【總結(jié)】《學(xué)吹豎笛》你會吹奏這件樂器嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它由簧片振動發(fā)音，簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi)，以自然呼吸的力度即可吹響。這樣，人們從初學(xué)開始，就很容易獲得美妙的樂音。豎笛8孔豎笛
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】你們知道它是誰嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版xx|x0||x?x|x0||小剪刀剪羊毛2—4xx?x|x0||白色一
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】赤兔嘶風(fēng)你知道福建在哪里嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版《赤兔嘶風(fēng)》是器樂組曲《八駿馬》的選曲之一，以周穆王的八匹駿馬為題材，音調(diào)古樸、節(jié)奏鮮明、從不同側(cè)面生動地表現(xiàn)了駿馬姿態(tài)。聆聽樂曲?同學(xué)們，你們欣賞完《赤兔嘶風(fēng)》，能跟老師說說你們的感受嗎？琵琶二弦
2024-12-08 03:17
【總結(jié)】《小放驢》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌。這首樂曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動生活。農(nóng)民們對影響其耕種、運輸?shù)葎趧?、生活需要的驢子十分珍愛，對驢子的各種動態(tài)、叫聲也由衷地產(chǎn)生喜悅之情。其次，這首樂曲也源于河北的民間歌舞——地秧歌“跑驢”。因為樂
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】龍騰虎躍同學(xué)們，你知道這首歌的名字嗎？聽了這首歌的歌詞你有什么感受?對你有怎樣的啟發(fā)？對每一個炎黃子孫來說,龍的形象是一種符號、一種圖騰、一種血肉相連的情感！“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂，常令我們激動、奮發(fā)、自豪。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版“巨龍腳底下我成長，長成以后是
【總結(jié)】歌唱春天來了朝鮮族：主要分布在中國東北的吉林、遼寧和黑龍江三省，朝鮮族以能歌善舞而著稱于世。男子喜歡摔跤、踢足球，女子喜歡壓跳板和蕩秋千朝鮮族喜穿素白服裝，所以被稱為“白衣民族
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】《春天音樂會》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《春天音樂會》二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．欣賞歌曲《春天音樂會》，讓學(xué)生在音樂活動中大膽表達，善于交流，領(lǐng)略合作的愉快，培養(yǎng)他們的合作精神和藝術(shù)實踐能力。2．建立平等、和諧的師生關(guān)系，能與同學(xué)合作，用人聲或其他聲音材料表現(xiàn)春天的場景。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、表現(xiàn)力，展示自己的音樂才能以及對美
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】《春節(jié)序曲》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞,讓學(xué)生感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂曲中的不同表現(xiàn)。2、通過學(xué)生的參與欣賞,用多種方式表現(xiàn)音樂。3、初步分析作品的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重難點1、樂曲中第一、第二部分不同的節(jié)奏、節(jié)拍與速度表現(xiàn)不同的情緒與場面。2、讓學(xué)生感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂曲中的不同表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-08 19:43
【總結(jié)】《心依戀》教案教材分析本單元的內(nèi)容是銀屏之聲，主要是欣賞電視劇和電影的插曲和主題曲，本節(jié)課的《心依戀》和其他可有這不同的特質(zhì)——節(jié)拍是4/4拍，本節(jié)課是讓學(xué)生感受4/4拍的不同，通過對比來進行自我調(diào)整，并能將感受用相應(yīng)的表情表達出來。教學(xué)對象分析控制力是人所必備基本能力，在任何時候都有所體現(xiàn)。本班學(xué)生有一定節(jié)奏感，記憶力較強，能演
2024-12-09 02:46
【總結(jié)】《幸福歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能力目標(biāo)：通過對湖北民歌《幸福歌》的欣賞與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生喜愛民歌，感受民歌那“原生性”的質(zhì)樸美。2、知識目標(biāo)：通過聆聽、演唱、交流、表演等活動，讓學(xué)生感受并了解湖北民歌的風(fēng)格特點，了解本曲節(jié)奏方面的基礎(chǔ)樂理知識。3、德育目標(biāo)：通過對湖北民歌《幸福歌》的欣賞與歌詞的理解，抒發(fā)同學(xué)們對黨對祖國的熱愛之情。教材分析
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】蜜蜂過江問題：欣賞樂曲，請你說出這首樂曲演奏形式是什么，樂曲所描寫的是一種什么場景，為什么。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版形式場景作者簡介想一想以上兩個主題哪個代表蜜蜂，哪個代表大江？為什么？做一做、說一說用紙張或其他材料模擬本單元涉及的“小鳥飛翔”、“蝴蝶穿梭”、“蜜蜂飛舞
【總結(jié)】?春暖花開?鳥語花香?春回大地?百鳥齊鳴?陽光明媚?鶯歌燕舞?……你知道哪些關(guān)于春天的成語?有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版這首歌曲是幾拍子？?六八拍?八六拍就是以一個八分音符為一拍，一小節(jié)六拍?八六拍，每小節(jié)內(nèi)六拍的強弱是強、弱、
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】《行街》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《行街》,并能給歌曲設(shè)計一種演唱形式。2、能力目標(biāo)：了解江南絲竹演奏特點。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對民歌有所了解，啟發(fā)學(xué)生熱愛生活。教學(xué)重難點：了解歌曲背景，能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好。(同
2024-12-09 02:47
【總結(jié)】1、在生活中你見過哪些集體運動的比賽？2、同學(xué)們，你們見過龍舟賽嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版3、龍舟賽跟我們生活中的集體運動有什么不一樣？4、龍舟賽在哪一天舉行？他們由什么來指揮？聆聽歌曲?思考：?a、歌曲旋律的第二樂句和第一樂
【總結(jié)】洞庭魚米鄉(xiāng)導(dǎo)入湖南衛(wèi)視臺標(biāo)你們知道這個臺標(biāo)的含義嗎？湖南洞庭湖，有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽，湖南衛(wèi)視的臺標(biāo)拆分開來看，旁邊金色的外環(huán)象征的是一條躍起的魚，而中心的鏤空則是一粒米的樣子。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版洞庭湖地圖資料洞庭湖聆聽歌曲?聽一遍，能把
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