【正文】 識差；工作態(tài)度飄浮，工作不在狀態(tài)；管理上不到位，上下脫節(jié)、力度不夠甚至不敢管；干部的工作作風，就要深入一線，腳踏實地，抓管理、促質(zhì)量。一、健全機構(gòu)，明確職責學校為了確保該項工作取得實效，在xx年xx月xx日，經(jīng)支部行政集體研究決定，成立了由校長、書記xxx任組長，副校長xx、xxx任副組長，由所有的中層干部為成員的“xxx學校干部作風整頓建設(shè)活動工作領(lǐng)導小組”；全面領(lǐng)導此次“整風活動”，確保了組織到位、工作到位、責任到位，為整個活動的順利開展提供了組織保證。三、存在不足經(jīng)過努力，作風大整頓取得了較好成效，達到了預(yù)期的目的。特別是創(chuàng)新辦學思路，在整頓活動中，我們堅持以在工作中取得成績作為檢驗整改成效的根本標準，以整改促干部素質(zhì)提高，以整改促各項工作進步，做到整頓、工作兩不誤，學習、工作兩提高。教職工中存在從教、治學行為不規(guī)范、不嚴謹?shù)痊F(xiàn)象，部分教師真情關(guān)愛學生不夠，有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，有教育教學敷衍塞責現(xiàn)象等。三是紀律作風方面。存在精神不振奮，工作不在狀態(tài)，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識和責任感的突出問題，思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進取，看不到職業(yè)教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒有具體的應(yīng)對措施，總體工作被動、滯后。還注意把查擺問題與日常小事相結(jié)合。查擺問題與實施整改緊密結(jié)合。學校校級領(lǐng)導干部在反復征求各方面意見的基礎(chǔ)上，圍繞“5個方面查”開展自我反省和幫助對照檢查，也按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，著重從堅持科學發(fā)展觀、正確的政績觀、全力觀、地位觀等方面進行剖析，撰寫了剖析材料。干部查擺剖析材料由書記、校長把關(guān)審閱，對不合要求者責成重新剖析。按照作風整頓建設(shè)工作的安排，學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實搞好意見征求活動。現(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：一、基本做法抓好思想再動員，繼續(xù)深入學習討論。學校2月5日召開了干部隊伍作風整頓建設(shè)動員大會。學校設(shè)立公開征求意見電話、設(shè)立征求意見信箱和電子信箱；召開學生代表座談會；教師代表座談會，深入學生、教師及學生家長調(diào)查研究，傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求對學校領(lǐng)導班子、干部和師德師風的意見和建議。此次收到的個人剖析材料大多做到了認識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強。3月26日下午，學校先后召開了民主測評會和專題民主生活會。針對查擺出來的問題，我們堅持以推動工作、促進發(fā)展作為檢驗作風整頓成效根本標準。針對第一周一升旗機器臨時故障，工作人員沒有事前排查問題，要求干部作風建設(shè)要從小事抓起做起，舉一反三，查擺不足找差距，引以為戒。二是工作態(tài)度和方法方面。規(guī)章制度欠完善，落實不夠。進一步理清發(fā)展思路，堅定工作信心。從前段的情況看，達到了預(yù)期目的。但是也存在著一定的問題，主要是：部分干部還是思想上重視不夠，查擺不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問題查擺不夠；有的消極應(yīng)付，不當先進，不當落后，保持中游；有的松懈思想，對查擺問題階段的學習重要性認識不足，敷衍了事等。二、組織學習，提高認識xx月xx日，學校“領(lǐng)導小組”召開“整風”專題動員會議，分別傳達了中央、省、市精神和市教育系統(tǒng)干部作風整頓大會精神。三、多渠道查找問題，務(wù)求找準問題xx月，學校利用教職工大會，部門會、年級會等廣泛宣傳我校開展的干部作風整頓建設(shè)活動的目的和意義，讓群眾知曉并積極參與。五、干部作風建設(shè)做到經(jīng)?；⒅贫然刹孔黠L建設(shè)工作是一項長期的系統(tǒng)工程。由組織辦人員組成，負責通報、監(jiān)督活動的進展情況。各社區(qū)（村）根據(jù)本室的實際，對照實施方案，積極進行思想宣傳?！叭齻€結(jié)合”抓好學習要求，即：一是作風整頓與思想作風改造相結(jié)合，記好筆記，寫好心得，做好剖析。針對這些意見和建議，鎮(zhèn)領(lǐng)導班子召開了專門會議，認真梳理和分析這些意見和建議，查擺存在的問題，分析問題存在的原因。明確用強烈的責任感有計劃、創(chuàng)造性地開展工作，合理地利用各種資源，加強溝通，強化責任，提高效率。加強對《中華人民共和國公務(wù)員法》的學習，確保勤政廉政，提高自身素質(zhì)，更好地與實際 工作相結(jié)合。徹底淘汰一些過時的做法，用創(chuàng)新理論指導實踐，對全所工作進行科學化、規(guī)范化、制度化管理。貫徹落實黨的路線方針和政策，與黨中央保持高度一致，進一步健全黨風廉政制度，嚴格守紀，清正廉潔，嚴禁干部職工吃拿卡要，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴懲不怠。組織全體干部認真學習了縣委制定的《關(guān)于在全縣開展機關(guān)干部作風整頓活動的實施意見》等有關(guān)文件，并開展了大討論，對照作風整頓的要求查找了作風建設(shè)上的差距，提高了本鎮(zhèn)干部轉(zhuǎn)變作風的自覺性。為確保作風整頓活動不走過場，由鎮(zhèn)集中檢查整頓活動辦公室對全體機關(guān)干部作風整頓活動情況進行督促指導，切實保證了作風整頓活動的深入扎實開展。有些解決了的問題在一定時期內(nèi)還有可能出現(xiàn)不同程度的反彈。中共阿瓦提鎮(zhèn)委員會2011年9月13日第四篇：干部作風整頓活動總結(jié)高枧鄉(xiāng)2010年領(lǐng)導干部作風整頓建設(shè)活動總結(jié)為全面貫徹黨的十七屆五中全會精神，根據(jù)《中共涼山州委涼山州人民政府關(guān)于2010年黨風廉政和反腐敗工作的意見》（涼委發(fā)[2010]13號）、《中共西昌市委西昌市人民政府關(guān)于2010年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的意見》（西委發(fā)[2010]35號）、《2010年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)》、《2010年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作責任分工》、《2010年西昌市貫徹落實目標任務(wù)》文件精神。結(jié)合實際，制定了《高枧鄉(xiāng)2010領(lǐng)導干部作風整頓建設(shè)活動工作方案》，把鄉(xiāng)領(lǐng)導班子成員的思想認識統(tǒng)一到了市委的精神上來，明確了各階段工作目標和任務(wù)，切實做到早安排、早部署、早行動。鄉(xiāng)黨委對學習階段作了細致的安排，制定了詳實的學習討論計劃，并通過查找書籍、網(wǎng)絡(luò)下載等方式收集和整理出學習資料印發(fā)給領(lǐng)導班子成員，列出集中學習篇目和自學篇目，開展集中學習討論4次，并要求領(lǐng)導干部切實利用好春節(jié)假日，認真學習規(guī)定篇目，做好學習筆記，保證了學習時間和學習效果。三是堅持“三個結(jié)合”，增強了學習效果。領(lǐng)導干部在抓好自身本職工作的同時充分利用工余時間和春節(jié)假期切實加強自學，完成了規(guī)定篇目的學習，認真做好學習筆記，保證學習工作“兩不誤兩促進”；堅持學習與實