【總結(jié)】考點與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯易混警示考點過關(guān)考點與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯易混警示考點過關(guān)考點與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯易混警示考點過關(guān)考點與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯易混警示考點過關(guān)考點與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯易混警示考點過關(guān)考點與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯易
2025-06-20 23:20
【總結(jié)】___美術(shù)___學(xué)科第_______單元年月日課題第七課《運動》第1課時總課時2教學(xué)目標知識與技能目標:讓學(xué)生了解運動的本質(zhì)特點。過程與方法目標:讓學(xué)生嘗試運用一定的工具、材料和方法表現(xiàn)出運動的形態(tài)。
2024-11-19 19:22
【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標】知識與能力認識法律的含義,明確法律的特征,懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的約束,又受到法律的保護;能夠體會法律是我們的“保護神”。過程與方法通過對法律特征的學(xué)習(xí),知道法律是一種特殊的行為規(guī)范;明白法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù),懂得法律規(guī)定的權(quán)利不容侵犯,法律規(guī)定的義務(wù)必須履行;通過用法律知識分析簡單的案例,
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標】知識與能力理解行己有恥,止于至善。過程與方法運用多媒體、學(xué)生小組活動,讓學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用,探究合作的解決問題。情感態(tài)度與價值觀青春期我們要知廉恥,懂榮辱,有所為,有所不為;養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣?!局攸c難點】教學(xué)重點:理解行己有恥,止于至善教學(xué)難點:理解行己有恥,止于至善
【總結(jié)】中小學(xué)課件第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長第1課時法律為我們護航中小學(xué)課件導(dǎo)入新課2021年4月3日,南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男童遍體鱗傷,疑似遭虐待的照片,引發(fā)了一場“養(yǎng)母疑似毆打養(yǎng)子”的軒然大波。幾天后,養(yǎng)母李某被公安機關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】第七章南方地區(qū)第一課時自然特征與農(nóng)業(yè)“魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲地區(qū)考法長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢條件(2022·青島中考)改革開放三十多年來,我國形成了“弓箭型”的經(jīng)濟發(fā)展空間格局。讀圖,完成1~2題。1.圖中“弦”①主要是指()A.京滬鐵路B.京廣鐵路C.隴海鐵路D.青藏鐵路
2025-06-18 04:55
【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標】知識與能力知道學(xué)會依法辦事的原因,定義以及怎樣依法辦事;懂得要樹立法律信仰的原因,定義及作為青少年應(yīng)怎樣推進法治中國的做法;知道道德與法治的關(guān)系。過程與方法通過對學(xué)會依法辦事的原因,知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事;明白道德與法治的關(guān)系,懂得樹立法律信仰的原因,知道作為青少年也是法治中國的推動者;通過用法律知識分析簡
2024-11-28 17:55
【總結(jié)】第一課時青春的情緒一、情緒面面觀1.人的情緒是_____________的,常見的基本情緒有四類:_____、怒、哀、_______。各種各樣的情緒_________我們的生活。2.我們的情緒受______________影響,隨著__________的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化。情緒影響著我們的觀念和____。它可能激勵我們
2024-12-07 22:22
【總結(jié)】第二課時情緒的管理一、情緒的表達1.人與人之間的情緒會_______________。情緒的表達不僅與自己的___________________,而且關(guān)乎人際交往。在人際交往中,我們需要了解自己的情緒,接受它們,并學(xué)會以_________的方式表達出來。相互感染身心健康有關(guān)恰當(dāng)二、情緒的調(diào)節(jié)
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】第七課重復(fù)的魔力(二)新陽中學(xué)劉燕燕回顧上節(jié)內(nèi)容:重復(fù)的兩個因素:1、基本型2、骨架思考:重復(fù)有哪些類型?對稱重復(fù)漸變重復(fù)分解重復(fù)欣賞漸變重復(fù)色彩漸變重復(fù)構(gòu)成學(xué)生
2025-03-12 11:51
【總結(jié)】中小學(xué)課件第一單元青春時光第三課青春的證明第1課時青春飛揚中小學(xué)課件導(dǎo)入新課有人說,青春是淚水;有人說,青春是任性;有人說,青春是無悔……這一節(jié)課就讓我們一起來探討“青春飛揚”的話題。想一想:你認為什么是青春?你會用哪些詞語描述青春?
【總結(jié)】
2025-06-20 14:14
【總結(jié)】第一課時單音與和聲一、個人意愿與集體規(guī)則1.在集體中,每個人都有自己的_______,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些_______能保證集體的和聲更動聽。2.基于一方有__________________的要求,也可能是個人與集體的_______不同,集體規(guī)則與我們的某些__________需要之間存在矛盾甚至沖突。
2024-12-08 03:17
【總結(jié)】教科版小學(xué)一年級下冊第四單元通江縣第七小學(xué)陳思潔為什么餃子煮熟了會浮起來?跟馬一樣站著睡覺的動物還有那些?為什么夏天晚上的星星多?跟馬一樣站著睡覺的動物還有哪些?問題太多怎么辦?:學(xué)會把問題記錄在卡片上。做問題卡片和同學(xué)交流分享卡片
2024-12-12 16:38
【總結(jié)】七年級美術(shù)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人:盛曉玲審核學(xué)校:姬塬學(xué)校體音美組時間:年月日課題第七課重復(fù)的魔力課時2章節(jié)來源第七課重復(fù)的魔力第1課時學(xué)習(xí)目標1.了解生活中的重復(fù)給人帶來的魅力。2.學(xué)習(xí)重復(fù)在自然界和生活中的現(xiàn)象。3.了解生活中
2024-11-19 20:04