【正文】 心。在日后必定多做反思，對向別人學習，把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起，力求最到更好。在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習。二、見習過后開始實習。在這短占的實習期間讓我學到了很多東西。使我認識到正確的人生觀，價值觀。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。還可以為課堂帶來一些活力。在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇，面對現在，我努力拼搏，面對未來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，在以后的學習和工作中不段的提高自我。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的前途也會很光明，很輝煌的。團結同學，熱愛集體，有較強的上進心。第一篇：幼師專業(yè)畢業(yè)自我鑒定幼師專業(yè)畢業(yè)自我鑒定三年的中專生活晃眼一瞬間。剛入學時，我曾為做為中專生而懊悔過，但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的，通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能永遠一帆風順的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)?！队讕煂I(yè)自我鑒定》簡介： 我來自于廣西省xx幼師學院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。慢慢發(fā)現，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態(tài)去對待。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的， 。在此我對自己x幼兒園的實習工作做一下自我鑒定：一、剛開始是見習，是實習所須的第步，是讓實習生熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況，接受指導老師的點拔，在做好實習前期工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒習性特點有了初步了解。我實習的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，藝術課很少上，如：唱歌，跳舞，畫畫等都很少有課程，導致幼兒得不到一 個全方面的學習，無積極性，經常不愿來上課。對自己在這實習期間的表現還算滿意。第二篇：幼師專業(yè)畢業(yè)自我鑒定幼師專業(yè)畢業(yè)自我鑒定(精選多篇)三年的中專生活晃眼一瞬間。剛入學時，我曾為做為中專生而懊悔過，但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的，通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能永遠一帆風順的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。《幼師專業(yè)自我鑒定》簡介： 我來自于廣西省xx幼師學院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。慢慢發(fā)現，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態(tài)去對待。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的， 。在此我對自己x幼兒園的實習工作做一下自我鑒定：一、剛開始是見習，是實習所須的第步，是讓實習生熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況，接受指導老師的點拔，在做好實習前期工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒習性特點有了初步了解。我實習的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，藝術課很少上，如：唱歌，跳舞，畫畫等都很少有課程，導致幼兒得不到一 個全方面的學習，無積極性，經常不愿來上課。對自己在這實習期間的表現還算滿意。幼師畢業(yè)自我鑒定范文xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學實習了天，幼師畢業(yè)自我鑒定范文。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難。組織了幼兒園藝術節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。這個月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。本人于某月在x幼兒園實習。在此期間，我不僅了解并做好見習的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設，同時也得到了園長的贊賞。當然，我的每次授課前后都會跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。這些地方都是美中不足的。雖然我也曾經悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。經過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是不夠的。在校間，連獲2學期獎學金，擔任了班上班干，積極配合老師的工作。雖然我也曾經悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。經過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是不夠的。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。組織了幼兒園藝術節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。這個月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。本人于某月在x幼兒園實習。在此期間，我不僅了解并做好見習的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設，同時也得到了園長的贊賞。當然，我的每次授課前后都會跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。這些地方都是美中不足的。在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。還可以為課堂帶來一些活力。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。使我認識到正確的人生觀，價值觀。也許這正是成長的代價?！吨腥A人民共和國教育法》和《教師法△確規(guī)定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。使用假資格證者，一經查出，五年內不得申報。（詳見各地要求）報考條件（1）思想品德條件遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法整理》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。當然實習畢竟是實習，在實習期間我也感受到自己的不足，缺少一種跟孩子的默契度，有時候不知道孩子在想什么，不能夠及時的去發(fā)現一些孩子的異樣，今后還需加強，做一名好的幼師。但我反省了，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，幼師的前途會很光明，很輝煌的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇，面對現在，我努力拼搏，面對未來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，在以后的學習和工作中不段的提高自我。但所幸的是，我的同事黃XX老師看出我的窘迫，很熱情的助了我，不論是在生活上還是在工作上，雖然她我三歲多，但年齡并不會成為友誼的阻礙，我們也因此成為了好朋友，好閨蜜。與其去責罵他們，不如去與他們做溝通，去約定。在課堂上如何調動孩子們的學習興趣也很重要，雖然我們是幼兒園，但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識與學識的，幼兒教育很重要，這是在為他們之后上小學而打基礎。幼師畢業(yè)自我鑒定5我高中畢業(yè)讀的是大專，而且還是幼師大專，當初選擇這個專業(yè)也是出于自己喜歡跟小孩子打交道，現在我要畢業(yè)了，對自己在大專里的學習也做個簡單鑒定。生活上，我待人熱情并真誠，我知道作為未來的幼師，一定要有細心和耐心，所以平時面對同學的幫忙，我都會去培養(yǎng)自己這兩個方面，因此也獲得很多同學的夸贊。在實踐中，會遇到很多有經驗的前輩，我就可以向他們請教，以此去獲得教學經驗。我不會辜負自己x年的奮斗和努力，對自己以后的工作我是能勝任的，不悔x年的青春。雖然我所就讀的學校是中專，但我也不會因此就看輕自己，覺得自己就比別人差。我之前也在幼兒園實習過，雖然時間并不是很長，但我覺得自己學到了很多的東西。經過之前兩年的學習，他們已經知道了很多的事，也養(yǎng)成了很多的好習慣。從前在學習里面學到都是理論的知識，很多問題的答案都是固定的。我覺得自己現在已經很符合學校對我們畢業(yè)生的要求了，我相信自己在畢業(yè)之后一定可以把我的工作做好。三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。時間雖短，但我覺得受益還是很大的。三、專業(yè)技能：我是一名班主任。③學生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。也許這只是我的一個夢想。過去高中學習不努力的教訓一直都在提醒我要繼續(xù)加油，繼續(xù)學習，所以到了大專后我?guī)缀醢呀^大部分的時間都利用在學習中。我個人意志堅韌，為了學習，我經常會獨自一人在教室學習，或者自己自學，到了大專想要學的好，我就必須要自學，上課期間所學的東西不夠，還需要自己去不斷去鉆研和提升，我在大專期間，重視身體鍛煉，每天都要抽時間來鍛煉身體，增強身體的抵抗力，有了健康的身體才能夠繼續(xù)學習，才能夠繼續(xù)努力提升自己。雖然三年過的匆匆，但是我卻感覺非常充實，每天時間很多我都用在了學習上，積極的為未來做準備，這讓我覺得自己所做所為值得，沒有浪費自己的時間，對于未來的人生變化我會抱著積極的心態(tài)應對，成為一個優(yōu)秀的幼兒教師。通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。三、專業(yè)技能：本人是一名班主任。③學生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。也許這只是我的一個夢想。在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。5年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。剛進幼兒園的時候，我還有些膽怯，擔心自己做不好而給別人帶來麻煩，所以很多時候都是畏手畏腳的，極其不自信。小孩子都是精靈古怪的，他們喜歡熱熱鬧鬧，在課堂上起哄吵鬧是常有的事情，有的時候我被