)杜老師眼里流露出嚴厲的目光，頓時明白了杜老師的用意：原來杜老師這樣說是給我面子，用眼睛警告我上課認真聽講！原來杜老師是這么善解人意！我立刻來了精神，認真聽講，體內(nèi)的瞌睡蟲仿佛被我為了回報老師而產(chǎn)生的精神所殺死了一樣，消失得無影無蹤。我想在教師節(jié)衷心對杜老師說一句話：老師，謝謝您！老師謝謝您作文2時間如潺潺的流水，飛逝而過。白天教育我們這些頑皮的孩子，晚上為我們精心批改作業(yè)，真辛苦??！白頭發(fā)悄悄地爬上您的額頭。您看到了，匆匆忙忙地走過來，鼓勵我說：“失敗乃成功之母。還有一次，數(shù)學競賽，馬虎的我忘記了帶橡皮。老師，還有一件事一直憋在我的心里，不敢對您說。我聽著聽著，忽然，看見一只漂亮的小鳥掠過玻璃窗，落在操場上的大樹上。我羞愧得無地自容，恨不得馬上鉆進教室的地板底下。知錯能改，善莫大焉。今天早晨十萬火急地趕到學校，又碰上了堵車，差不多是踏著鈴聲進入教室的，哪里還來得及補作業(yè)呀！第一節(jié)不是數(shù)學課，我便趁著下課時光奮筆疾書起來。我剛想松一口氣，老師開口說道：“把課堂作業(yè)本發(fā)下去，請同學在中午吃飯之前訂正好！”這句話如同晴天霹靂一樣打在我身上，我心中的那塊大石頭又牢牢懸在了半空中，強烈的恐懼感再次從心底油然而生，怎么辦？怎么辦？別的同學都批好了作業(yè)本，我卻沒有交上去過。我神采奕奕、大步流星地回到了座位上，在心里大聲喊著，謝謝您老師！謝謝您，老師！謝謝您當時對我的寬容，謝謝您沒有責備我。老師，您如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是您生命價值的閃現(xiàn)。直到開學后，我還是為那事感到自卑，直到老師的一席話使我重拾自信。老師知道我英語差，老師都放棄午休的時間來幫我補習英語。是誰?總在我漆黑的前方照亮希望的明燈。下面，我就來介紹一下我的老師。后來蔣弈臣媽媽以為沒什么事就一個人帶蔣弈臣去醫(yī)院。后面幾個月，每天午飯，平老師都幫蔣弈臣把菜切得碎碎的，并監(jiān)督他飯后漱口，直到他康復。在辦公室里，她語重心長地對我說：“你平時在航模班學習，這樣的競賽既能鍛煉你的能力，又能展示你的水平，你為什么不愿意參加呢？”我無言以對，因為我根本未經(jīng)思考，也沒有準備。這就是我眼中的平老師。老師，謝謝您，您是一個好老師，您的恩情，我定終生不忘。我的39。唉！心理準備已經(jīng)做好了，放馬過來吧！“哎呀！有三節(jié)課沒上，還能考及格，而且還考得不錯呢，要是我，肯定考不及格了呢！”呼，虛驚一場，您的話讓我驚訝不已，出乎我的預料，我強忍著激動的淚水。陳老師，謝謝您！因為有了您的親切安慰，有了您的理解與信任，有了您的鼓勵與肯定，我對奧數(shù)更有信心了，也更有動力了，我堅信失敗乃成功之母，我一定能學好奧數(shù)。”您像園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵，讓我們快樂地成長，您用知識滿足我們求知的欲望，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。記得有一次我和林國雨在大掃除時追逐打鬧，把王暉一掐。老師不會罵你，你掐王暉說明王暉他也有錯，老師要先把事情原委搞清楚對不對？聽了您的話，一陣暖流涌過我的心頭，我便一五一十把事情原委說了出來，聽完我的解釋，您沒有預料之中的劈頭蓋臉地臭罵。好了，老師也不怪你，畢竟其他人也有錯。那時的您，看起來嚴肅不愛講話，但每次上課，您總是會用一手拿著書本，一手拿著粉筆，滔滔不絕地開始講起，有時朗讀課文時抑揚頓挫，慷慨激昂，鏗將有力，聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上泛起紅光，跨到講臺上，揮舞著手臂，繪聲繪色地講著，聲情并茂，漸漸的同學們的注意都被您吸引住了，但有時您卻會用輕聲朗讀，柔聲把我們引入了另一個世界，還記得您讀的那首古詩：“桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙，桃花仙人種仙樹，又摘桃花換酒錢......”那時您說這是您最喜歡的一首古詩了，確實，這首詩是極美的，給人以綿延......漸漸的，我在您的每句話中成長。春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏，東南西北春常在，唯有師恩留心間。幼小的我控制不住心頭的興奮，坐上車座，握好手把，戴上頭盔，開始在小區(qū)中飛馳。父母為此焦急不安：“這孩子樂極生悲，這下可好，連學習也耽誤了，我們也愛莫能助，這怎么辦?。俊本驮谶@時，您出現(xiàn)了，您安慰我不要著急，先安心休息，等可以到學校時再補來得及。還記得您當時是怎么對我說的嗎：“加龢，不要灰心，在所有同齡人當中，我覺得你已經(jīng)很棒了?，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，語文成績在班里名列前茅，是您讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣，是您在我失落時給我鼓勵和幫助，讓我找到前進的方向。劉老師對我們傾注了滿腔的熱情，而且她的教學方法靈活多樣。上學期的一段時間，我的學習狀態(tài)變得浮躁起來，有些飄飄然。劉老師就是這樣一位帶給人溫暖和力量的好老師，看著她為我們操勞而日益消瘦的面龐，我的心中不免酸澀，真想對劉老師說一聲：“老師，我愛您，謝謝您對我們的付出！”老師謝謝您作文11老師您像和煦的春風，綿綿的細雨，吹拂滋潤著我們健康成長。他給我留下的印象最深。老師來了，手里拿著幾本書。他開第一次班會了，會議開始了，我們都認真的聽著，忽然我聽見老師叫我的名字，我的心里有些怕，慢慢地站起?！蔽野俑薪患?，萬般無奈，只好抬起頭來，臉紅的發(fā)漲、發(fā)熱。在以后的日子里，我漸漸學會了做一名合格的班長。老師謝謝您作文12老師；是一個神圣的職業(yè)；是一個燃燒的蠟燭；是一位播種美的使者；一位辛勤的園??；一位人類靈魂的工程師。如今，六年過去了，我們已經(jīng)長成亭亭玉立的少女，神采飛揚的少年，而您卻以兩鬢斑白，這六年來，您為了我們?nèi)找共賱?。記得五年級上學期的一天，您生病了，咳嗽的厲害。光一樣溫暖；您的愛，如春風一樣和煦；您的愛，如小溪流水一樣甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻；您的愛，比母愛更暖人心田；您的愛，比友情更純潔。老師：不僅僅是陽光下最光輝的職業(yè)，同時也是月亮下最難熬的職業(yè)！有許許多多的時候，我聽見學生在背