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幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-10-28 18 本頁(yè)面
 

【正文】 外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。(三)積極配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查,確定密切接觸者。(一)班級(jí)老師發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、干咳、乏力、嘔吐等疑似新冠肺炎癥狀,及時(shí)給患兒佩戴口罩報(bào)告保健醫(yī)生,保健醫(yī)將患兒帶到新冠肺炎臨時(shí)隔離室留觀,及時(shí)通知家長(zhǎng)或者聯(lián)系屬地衛(wèi)生院初步排查后,聯(lián)系120車輛送定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。,第一時(shí)間向疫情防控專班組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)匯報(bào)。,做好輿情防控。(二)副組長(zhǎng)職責(zé),完善幼兒園臨時(shí)隔離場(chǎng)所設(shè)置,最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池、獨(dú)立衛(wèi)生間等硬件條件。三、職責(zé)分工(一)組長(zhǎng)職責(zé)作為幼兒園疫情防控第一責(zé)任人,全面指揮幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案2為有效做好幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知),有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情危害,保障師生的身體健康與生命安全,特制定本應(yīng)急預(yù)案。晨午檢覆蓋到每個(gè)學(xué)生和老師。積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。安排專門的隔離房間。六、應(yīng)急措施我園立即成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,如有疑似病例,指導(dǎo)小組人員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助衛(wèi)生部門開(kāi)展有關(guān)工作。后勤保障組由李芳麗任組長(zhǎng),娜娜、娟娟老師為組員。二、組織機(jī)構(gòu)成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)我園防控工作。正文:幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案8篇幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案1為做好我園疫情防控工作,確保廣大師生的身體健康與生命安全,現(xiàn)制定本預(yù)案。組長(zhǎng):關(guān)天蓮副組長(zhǎng):朱銀珍成員:全體教師三、工作原則預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì);各班級(jí)分級(jí)負(fù)責(zé),宣傳到位。負(fù)責(zé)事前、事中和事后的物資、資金保障和善后處理等工作。在2小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向衛(wèi)生、區(qū)教體局報(bào)告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治學(xué)生,協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離,公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。通過(guò)“一問(wèn)二看三摸四測(cè)五留驗(yàn)六消毒”的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢。一、成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成 員:二、工作目標(biāo),提高廣大師生對(duì)新型冠狀病毒肺炎的防控意識(shí)和防控應(yīng)對(duì)能力。1. 定時(shí)召開(kāi)防控專項(xiàng)會(huì)議,傳達(dá)落實(shí)上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門會(huì)議精神。、體溫計(jì)、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。(三)保健醫(yī)生職責(zé)(戴口罩、一次性手套,穿防護(hù)服)。、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進(jìn)行消毒,對(duì)發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾等個(gè)人物品單獨(dú)高溫消毒。保健醫(yī)做好晨午檢及全日健康觀察登記,做好留觀登記本的填寫(xiě)。根據(jù)屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第六版)》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。(四)各應(yīng)急小組(疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組)各司其職,采取相關(guān)防控措施。組長(zhǎng):裴紀(jì)紅,負(fù)責(zé)提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資,確保應(yīng)急工作順利開(kāi)展。協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)開(kāi)展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。組員:各班保育老師、保潔,加強(qiáng)班級(jí)、校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒,每日對(duì)教室、宿舍、功能室、會(huì)議室、廁所等公共場(chǎng)所及垃圾桶消毒一次。促進(jìn)全體家長(zhǎng)、師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。一、本預(yù)案中所稱傳染病是指《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》中規(guī)定的法寶管理的甲乙丙傳染病。開(kāi)展預(yù)防傳染病健康教育,組織園內(nèi)各辦公室搞好我園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲(chóng),以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的39。(三)預(yù)防、宣傳櫥窗、版報(bào)、等宣傳陣地,開(kāi)展健康教育。對(duì)人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會(huì)議室、定期進(jìn)行消毒??倓?wù)處定期組織對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴(kuò)散的工作和學(xué)習(xí)。根據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,逐級(jí)上報(bào)。園醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療情況。