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正文內(nèi)容

大學生暑期社會實踐調(diào)研報告及擴展資料-wenkub

2024-10-28 19 本頁面
 

【正文】 有多少人可以真正的做到,我總是抱怨生活中的不如意,卻不去感恩。為期五天的社會實踐很快就結束了,每天都有不一樣的開始,不一樣的結束,每天都有新的收獲,都有新的體會。但上級負責人認為相關文件要求禁止一切憑借關系無票進園的事件,所以堅決按照文件辦事,雙方爭得面紅耳赤。在我們工作一步步推進的過程中遇到了不少困難,門難進:當天我們到達濕地,由于之前聯(lián)系的領導出差,所以進濕地成了問題,我們又聯(lián)系其他相關領導,但由于上級管理部門派來了監(jiān)督干部,針對就無票進濕地的問題進行監(jiān)督,所以濕地領導與其產(chǎn)生糾紛。沿著鄉(xiāng)間公路繼續(xù)深入,不一會我們就來到洪澤湖濕地的入口處,立刻我們就被濕地優(yōu)美的環(huán)境所吸引,雖然是夏天,外面的天氣悶熱,但在濕地附近仍然可以感受到濕地帶來的絲絲涼意,風中夾雜著各種花的香氣和草的清新,其中有一種誘人的清香,是什么的味道吸引著我們,是荷花,那種清香使我們迫不及待的想知道濕地里到底藏著什么寶貝。據(jù)指導老師提供的資料,在夏季暴雨季節(jié),汴河上游水位暴漲,將上游的污染嚴重的河水沖入下游地區(qū)導致下游水生動植物大量死亡,汴河一度成為死河。在前往的途中我們多次停下來,因為我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,在洪澤湖濕地周邊存在比較嚴重的環(huán)境問題,雖然沒有重工業(yè)的化學試劑的污染,但其農(nóng)業(yè)污染嚴重程度也同樣令人擔憂。調(diào)查問卷內(nèi)容的最后篩選,采訪問題的敲定,宣傳畫的打印,條幅標語的擬定,以及近幾天活動流程的最后的確定。作為當代大學生,我們應具有一份社會社會責任感,對那些留守在農(nóng)村的兒童的成長多一份關心,努力保護好中國的“脈搏”以促進華夏民族的不斷發(fā)展!通過此次暑期社會實踐走訪了這些留守兒童及其“代理家長”,感覺自己的肩上多了一份責任,暗自告訴自己:一定要好好學習,決不讓自己的子代成為留守兒童,同時也為回報社會對我們留守兒童的關愛之情!在此,我衷心地感謝村的相關領導人的支持與指導,感謝全村廣大社員的熱情幫助與積極配合,祝愿您們生活愉悅、合家歡樂!大學生暑期社會實踐調(diào)研報告3時間過得好快,大一結束了,暑期生活馬上就要開始了,這次暑假注定將會是我上學以來最充實的一次,這是大學的第一個暑假,大學總是充滿未知和新意。感情上,也是無所依靠,時常因為別人的幾句嘲笑而在夜里暗自抽泣。這不僅涉及到農(nóng)民工的切身利益,更嚴重的影響到我國下一代的健康成長,直接制約著我國農(nóng)村人口素質的提高和現(xiàn)代化進程,尤其不利于社會穩(wěn)定和公正、和諧社會的實現(xiàn),亟需社會共同的關注才能全面控制、逐步解決。據(jù)此次家訪了解,父母長期在外務工的家庭,留守在農(nóng)村家里的不是年老體弱的老者,就是文化水平很低無法擔負起管理教育孩子責任婦孺。通常通過不同的方式表現(xiàn)出來,比如有的孩子日常行為粗暴蠻橫、臟話連篇、易于發(fā)怒、脾氣多而暴躁、易沖動、怒則打人摔東西。另外雖然有部分幸運的孩子是由自己的父親或母親親自照顧,但是由于不能同時擁有父母雙重的愛,心中難免不舒坦,再加上外出的家長在外打工所持續(xù)的時間不等,短的至少已有半年左右的時間,最長的已有長達20xx年之久。為此,應學校號召,為了正確認識國情、深入了解社會、提高自我分析問題和解決問題的能力,特借暑假機會進行社會實踐,由于家住農(nóng)村,外出務工的農(nóng)民較多,本著學校要求的“就近原則”,他們留守在家的子女自然而然地成為我此次社會實踐的對象。