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六一串詞附節(jié)目單-wenkub

2024-10-28 21 本頁面
 

【正文】 迎學(xué)前班的小朋友們上場我知道了,剛剛學(xué)前班的小朋友為大家表演的是《手指歌》一個手指頭,變呀變呀變?? 好叻,掌聲有請誰這么厲害,你們想看嗎?感謝你們自發(fā)的掌聲在學(xué)校,我們可以學(xué)到更多的知識 有請二(2)班小朋友為我們帶來的舞蹈《找朋友》 二(2)班找到了一群厲害的好朋友,他們會武術(shù)呢大家覺得他們表演的好嗎?(互動)謝謝,估計你看了這個,會更激動的,下面有請五年級為我們帶來的《旗開得勝》。1,那些年,我們共同擁有的美好回憶2,那些年,我們一起走過的童年,四年級的同學(xué)們舍不得大哥哥大姐姐們,舞蹈《童年》送給你們,紀(jì)念我們那些懵懂而快樂的時光。2欣賞完了老師們的舞蹈,聽完了激情澎湃的火苗,我的內(nèi)心激動不已。2下面請欣賞三年級興趣小組為我們帶來的舞蹈《火花》1一曲動感十足地《火花》瞬間點燃了大家的激情,這不,一年級的的弟弟妹妹們也躍躍欲試,要和大姐姐們比比到底誰最棒!2掌聲歡迎一年級小朋友們帶來的舞蹈《我最棒》1大家伙說說,一年級的小朋友們棒不棒? 2瞧,學(xué)前班的小朋友們也準(zhǔn)備好了呢 1他們要為大家?guī)硎裁垂?jié)目呢?看了就知道!我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們上場。第一篇:六一串詞附節(jié)目單2012年垸店小學(xué)文藝匯演活動程序一:大會開始 二:鳴炮奏樂三:領(lǐng)導(dǎo)講話四:演出開始(附:節(jié)目單)1低《火花》 2一《我最棒》 3學(xué)前班《手指歌》 4二(1)《翩翩少年郎》 5三(1)《春曉》 6二(2)《找朋友》 7高《武術(shù)》8教師舞蹈《瀟灑女兵》 9六歌曲《火苗》 10五《旗開得勝》11教師合唱《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》 12三(2)《校園多美好》 13六《踏浪》 14六小品《同班同學(xué)》 15四《童年》 16高《彩虹的微笑》 五:順序退場垸店小學(xué)慶六一文藝匯演活動串詞師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,2:親愛的同學(xué)們 合:大家好 六一的舞是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的。1,我知道了,剛剛學(xué)前班的小朋友為大家表演的是《手指歌》一個手指頭,變呀變呀變??2你就別變了,快上課了,我們跟著二(1)班的翩翩少年郎們,背起書包上學(xué)堂吧? 1,好叻,掌聲有請2老師嫌我小,肚里有文章,你知道嗎?咱們學(xué)校的同學(xué)們可會讀書了,不僅會背詩,還能編成舞蹈呢。1估計你看了這個,會更激動的,下面有請五年級為我們帶來的《旗開得勝》。1,童年的夢,多彩的夢,在我心中升起不落的彩虹,2,有請高年級舞蹈組的同學(xué)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。欣賞了這么多精彩的節(jié)目,你還想看到誰?看你今天表現(xiàn)這么好,老師們滿足你的愿望,有請全校老師們上場掌聲送給他們,千言萬語匯成一句:“老師,謝謝您!”有請三(2)班同學(xué)帶來的《校園多美好》我們不止學(xué)校生活美好,課外時間也很快樂喲,跟著我們六年級的同學(xué)們一起去《踏浪》吧!學(xué)校的生活總是那么快樂,那么短暫,馬上,六年級的哥哥姐姐們就要離開母校,步入初中了,多年以后的他們再次相遇,將會是怎樣的情景呢?有請六年級帶來的小品《同班同學(xué)》 那些年,我們共同擁有的美好回憶童年的夢,多彩的夢,在我心中升起不落的彩虹,一抹淺淺的微笑定格在我們的記憶中,相信在大家的腦海里一定留下了許多美好的瞬間。欣賞完了老師們的舞蹈,聽完了激情澎湃的火苗,我的內(nèi)心激動不已。為保證演出現(xiàn)場的正常秩序,請家長要保持會場安靜,不大聲喧嘩。不要動用場地內(nèi)外的任何活動設(shè)備及設(shè)施,以免給孩子造成傷害。請家長按先后秩序,幫助幼兒把凳子搬入教室,不要擁擠!每個班的節(jié)目都有各自不同的特點,排在不同的時間表演,希望家長認(rèn)真耐心地看完所有的節(jié)目,尊重老師和孩子們的勞動成果。男:六月,是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。男:今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂。節(jié)目二星成長體操小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小班小朋友也來湊熱鬧了。不用我說大家就已經(jīng)知道我說的主人公是誰了!(生齊答:白雪公主)好,下面請欣賞大一班給我們帶來的童話劇《白雪公主》節(jié)目五隱形的翅膀無論我們身在何處,人在何方。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞大一班表演的詩詞朗誦《明月幾時有》A:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,B:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,A:親愛的爸爸媽媽,B:親愛的老師、親愛的伙伴,師:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。我們?yōu)樾nI(lǐng)導(dǎo)和家長代表準(zhǔn)備了鮮艷的紅領(lǐng)巾,請他們戴上紅領(lǐng)巾與我們一同歡樂。女:本次活動不僅有韻律操比賽,還有我校各個社團(tuán)的才藝展示,讓我們衷心的祝愿演出成功。男:他們演奏的第一首是電子琴合奏曲目《草原贊歌》。第二首曲目是鋼琴與電子琴合奏曲目《超越時空的思念》,節(jié)奏緩慢,曲調(diào)優(yōu)美,通過用電子琴模仿不同的樂器的聲音與鋼琴進(jìn)行合奏,達(dá)到豐富的混音效果。女:第一個上場的是一年級的94名小弟弟、小妹妹們,他們是一群天真可愛,活潑陽光的童真少年。聽了誦讀社團(tuán)的朗誦,我們又一次感受到了成長的快樂。女:接下來上場比賽的是三年級的同學(xué)男:三年級有3個班,共有112人。他們個個人小志氣大,天真活潑,像春天的花朵,含露乍開。女:現(xiàn)在展現(xiàn)在大家面前的是全校人數(shù)最多的四年級同學(xué)。跳繩,來自于民間,在我國已有一千五百多年的歷史。童年的火花,在鼓點中迸發(fā)。男:這是五年級的三個團(tuán)體共124位活潑可愛、爛漫天真的孩子。男:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,女:放飛希望與夢想,讓童年牽
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