20xx春人教版音樂一下第4單元鼓和玩具ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】聆聽引子部分，你聽到了哪些樂器的聲音？你想到了什么？小軍鼓鋼片琴聆聽第一樂段，里面出現(xiàn)了什么樂器？你想到了什么？?好像驕傲的大公雞挺著胸膛大踏步地跟著走來。拍打下面的節(jié)奏，并隨音樂拍打?X.X|xx|xxxx|xx

2024-11-18 06:49

2017春人教版音樂八下第1單元欣賞原始狩獵圖1-資料下載頁

【總結(jié)】《狩獵之舞》教案教材內(nèi)容：欣賞錢兆熹的骨哨與樂隊《原始狩獵圖》，這首音樂是人教版八年級第一單元《華夏古韻》單元里的內(nèi)容。單元主題是：風(fēng)格——凸現(xiàn)藝術(shù)的個性，本單元的宗旨，在于通過展示藝術(shù)作品的時代風(fēng)格、民族風(fēng)格和個人風(fēng)格，使學(xué)生從感性上感受到藝術(shù)的風(fēng)格猶如人的面貌，各自有著不同的特點，這些都值得我們?nèi)ド钌畹伢w驗，細細地品味，這樣才能真正領(lǐng)略藝術(shù)的真諦，

2024-12-07 22:57

2017春人音版音樂九下第2單元西班牙舞曲1-資料下載頁

【總結(jié)】《西班牙舞曲》教學(xué)目標：1、情感目標：通過聆聽音樂，使學(xué)生喜愛舞劇音樂、舞劇選曲，樂于參與音樂活動中。2、能力目標：通過聆聽，能夠辨別樂曲的不同情緒、風(fēng)格，指導(dǎo)學(xué)生能為樂曲創(chuàng)作對白。3、知識目標：學(xué)習(xí)舞劇有關(guān)知識，了解柴可夫斯基的生平和代表性作品。教學(xué)重難點：1、了解舞劇、舞劇音樂，會能夠辨別樂曲的不同情緒、風(fēng)格。2、為樂曲創(chuàng)作對白。

2024-12-07 22:50

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞游園驚夢1-資料下載頁

【總結(jié)】《游園驚夢》教案教學(xué)目標：1、初步了解昆曲，了解南曲北曲的異同以及藝術(shù)特色；學(xué)唱昆曲，初步感受昆曲的唱腔等特點。2、欣賞、學(xué)唱、感受、《游園驚夢》片段，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)昆曲的興趣。3、喚起學(xué)生學(xué)習(xí)昆曲的興趣，激起學(xué)生對民族戲曲的熱愛以及為昆曲的傳承做貢獻。教學(xué)重點：感受昆曲的博大精深，激發(fā)學(xué)生對昆曲的熱愛。教學(xué)難點：學(xué)唱

2024-12-09 02:44

2017春人教版音樂七下第2單元欣賞蜜蜂過江1-資料下載頁

【總結(jié)】《蜜蜂過江》教案學(xué)情分析：對于古典音樂學(xué)生知之甚少，我國初中課堂教學(xué)對學(xué)生情感世界的熏陶不夠，缺乏對學(xué)生的音樂審美能力的培養(yǎng)，音樂作品脫離實際，教學(xué)目標不明確；而且，音樂教學(xué)沒有升學(xué)考試的外界動力，學(xué)生對音樂的興趣便成為他們學(xué)習(xí)音樂的主要動力。沒有興趣的音樂課，則形同虛設(shè)。教學(xué)目標：1、在欣賞音樂的過程中，能專注地聽、賞音樂，并能用恰

2024-12-09 02:47

2017春人教版音樂七下第6單元欣賞辛德勒名單主題音樂1-資料下載頁

【總結(jié)】《辛德勒名單》教案一、課型：欣賞音樂課。二、教學(xué)內(nèi)容：1、介紹一些有關(guān)影視音樂的常識。2、鑒賞影片《辛德勒的名單》中的主題音樂。三、教學(xué)目標：1、通過影視樂曲的聽賞并說出各自在影片中的作用，且能在教師的引導(dǎo)下分析音樂表現(xiàn)要素，深層理解作品。2、通過對以上樂曲的感受及相關(guān)知識的了解，激發(fā)學(xué)生樂觀向上，憎愛分明，熱愛和平，

2024-12-09 02:46

2017春人教版音樂七下第2單元唱歌小鳥小鳥1-資料下載頁

【總結(jié)】《小鳥小鳥》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小鳥小鳥》教學(xué)目標：通過教唱《小鳥小鳥》，讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象，激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析：《小鳥小鳥》是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥為題，盡情抒發(fā)了少年兒童“愛春天、愛陽光、愛樹木、愛花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。