大學生暑期社會實踐調(diào)研報告2摘要:在我們周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取疽庭收入,為經(jīng)濟和社會穩(wěn)定作出了貢獻。第七、八學時:講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。我將教學內(nèi)容安排如下:第一學時:利用多個游戲讓孩子了解心理學,畢竟心理學存在于生活的各個角落。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。正文:大學生暑期社會實踐調(diào)研報告大學生暑期社會實踐調(diào)研報告1實踐者:學號:院別:Xx大學教育科學學院年級:20xx級臨床心理學活動地點:XxXx縣Xx鄉(xiāng)Xx小學活動天數(shù):14天活動目的:熟悉農(nóng)村,體驗生活,通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況報告日期:20xx年7月27日目錄實踐報告題目調(diào)查背景實踐目的實踐內(nèi)容一.教學總結二.數(shù)學總結三.素質總結四.心智發(fā)展實踐總結暑期社會實踐調(diào)研報告調(diào)查背景:根據(jù)20xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知:盡管國家已經(jīng)免除九年義務教育的學費,但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農(nóng),每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學習、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標,成功的喜悅是我永恒的追求。第二學時:講述若個故事讓孩子從中總結道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。因為有孩子們很配合,教學進行的比較順利。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。經(jīng)過幾天時間的構思、收集整理資料、制定調(diào)查問卷等等一系列準備工作后,帶著一份好奇和幾許期待踏上了漫長的家訪之路,在有關村領導的大力支持下、在村民們的熱情幫助和極力配合下,我走訪了我村共28個組(據(jù)村委介紹我村除去統(tǒng)征人口目前總共28個組)的社員,對符合條件的目前未外出的留守兒童(因為有幾位家長已帶著孩子外出,家中空無一人)的心理情況進行了調(diào)查,共收集到50份有效調(diào)查問卷(附后),并獲得了一系列數(shù)據(jù)和一些情況。家訪過程中,我還了解到部分家長由于心系賺錢,已持續(xù)有好幾年不曾回家探望家中的兒女。有的孩子故意與家長逆反或者經(jīng)常沉默寡言、不合群、膽小,敷衍了事、馬馬虎虎。不少老人溺愛孩子,親友疏于管理,婦孺不懂言傳身教,身心正值成長關鍵時期的孩子們卻缺乏良好的受教育氛圍,長期處于無人管束的狀態(tài)。由于我曾經(jīng)也是一名留守兒童,對于他們的心情我相當理解。那時的我多么希望父母能在身邊啊,就算沒有肉吃、沒有新衣,我也很滿足很快樂……如今走訪過這么多孩子,經(jīng)過和他們聊天發(fā)覺他們此時的心情和我當初的相差無幾,而他們的父母為了“錢途”毅然選擇背井離鄉(xiāng)、毅然選擇將他們“拋棄”在家鄉(xiāng),給予他們的就只有每月按時寄回的零用錢和偶爾的一次回家探視。暑期社會實踐將是最有意義的活動,雖然高中時有做過,但都是為了應付,沒有真正的實踐過,而這一次,我們小組進行了仔細的規(guī)劃,明確的分工和討論了實施細節(jié),在迎接暑期來臨的這段時間里,我們都在為這次活動做著準備,與其說是社會實踐,倒不如說是一次對生活的體驗,一次對幸福生活的體會,也是一次對我自身的提高。