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第四屆文學知識競賽對內策劃-wenkub

2024-10-28 20 本頁面
 

【正文】 的變遷過程,被譽為“茅盾文學獎皇冠上的明珠,激勵千萬青年的不朽之作”。智囊團答題應有序,若出現混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。開始每隊積分為100分。風險題環(huán)節(jié)——選擇題、問答題,每組3題。由主持人向選手朗讀題目,當主持人讀完題目說“開始”搶答之后方可搶答,否則扣10分,每題的答題總時間不能超過10秒。每位選手,按編號輪流 回答,(例如:甲隊1號,乙隊1號,丙隊1號……)不 允許討論。決賽階段采用積分制的比賽形式,以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍。第一篇:第四屆文學知識競賽對內策劃第四屆文學知識競賽策劃書第四屆文學知識競賽策劃書一、活動名稱“激情飛揚”趣味文學知識競賽二、活動時間報名時間:11月5日—11月9日預賽時間:11月11日晚7:009:00決賽時間:11月18日晚7:009:00三、活動地點預賽教學樓A40A402決賽教學樓501報告廳四、活動目的1)促進學生積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;2)擴大同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養(yǎng);3)在大學生學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化。七、競賽內容1)中國古代文化知識2)中國近現代文學知識3)中外歷史上文人墨客的故事4)國外文學知識八、活動流程 18:30選手檢錄,智囊團入場(領隊簽到)主持人宣布比賽開始,各代表隊集體展示本隊挑戰(zhàn)宣言(決賽時,開場有節(jié)目)。團隊互選題——問答題,分為“古代文學”“近現代文學”“外國文學”“中外名人軼事”四套題,每隊都有一題需要回答,選題權利在其前一隊,(例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊 選題~~~~)。論述題環(huán)節(jié)——每隊一題,每題20分。題目的分值有10分、20分、30分不等,由各個團隊自己選擇題型的分值進行作答,分值越高,則題目的難度越大,答錯需扣除相應的分數,不答則不扣分。第一輪個人必答題環(huán)節(jié),其他隊員不能代替或告訴其答案, 否則此題作廢。附加分:根據智囊團所簽到人數進行相應加分,每五人加一分,加分取整。(平凡的世界)以20世紀30年代川湘交界的一個小鎮(zhèn)茶峒為背景,以“這個人永遠不會回來了,也許明天就回來”這句著名的話結尾,作家沈從文的代表作。(詩經)一部中國長篇小說,寫成于清朝乾隆帝中期,曾被評為中國最具文學成就的古典小說及章回小說的巔峰之作,被認為是“中國四大名著”之首。(我與地壇)第三篇:文學知識競賽總結文學知識競賽總結為豐富大學生的文化知識積累,提高大學生知識文化素養(yǎng),我部的科創(chuàng)協會舉辦了文學知識競賽。本次專業(yè)知識競賽的主題比較新穎,套用了歐洲著名數學家笛卡兒的一句名言“我思故我在”。次此知識競賽為照顧全系的班級,使全系同學都能參與到活動中來,特意將網絡、信息安全、物業(yè)等三大部分的題目綜合在一起,擺脫了以往知識競賽只有單一的計算機類試題。獨辟蹊徑,把競賽賽場從臺上搬到臺下,把賽場布置成“梅花”的形狀,“花瓣”為各參賽代表隊的位置,“花蕊”即為整個賽場的中心。本此知識競賽,由各班推薦3人組成“答題組”,負責答題。不僅活躍了比賽氣氛,還增進了同學們之間的友誼。經管系學生會科創(chuàng)部經管系科創(chuàng)協會2010年11月第四篇:文學知識競賽試題文學知識競賽試題選擇題在《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜認識的野人是(B)A辛格爾B、星期五C、星期三 D、以上答案都不對在《水滸傳》中“怒殺閻婆惜”的是(B)A、林沖B、宋江C、魯智深 D、高俅保爾?柯察金是一位(C)A、資本家 B、黨員C、共青團員D、以上答案都不對藤野先生是教什么的?(A)A、醫(yī)學 B、生物C、經濟D、政治對阿廖沙影響最大的是(C)A、他的兩個舅舅 B、外祖父C、外祖母D、他的母親《格列佛游記》是(C)英國杰出作家斯威夫特的作品。B與罪惡。D、《水滸》中的英雄性格各不相同,但在“義”這一點上卻是共同的。(B)A《童年回憶錄》 B《舊事重提》 C 《吶喊》D《童年記事》22《三國演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是__B___。正因為這個原因,美國女作家賽珍珠在將它譯為英文時定名為 “四海之內皆兄弟”?!栋㈤L與〈山海經〉》選自《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。巴金:原名李堯棠、字芾甘,主要作品有“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》。1保爾有著對革命理想 的無限忠誠,百折不饒的戰(zhàn)斗精神和 積極 的人生態(tài)度。1它是從仙石里蹦出來的,它曾大鬧天宮,偷吃太上老君的仙丹,取完經后,它被封為 斗戰(zhàn)圣佛。它采用日記體的形式,講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。表現手法是比、興、賦。2賈府的“四春”分別是:孤獨的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春。(對)阿廖沙的外祖父曾經是個纖夫。(對)《狂人日記》是《朝花夕拾》里的名篇。(錯)1魯迅,原名周樹人,.著有小說集《朝花夕陽》,散文集《朝花夕陽》《吶喊》《彷徨》(錯)1老舍,原名舒慶春字舍予。(錯)1《老王》選自《楊絳散文》。生動地再現了19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。③老師的九則故事。(對)21《簡?愛》是美國女小說家夏洛蒂?勃朗特通過孤女簡愛的自述,描繪了在金錢支配一切的資本主義社會里,一個出身貧苦家庭,無依無靠的女教師的曲折遭遇。(對)2王熙鳳:生性孤傲,天真率直,蔑視功名權貴,與寶玉同為封建的叛逆者(錯)2《童年》前蘇聯作家高爾基的自傳體小說三部曲的第一部.(對)2《駱駝祥子》作者老舍。(對)《鋼鐵是怎樣煉成的》是雙目失明、全身癱瘓的全蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在病床上歷時三年才寫成的作品。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來,并學會了在生活中不灰心喪氣。你是如何認識宋江的? 宋江是個仗義疏財的人,時常接濟窮人,結交八方好漢,在江湖上有很高的美譽度,贏得了“及時雨”雅號。)《愛的教育》一書中哪個故事給你留下的印象最深,為什么?示例:恩利科的一篇日記中講述了一則發(fā)生在教室里科羅西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。列舉《西游記》唐僧師徒四人取經路上經歷的磨難,舉四個即可。《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們
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