教師見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)2-wenkub
2024-10-28 19 本頁(yè)面
【正文】 生滿意的音樂(lè)課！成績(jī)方面： ①在我校 50 周年校慶之際，輔導(dǎo)的鼓號(hào)隊(duì)得到了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的 好評(píng)。一學(xué)年來(lái)，聽(tīng) 課 30 多節(jié)，其中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、科學(xué)課、音樂(lè)課…… 最遺憾的是師傅的課聽(tīng)得不多，無(wú)法領(lǐng)會(huì)師傅更多的精彩之處。上課時(shí)認(rèn)真講課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出 發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的 能力。平時(shí)我 認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我的師傅、有經(jīng)驗(yàn)的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種 對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，領(lǐng)悟其中的 教學(xué)藝術(shù)，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)。更加注重德育，并且嚴(yán) 禁教師體罰學(xué)生。新課改推行以來(lái)，我們積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究 的精神，教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的 方式提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，找出方案，解決問(wèn)題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié) 論，應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研 業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這 一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)：一、政治思想方面： 本人堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。隨著時(shí)間的推移，一學(xué)年僅剩期末考試 的尾巴。作為一名“雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛 出校門(mén)又進(jìn)校門(mén)，環(huán)境雖無(wú)重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化： 由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳?lè)教師。并學(xué)習(xí)一些 報(bào)刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。熱愛(ài)自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，虛心求教，遵守勞動(dòng) 紀(jì)律。在教學(xué)中注重過(guò)程培養(yǎng)。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國(guó)公民為目標(biāo)。認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過(guò)程 中認(rèn)真分析教材，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè) 計(jì)教案。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極的制作多媒 體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和 激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提 高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。每個(gè) 老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。②輔導(dǎo)的二胡班初見(jiàn)起色，學(xué)生興趣較高。一個(gè)星期一節(jié)課，并且孩子們對(duì)音樂(lè)課又是 非常的喜愛(ài)，所以在課堂上很容易出現(xiàn)“比嗓子”、“比動(dòng)作”等等 備課中無(wú)法預(yù)設(shè)的場(chǎng)景。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。第一，我能夠嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從各方面為學(xué)生的學(xué)習(xí)考慮，為學(xué)生的健康發(fā)展考慮。熱愛(ài)學(xué)生：關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。終身學(xué)習(xí)：樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)更新教育觀念，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書(shū)育人的能力水。在剛剛結(jié)束的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班又取得了團(tuán)體總分第二的成績(jī)，雖然沒(méi)有拿到第一，但是我們會(huì)努力，期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)。由于自己對(duì)有些方面知識(shí)的貧乏，有些地方會(huì)弄不懂。③認(rèn)真布置作業(yè)：作為體育課，雖然是副課，但是在布置作業(yè)方面也是比較重要的，能夠讓學(xué)生鞏固課上所學(xué)的知識(shí)技能，以便更好的掌握各種運(yùn)動(dòng)技能和技術(shù)。⑥認(rèn)真教研：教研活動(dòng)我們是每2周進(jìn)行一次，我們?cè)诮萄薪M長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)我們都思想集中第四：我積極參加教育局組織的新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。在教學(xué)工作中，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取師傅的指導(dǎo)，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，認(rèn)真上好每一堂課。我將嚴(yán)格要求自己，不求最好，但求更好。連圍墻都沒(méi)有，很是簡(jiǎn)陋。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見(jiàn)習(xí)班主任工作。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?？梢哉f(shuō)好多男生的個(gè)子都有我高了。讓孩子們從內(nèi)心接受我。孩子們的基礎(chǔ)較差。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。作為一名新教師，我廣泛聽(tīng)課，聽(tīng)取師傅張應(yīng)高的指導(dǎo)，也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。可以說(shuō)這一年的見(jiàn)習(xí)工作使我受益匪淺。老師一身樸素的裝扮，留著一頭黑色長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)眼睛瞄上了眼線特別有神，聲音就像唱歌一樣的好聽(tīng)，她淡淡的一笑，顯得很有親和力，鈴聲的催促聲把我從老師的注意力轉(zhuǎn)移到了課堂，很快我融入進(jìn)了高中的老師與同學(xué)互動(dòng)教育的融洽氛圍中，整個(gè)教學(xué)彌漫著自然輕快、新穎美妙的感覺(jué)。第四步，從詩(shī)歌的感情色彩角度分類(lèi)。我在這里似乎能夠找出自己曾經(jīng)16歲的影子，如果還能回去那個(gè)年華，我會(huì)珍惜很多，包括老師、同學(xué)
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