一切做好之后天色已經(jīng)暗了下來,在短暫與家人相處幾天之后,我們又相聚在這個陌生的城市,沒有了親人,一切都有要依靠我們自己。首先是其周邊發(fā)達的農(nóng)業(yè),其發(fā)達的農(nóng)業(yè)一方面限制了工業(yè)的發(fā)展程度,但另一方面,農(nóng)業(yè)的發(fā)展注定依靠大量的水的耗費,河流還是農(nóng)業(yè)灌溉用水的主要來源,然而汴河作為一條重要的水源地必定成為農(nóng)業(yè)灌溉的爭奪點,這勢必與洪澤湖濕地中的水的供應產(chǎn)生矛盾,即使是如此重要的一條河流其水質同樣令人擔憂。洪澤湖濕地環(huán)境保護需從周邊環(huán)境入手,采取立體式保護和治理。經(jīng)過一番周折終于進入了濕地,乘坐電車,我們不斷深入到濕地內(nèi)部。濕地領導認為我們的到來一方面可以幫助他們查找出濕地管理中存在的漏洞,促進工作的改進。由于當時已經(jīng)聯(lián)系好了,所以門票這筆費用我們沒有算入活動經(jīng)費,如果此時補買門票的話肯定會增加一大筆活動經(jīng)費,所以我們決定盡我們最大的能力爭取免費進入濕地,在幾次的協(xié)商之下,終于如愿以償。一方面我們通過與不同的人的接觸中收獲了與人交往的不同技巧,總結出面對不同的人說不同的話,要學會觀察,學會總結;另一方面,加深了對社會的了解,使我們向著真正的社會邁進了一大步,在總結為人處世的技巧的同時,學會順應社會,學會利用各種有利條件以圓滿完成任務;最重要的是面對挫折我們應該從中吸取教訓,找出失敗的原因,不能害怕失敗,更不能一蹶不振,勇敢的嘗試,利用挫折磨礪內(nèi)心,增強抗壓能力;最后一點,幾天的分工合作加深了我們小團體成員之間的友誼,理智的面對沖突,學會了互相謙讓,互幫互助,互相信任,互相鼓勵,這對于我們一群九零后的孩子來說是難能可貴的,這也是我們這次社會實踐的最大收獲。看過一段話:幸福是什么,就是別人挨餓時,我吃雞腿不吧唧嘴。但是,與此同時,由于中國的特殊國情,多數(shù)人無法攜帶子女一同前往,致使許多的農(nóng)村兒童遠離雙親或單親,成為農(nóng)村家庭的留守兒童。2.調(diào)查方法:問卷調(diào)查、交流統(tǒng)計、文獻分析。到了學校之后,離農(nóng)民工學校博遠小學還有一段路程的時候,我們遠遠的就看到了在學校門口早早就等著的他們??粗渌爢T能夠站在講臺上給孩子們上課,聽孩子們喊自己為老師,就覺得特別羨慕。小孩子們特別喜歡打乒乓,有學生打的很好,我就拜他們?yōu)閹?,孩子們也都很有耐心,一點一點地教。攝影課上,小朋友們一起欣賞點評自己拍的照片。當照片放到同學們熟到敞開懷嬉戲打鬧階段的時候,教室里開始有啜泣的聲音了。明天早上不用再過來了。大學生暑期社會實踐調(diào)研報告6實踐報告的寫作過程應包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。于此同時,不可避免地存在一些地區(qū),雖身處東部發(fā)達省份,但由于自身實際地理環(huán)境的影響,這些地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展遠落后于周邊縣市。那里的孩子們,同樣沒有擁有很好的教育資源。初步調(diào)研:團隊首要任務是完成預定的支教計劃,為當?shù)睾⒆觽儙ヒ粋€快樂難忘的暑假。團隊將每年暑假前往該地支教調(diào)研,綜合每年調(diào)研的成果以及比較每年成果的縱向差別。相關聯(lián)系:實踐對接基地和贊助商等方面的聯(lián)系。