信仰觀后感--wenkub
2024-10-28 16 本頁面
【正文】 完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。在觀看《信仰》中我體會(huì)到，作為一名共產(chǎn)黨員，始終要牢記黨的宗旨，自覺用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律，更好地立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，共同營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。要用黨員的名義，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)科學(xué)發(fā)展。在堅(jiān)定如鋼的政治信仰引領(lǐng)下，從南湖紅船到八一槍聲，從井岡號(hào)角到長征壯歌，從抗日烽煙到建國大業(yè)，從改革春風(fēng)到小康藍(lán)圖，前仆后繼的共產(chǎn)黨人撰寫出中國共產(chǎn)黨和中國革命與社會(huì)發(fā)展的90年偉大歷程。第一篇：信仰觀后感《信仰》觀后感信仰是一道光，驅(qū)散黑暗和迷惘。共產(chǎn)黨員的歷史使命和偉大追求，都是以信仰馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想作基礎(chǔ)和以此作為推動(dòng)一切事物發(fā)展的綱領(lǐng)的。要用黨員的名義，發(fā)展黨的事業(yè)。我認(rèn)為應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。忠誠社會(huì)主義教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有正確的教育思想，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，愛生育人。勇于改革，銳意進(jìn)取，積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進(jìn)，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。信仰是人之根本、民族之魂，更是國家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力之源。中國共產(chǎn)黨人信仰的理論形態(tài)，是馬克思主義，及其中國化的成果毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系。在世界上，還有什么比頂天立地的人更有力量呢？在中國近代史上，懷抱各種主義和信仰的政黨，似乎都相信自己擁有未來，為什么恰恰是中國共產(chǎn)黨掌握了未來呢？因?yàn)?，在信仰的碰撞和交鋒中，共產(chǎn)黨人信仰的不僅是真理，還在于他們能夠前仆后繼、舍生忘死地去實(shí)踐自己的信仰。紀(jì)錄片放完，電視中的畫面任然在我腦海中不斷浮現(xiàn)，此時(shí)我的心久久不能平靜，我們現(xiàn)在的安逸生活，是我們的前輩用他們的熱血和他們的生命換來的，是一代又一代的共產(chǎn)黨人用自己對(duì)黨的無限忠誠信仰換來的，我做為一個(gè)共產(chǎn)黨人，也將在未來的生活中，秉承中國共產(chǎn)黨人的信仰，將其發(fā)揚(yáng)下去，為具中國特色的社會(huì)主義奮斗終身。為了信仰，前面還有更長的道路要走。信仰，讓建國前的中國共產(chǎn)黨解放舊中國；信仰，讓建國初的中國共產(chǎn)黨建設(shè)新中國；信仰，讓改革開放后的中國共產(chǎn)黨發(fā)展新中國；作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們同時(shí)應(yīng)該樹立自己的信仰，并為之奮斗。是他們的付出，才有我們國家今天的輝煌和繁榮。那時(shí)，中國共產(chǎn)黨人的信仰鑄就了一座又一座精神的豐碑。一個(gè)時(shí)代的前進(jìn)，靠的是奮發(fā)向上的精神；一個(gè)發(fā)展的民族，靠的是積極進(jìn)取的意志；一個(gè)帶領(lǐng)人民建設(shè)和發(fā)展的政黨，更需要在各個(gè)領(lǐng)域彰顯改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，創(chuàng)造一流業(yè)績，才能把自己的理想逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如“非典”時(shí)期和汶川大地震之際。它肩負(fù)著人民的囑托，肩負(fù)著建設(shè)國家的重任
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