【正文】 活中，要求各學校重視水上交通安全教育，讓師生自覺學習水上交通知識，提高防范意識和應急求生技能。，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗、社會經驗。各校利用班會、中隊活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展了水上交通安全預防教育，使學生接受比較系統的預防水上交通事故傷害的安全知識和技能教育。二、多渠道、多角度進行水上安全教育認真做好中小學生水上交通安全主題宣傳教育工作。組織學生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動。學校制定了校門口安全疏散工作管理制度，值班巡邏制度，做到責任到人。學校嚴禁學生中途擅自離校。強化道路交通安全教育，規(guī)范學生騎自行車上學。提高教師認識，明確安全工作的重要性、人命關天、責任重大，學校把安全教育提到重要議事日程，每學期制定計劃，專題研究安全教育工作，使廣大教職員工明確：做好安全工作是一項嚴肅的政治任務，是經濟工作的重要組成部分，從而把安全教育納入素質教育之中，保證教學秩序順利進行。一、加強安全工作的領導健全網絡，落實責任。各班利用學校統一提供的“安全教育教案”，給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。在活動周期間，為了更好的促進學生掌握交通安全知識，尤其是形成良好的行為習慣，我校下發(fā)了《給學生和家長交通安全教育公開信》，要求家長同學校一起，共同做好學生的交通安全教育。各班利用信息技術課在網絡教室觀看了“關愛生命，平安出行”的影視文件。周一的升旗儀式上，輔導員戈川蛟做了“關愛生命，平安出行”的講話，高年級同學出一期“關愛生命，平安出行”的安全知識手抄報，同學們通過收集來的各種交通安全知識，并結合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。5月11日，我校召開了全體班主任老師工作會議，對我校開展“交通安全教育周”做了詳細的布置。安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。聯系北湖派出所的同志定期對學生進行安全教育，加強學生的安全意識。不讓他們參加不宜參加的教育教學活動。加強門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)工作職能。對十二周歲以下學生要求不得騎自行車上學；近路學生不騎車上學，并對學生的車況進行不定期檢查，檢查不合格者限期修好，否則不準騎車。二、加強常規(guī)制度的落實加強學生日常行為規(guī)范教育。以對學生、家長和社會高度負責的精神，充分認識安全工作的重要性，建立安全工作領導小組。9月份，城管大隊與特警隊在開學時9月份派員協助路口周邊道路交通安全管理，于幼兒園上學、放學的高峰時間段（上學：8:008：30，放學：夏4:505:10春秋冬4:304:50），協助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理，禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側內停放車輛，接送幼兒車輛一律有序停放在東大道，對亂停亂放車輛、超速行駛車輛進行整治，為我園廣大師生與家長打造“綠色通道”，確保校園周邊道路安全、暢通有序。五、加強檢查、及時整改針對我園門口道路狹小，幼兒入園、離園人員擁擠，為把好大門關，營造良好接送秩序、阻止無關人員進入校園，我園為每位家長入園接送幼兒準備入園卡，一卡僅限一位家長進入。要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。常規(guī)安全檢查要堅持，落實工作到位，安全檢查不走過場，有記錄有整改措施。（1）嚴格落實安全制度，加強安全工作管理，落實安全責任。、家長的交通安全意識，注重自身出行安全：如騎車帶頭盔、不酒后駕車，夜間出入處以結伴等，確保安全。為此，幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動，并取得了良好的教育效果。建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。簽訂責任書。一、領導重視，措施有力。交通安全教育活動總結總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此，讓我們寫一份總結吧。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。加強幼兒安全教育，開展各類演練活動，完成園本安全教育教材課程。，讓廣大教職工和家長知曉本次活動的重要性。（2）提高廣大教職工的工作責任心，抓好班級常規(guī)工作，加強戶外活動、外出活動的管理，保證幼兒的安全。（5）做好幼兒安全教育工作，通過教學活動、談話活動、參觀活動、游戲活動提高幼兒的自我保護能力和自救能力。根據幼兒特點和“預防為主”的方針，在一日活動中加強幼兒安全教育，并開展符合幼兒的年齡特點的、內容全面、形式多樣的交通安全教育活動，如游戲模擬情景體驗、知識競賽、故事討論等通過各班的主題活動、家長園地、早談活動等形式大力宣傳，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成合作謙讓的社會公德，開展交通安全教育，提高幼兒的安全防范意識。并規(guī)定出入校園路線，入園排隊從側門進入校園，離園從大門離開校園。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌，并每日安排值日老師在路口巡察，嚴禁家長車輛駛入巷道。堅持安全工作校長負責制，建立由副校長主管學校安全保衛(wèi)和學校安全教育工作，行政人員、全體教師分塊負責的網絡。利用晨會課或班隊活動時間，對學生進行安全教育，把學生的安全知識教育滲透到日常行為規(guī)范教育中。每天中午、下午放學時校門口安排教師進行疏散。學校嚴禁學生中途擅自離校。學校制定了校門口安全疏散工作管理制度，值班巡邏制度，做到責任到人。組織學生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動。根據省教育廳有關“建立中小學生交通安全教育活動周制度”的文件及縣教育局下發(fā)的關于《安全工作會議》精神，結合我校實際，我校有計劃地開展了扎實有效的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮，讓學生真正學會安全自衛(wèi)，警鐘長鳴。要求各班按照《方案》，切實開展好各項活動。在學校園內舉辦了“關愛生命，平安出行”的交通安全知識圖片展，各班級輪流觀看。各班在班級內召開了“關愛生命，平安出行”的主題班隊會活動，教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路，如何識別交通信號燈等。提高學生自律意識。安全是天，這是我校全體師生員工的共識。以對學生、家長和社會高度負責的精神，充分認識安全工作的重要性，建立安全工作領導小組。二、加強常規(guī)制度的落實加強學生日常行為規(guī)范教育。對十二周歲以下學生要求不得騎自行車上學；近路學生不騎車上學，并對學生的車況進行不定期檢查，檢查不合格者限期修好，否則不準騎車。一旦發(fā)現或知道學生已擅自離校，必須及時告知教師或學生家長，以免學生發(fā)生傷害。學校每季召開全體教師會議，學習各種文件精神。聯系衛(wèi)生防疫、稅務、交警等單位深入開展校園及周邊環(huán)境整治，確保學生路上交通、飲食等安全。我鎮(zhèn)各學校分別利用廣播向師生進行水上交通安全教育動員，闡述了交通安全的重要性，號召全體師生積極行動，自覺了解水上交通安全常識，自覺規(guī)范自己的交通行為。還利用學校廣播、黑板報、電子顯示頻、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、水上交通知識競賽等形式開展了豐富多彩的安全教育。小學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和交通安全防范能力低，大大增加了學校交通安全工作的難度。交通安全教育活動總結7根據我校實際情況，通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學生自護自救能力；通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機進一步強化學校安全工作，提升學校安全工作水平。一個公益廣告。設置警示牌、宣傳欄和LED屏。一次家校聯系。要組織由教師、學生家長和社區(qū)巡查人員參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現”的調查活動。一次主題班會和一塊專題黑板報。一、加強領導成立以校長為組長，全體老師為成員的交通（消防）安全第一課教育活動領導小組，全面組織部署道路交通，消防安全的宣傳活動。關注校園周邊環(huán)城高速公路下兩條疏解公路學生入放學行走交通道路路況。強化學校學生入放學路隊整合