詳細安排如下:時間 地點 主要活動 設備要求7月15日上午 教室 開學第一課:交流學習,感悟生活,暢談人生下午 教室 結對深入認識室外 簡單介紹接下去兩周課程安排 話筒晚上 寢室 總結當天工作,準備調(diào)研資料 電腦等7月16日上午 教室 語言表達培訓,提升孩子們的交際能力;部分隊員調(diào)研 電腦,音響,相機,調(diào)研紙等設備下午 教室 隊員與結對孩子進行深入學習生活交流教室;室外 數(shù)學課;課外體育課,趣味游戲增進感情 作業(yè)本;跳繩,籃球等晚上 寢室 總結當天工作,整理調(diào)研資料,準備第二天工作 電腦等7月17日上午 教室 我愛我家鄉(xiāng):介紹當?shù)仫L土人情,以及其他一些地方的情況,寫作練習下午 室外 班會 相機室外 小組表演前期準備的“立題” 調(diào)查紙、相機等晚上 寢室 總結當天工作,準備第二天工作 電腦等7月18日上午 教室 英語口語練習,提升孩們的口語水平多媒體教室 趣味歷史課 電腦下午 教室 觀看英語卡通片,從而學習口語 電腦、音響設備等教室 教授英語兒歌晚上 寢室 總結當天工作,準備調(diào)研,準備第二天工作 電腦等7月19日上午 教室 作文講評,評選優(yōu)秀作文教室 科學小實驗,提升孩子們的實驗興趣 實驗儀器下午 教室 音樂,教授“我是火焰”教室 美術,主要是折紙 折紙晚上 寢室 總結當天工作,準備調(diào)研,準備第二天工作 電腦等7月20日上午 教室 家庭自救小知識講座 話筒教室 趣味辯論賽,評出名次下午 室外 戶外活動,老師和學生一起玩游戲 足球,跳繩等室外 走訪當?shù)爻擎?zhèn),普通家庭等,了解當?shù)亟?jīng)濟現(xiàn)狀 調(diào)查紙、相機等晚上 寢室 總結當天工作,整理調(diào)研資料,準備第二天工作 電腦等7月21日整天室外 走訪23個學生,調(diào)查家庭學習情況、生活現(xiàn)狀等,了解當?shù)亟逃l(fā)展水平調(diào)查紙、相機等晚上 寢室 總結當天工作,整理調(diào)研資料,準備第二天工作 電腦等7月22日上午 教室 數(shù)學,尤其側重趣味數(shù)學,數(shù)學科學界的歷史大事,趣事教室 音樂,號召大家一起合唱下午 教室或室外 根據(jù)第一周,設置調(diào)整課,上孩子們最喜歡的課室外 體育,側重教孩子們太極拳 喇叭晚上 寢室 總結當天工作,準備第二天工作 電腦等7月23日上午 教室 語文,側重環(huán)境保護及生態(tài)文明介紹教室 英語詩歌朗誦比賽下午 教室 美術,暢想環(huán)保,描繪心中的美好世界 畫筆,畫紙等室外 班會,共同游戲晚上 寢室 總結當天工作,準備第二天工作 電腦等7月24日上午 教室 科學小實驗 實驗儀器等教室 詩歌閱讀,詩歌創(chuàng)作下午 教室 環(huán)保培訓,結合當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境建設室外 戶外活動,趣味傳統(tǒng)游戲晚上 寢室 總結當天工作,準備調(diào)研,準備第二天工作 電腦等7月25日上午 教室 歷史,中國名著歷史知識講解教室 語文,近現(xiàn)代名人故事講述下午 室外 舞蹈,搞笑創(chuàng)意舞蹈,歌舞排練 音響室外 班會,趣味運動會,綁腿跑等 相應道具晚上 寢室 總結當天工作,準備調(diào)研,準備第二天工作 電腦等7月26日上午 教室 英語,閱讀理解,詞匯練習教室 學生演講,“我的夢想”主題 話筒下午 教室 根據(jù)第一周情況,調(diào)整上學生最喜歡的課室外 小組表演,表演事先抽取的“立題”晚上 寢室 總結當天工作,準備調(diào)研,準備第二天工作 電腦等7月27日上午 教室 歷史,講述近現(xiàn)代中國歷史,西方歷史教室 趣味辯論賽,最好能用英語下午 室外 班會,告別小晚會 話筒,電腦燈晚上 寢室 總結當天工作,準備調(diào)研,準備第二天工作 電腦燈7月28日全天 室外 調(diào)研總結,探訪當?shù)厥懈私庠摰亟甑陌l(fā)展情況 調(diào)研紙,相機等晚上 寢室 總結一天調(diào)研成果 電腦等● 調(diào)研時間:上課期間,沒有課程安排的隊員進行周邊調(diào)研。,中年人,年輕人以及小孩進行采訪了解,得出不同時代的人對生活水平變化的
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