2024-12-09 02:47

2017春人教版音樂七下第2單元選聽蝴蝶1-資料下載頁

【總結(jié)】《蝴蝶》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版音樂七年級下冊第二單元《蝴蝶》。教學(xué)目標：（一）知識目標1、歸納《蝴蝶》的音樂特色。2、了解對比樂段在音樂表演中的作用。（二）技能目標1、合作創(chuàng)編表演。2、動手制作蝴蝶。（三）情感目標體驗人與自然的情感交流，體驗同學(xué)之間友誼合作的快樂。教學(xué)重難點：創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景

2024-12-09 02:47

2017春人教版音樂八下第3單元欣賞小夜曲1-資料下載頁

【總結(jié)】《小夜曲》教案教學(xué)目標：1、從“海頓的故事”和“音樂家小檔案”入手，能簡要地說出奧地利音樂家海頓的生平及主要作品；在欣賞其作品《第九十四交響曲》和《第四十五交響曲》的片斷時，能初步感受到交響樂的表現(xiàn)力。2、結(jié)合弦樂四重奏《小夜曲》的聽賞，能初步了解弦樂四重奏這一重要的室內(nèi)樂體裁，體驗親切、純凈、充滿生機的海頓音樂，并能在聽賞參與活動中，記

2024-12-07 22:55

20xx春人教版音樂一下第3單元音樂中的動物-資料下載頁

【總結(jié)】音樂中的動物教學(xué)要求1、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知力，體驗不同音樂帶給人們的不同情緒。2、本單元通過歌表演、音樂活動、唱歌等多種藝術(shù)形式展開教學(xué)活動，理解并感受人與動物之間的密切關(guān)系，豐富學(xué)生的情感體驗。3、感受聲音的強弱，認識音樂中的力度記號，并能正確運用到歌曲之中。重點：鼓勵學(xué)生積極參與各項音樂活動，引導(dǎo)學(xué)

2024-11-19 15:25

20xx春人教版音樂一下第6單元搖籃曲1-資料下載頁

【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學(xué)目標：1、能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《搖籃曲》。2、通過歌曲感受6/8拍動蕩搖晃的感覺。3、唱準歌曲中的第四樂句與第六樂句。4、掌握《搖籃曲》結(jié)束句的情緒處理，并能用動作表現(xiàn)歌曲。教具：多媒體課件、若干張貼圖、手風(fēng)琴。課時：1課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好歌。二、情感鋪墊

2024-11-19 15:25

2017春人教版音樂八下第4單元欣賞萬馬奔騰1-資料下載頁

【總結(jié)】《萬馬奔騰》教案教學(xué)內(nèi)容分析《萬馬奔騰》是人音版六年級第二單元《草原牧歌》中的一首欣賞曲目，是一首由蒙古族演奏家齊·寶力高創(chuàng)作的一首馬頭琴獨奏曲。齊?寶力高——馬頭琴演奏家。蒙古族人，出生于內(nèi)蒙古自治區(qū)的科爾沁，現(xiàn)任內(nèi)蒙古歌舞團獨奏演員。其演奏曲目有《草原連著北京》、《萬馬奔騰》等。針對這首樂曲，作者曾講過一個故事：在一次賽馬活動中

2024-12-07 22:55

20xx春人教版音樂一下第1單元對不齊沒關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】《“對不起”“沒關(guān)系”》教學(xué)目標：1、通過看圖譜的形式，初步學(xué)會唱歌曲，并能唱準切分音符。2、運用分角色演唱以及看簡單的節(jié)奏譜說唱“沒關(guān)系”的方式，激發(fā)幼兒對歌唱活動的興趣。3、理解歌詞意義，懂得主動說“對不起、沒關(guān)系”。教學(xué)準備：《對不起沒關(guān)系》的節(jié)奏譜、歌詞圖片。教學(xué)過程：一、初步了解歌詞內(nèi)容并學(xué)習(xí)歌曲《對不

2024-11-19 02:09

2017春人教版音樂七下第4單元選聽洞庭魚米鄉(xiāng)1-資料下載頁

【總結(jié)】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標：1、通過聆聽歌唱家鄉(xiāng)的作品，感受代表性的地區(qū)民歌的音調(diào)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，滋生對親人、對家鄉(xiāng)的摯愛之情。2、感受女聲、男聲和童聲獨唱的音色，了解不同演唱方式的風(fēng)格。3、能夠隨著自己喜愛的歌曲輕聲哼唱。教學(xué)重難點：創(chuàng)編自己的歌并唱一唱。教學(xué)過程：1

2024-12-09 02:46

20xx春人音版音樂五下第1課小鳥小鳥1-資料下載頁

【總結(jié)】人音版小學(xué)五年級音樂下冊《春意——小鳥小鳥》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨，本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們在音樂的感染下，進一步激發(fā)對大自然的熱愛。《春水》感受擬人化的“春水”活潑、頑皮的形象。聆聽《致春天》感受樂曲對春天的描繪，尤

2024-11-19 14:46

20xx春人教版音樂九下第4單元生命之杯1-文庫吧

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20xx春人教版音樂九下第4單元生命之杯1(已修改)

20xx春人教版音樂九下第4單元生命之杯1(編輯修改稿)