、區(qū)疾控中心的傳染病疫情預(yù)警報(bào)告,園保健員應(yīng)立即上報(bào)園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。采取有效措施,控制疾病的發(fā)生和蔓延。實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制。(三)后勤主任xxx指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)及廚房的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求,落實(shí)督查全園防治新型病毒工作的物質(zhì)儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。發(fā)現(xiàn)疑似病例和本班幼兒出現(xiàn)傳染病疫情時(shí),及時(shí)上報(bào),同時(shí)班上立即采取消毒隔離等防控措施。對(duì)園內(nèi)公共區(qū)域樓梯扶手、門簾、墻裙、成人衛(wèi)生間等進(jìn)行每日消毒工作。各班教師在門口接本班幼兒,家長(zhǎng)一律不得入園。全天重點(diǎn)關(guān)注服藥兒的精神狀況,如:飲食、睡眠、大小便、活動(dòng)等。(3)離園前對(duì)桌椅、地面、水龍頭、樓梯扶手用1:100配置消毒液用抹布進(jìn)行擦拭消毒。(6)餐具:每餐用完后,請(qǐng)老師務(wù)必將餐具送廚房蒸車?yán)锔邷叵?。食堂加工食品要確保煮熟煮透,保持食堂環(huán)境清潔,嚴(yán)防食源性疾病的發(fā)生。班主任要對(duì)缺課的幼兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查,如果經(jīng)醫(yī)院診斷為病毒病例或疑似病例的,要按照有關(guān)規(guī)定將本班級(jí)教師、幼兒進(jìn)行隔離,同時(shí)立即向疾病預(yù)防控制中心和相關(guān)教育部門報(bào)告。經(jīng)醫(yī)院診斷為新病毒病例或疑似病例的患者所在班的幼兒,要全部離園回家觀察,觀察1至2周后無(wú)異常情況才能入園。在新型病毒防治工作期間,執(zhí)行“零報(bào)告制定”。對(duì)于正值寒假期間的孩子,提醒家長(zhǎng)也要積極預(yù)防;要留心孩子的飲食結(jié)構(gòu),不要暴飲暴食,注意營(yíng)養(yǎng)均衡;盡量不要帶孩子到一些人多、擁擠的公共場(chǎng)所,比如:超市、商店等,外出戴口罩;家中要注意及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),進(jìn)門前先洗手;帶孩子去親戚家串門時(shí),家長(zhǎng)要留意孩子接觸的人群,特別是有感冒癥狀者,需要保持一定的距離;觀察孩子的健康狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的癥狀及時(shí)就醫(yī),并上報(bào)給班主任老師;在家里,同樣需要保證孩子在幼兒園中規(guī)范的作息時(shí)間,每天睡眠充足。各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi),根據(jù)防控預(yù)案保質(zhì)保量、不折不扣地執(zhí)行,并能根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整,確保幼兒、教職工的身心健康,確保校園環(huán)境無(wú)死角,消毒通風(fēng)等防控工作無(wú)盲區(qū)。對(duì)于不在本地區(qū)的人員要做好遠(yuǎn)程跟蹤,做好記錄,一旦回家提醒其到社區(qū)報(bào)到或掃二維碼申請(qǐng)隔離,確保每一名入園的幼兒和教職工都身體健康。防控物資主要包括75%消毒酒精、84消毒液、紅外線測(cè)溫儀(額頭)、免洗手消毒液、一次性醫(yī)用外科口罩、一次性防護(hù)服、隔離衣(防滲透)、防護(hù)眼鏡(防霧型)、防護(hù)面屏、乳膠手套等用品,物資采購(gòu)一定通過(guò)正規(guī)的渠道購(gòu)買,確保質(zhì)量。扎實(shí)做好線上研修,包括教師閱讀、網(wǎng)絡(luò)研討、課程梳理、論文撰寫(xiě)等工作。、午檢體溫測(cè)量制度。對(duì)教室、食堂、多功能室等園內(nèi)所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底地清掃和消毒,不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。 (家長(zhǎng))報(bào)到制度。請(qǐng)家長(zhǎng)做好防護(hù),全程帶好口罩,家長(zhǎng)之間不做交流。酒精存放場(chǎng)所要陰涼,保持開(kāi)窗通風(fēng),不要存放在學(xué)校門衛(wèi)室,禁止存放在配電間。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門,依規(guī)進(jìn)行妥善處置;③落實(shí)隔離制度,對(duì)家庭成員中有冠狀病毒肺炎病人的幼兒,如果有密切接觸,必須隔離觀察2周,待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園,經(jīng)醫(yī)院診斷為冠狀病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼兒要全部離園回家觀察,觀察14天后無(wú)異常情況才能入園;④落實(shí)全園一盤棋制度,一旦發(fā)生疫情全園要在應(yīng)急指揮小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,及時(shí)請(qǐng)求衛(wèi)生部門對(duì)感染人員進(jìn)行治療,需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,必須主動(dòng)配合衛(wèi)生部門采取的各種防控措施。明確應(yīng)急處理程序幼兒園應(yīng)確保每一名教職工熟悉自己在疫情防控制度中的具體職責(zé),以便在應(yīng)急處理程序中做到心中有數(shù)。建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)防控疫情的發(fā)生和蔓延。成員:xxx防控與應(yīng)急工作。完成每日消殺工作。五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情,立即啟動(dòng)分級(jí)響應(yīng)機(jī)制藍(lán)色預(yù)警:幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時(shí),立即請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)接回并上報(bào)。紅色預(yù)警:幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例,建議關(guān)閉幼兒園。幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)校內(nèi)幼兒的疫情通報(bào)工作。防控信息報(bào)告程序:首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,然后向分管處長(zhǎng)及教育局、疾控部門報(bào)告,明確疫情報(bào)告的范圍和內(nèi)容,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。三、校內(nèi)公共場(chǎng)所應(yīng)每天通風(fēng),保持空氣流通。五、通風(fēng)條件較差的室內(nèi)場(chǎng)所,盡量減少人員進(jìn)出。七、校園內(nèi)公共區(qū)域設(shè)置口罩專用回收箱,對(duì)口罩回收箱實(shí)施定時(shí)消毒(1次/4小時(shí)),并每天按照醫(yī)療垃圾實(shí)施處理,師生將佩戴過(guò)口罩廢棄到專用回收箱內(nèi),獨(dú)立隔離場(chǎng)所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋及時(shí)清運(yùn)。就餐桌椅每日
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