20xx年下學(xué)期七年級歷史期末考試試卷分析-wenkub
2024-10-28 16 本頁面
【正文】 較重。（2）試卷能夠較好的體現(xiàn)“新課標”的要求, 出題方式符合了現(xiàn)今歷史試題命題緊密聯(lián)系實際、答案開放性等趨勢，給予學(xué)生充分的思考和發(fā)揮空間，調(diào)動學(xué)生的思維?？梢哉f題型多樣，內(nèi)容全面。第一篇：2013年下學(xué)期七年級歷史期末考試試卷分析2013年下學(xué)期七年級歷史期末考試試卷分析本學(xué)期，我任七年級歷史教學(xué)，期末考試已結(jié)束了，下面對本學(xué)期的期末考試試卷進行分析，希望能夠找到教學(xué)中的不足，以便為以后更好的開展教學(xué)工作。從題量上看共四個大題，設(shè)計出了29個問題，覆蓋的知識面比較廣、全，能夠檢全面測出課標上中國古代史部分對學(xué)生所要求的知識內(nèi)容的掌握情況。（3）本試卷還有一個最大的特點是材料解析題部分能從學(xué)生實際出發(fā)，有效地創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生想說，有話說，起到很好的效果。在七年級時應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生能夠自覺的去記憶書本上重要知識點的習(xí)慣。部分學(xué)生對于圖片的識讀能力不強，概念模糊不清，需要教師在教學(xué)過程中加強對教材中圖片的分析，點明相關(guān)重要知識點。但部分學(xué)生回答時考慮不夠周全。解題思路要注意從多方面、多角度來分析。注重學(xué)生分析、概括和綜合能力的訓(xùn)練。根據(jù)目前命題的趨勢和課程改革的要求，以后主觀性題目還會適當(dāng)增加，教學(xué)中多聯(lián)系實際生活，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和提出問題、解決問題的能力。本期可謂在緊張快速中完成教學(xué)任務(wù)，備考略感有點倉促?？荚嚪秶汉w七年級上冊歷史全書，但不能反映出一般與重點的區(qū)分，個別題還超出了教材范圍。難易程度：考查基礎(chǔ)知識部分較易，考查綜合分析能力難度較大，另外部分偏題學(xué)生更是難以應(yīng)付。如18題，教材只說了孔子的思想核心是“仁”學(xué)，這里沒有直截了當(dāng)提問，而是通過一段古文閱讀讓學(xué)生去真正理解孔子思想特征?，F(xiàn)在就培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用歷史的能力，有助于提高中考應(yīng)考能力。答題習(xí)慣差，格式不規(guī)范，答題中“口水話”連篇，運用歷史俗語表達很成問題。第三大題材料分析題，兩個小題30題；第四大題，分析探究題共13分。主要是：（1）卷面亂涂亂畫、不夠整潔；（2）審題能力太差；（3）理解能力不強；（4）開放性試題做的不太好；（5）該記的知識點沒有記牢。六、自我教學(xué)中的失誤工作不是很扎實，知識落實不到位；沒有深入到學(xué)生中去，真正了解學(xué)生對知識的掌握情況；方法、規(guī)律、思路沒加以正確引導(dǎo)；教學(xué)中重視了合格生的培養(yǎng)，而忽略了優(yōu)生，從而導(dǎo)致了高分少；測試題訓(xùn)練太少，從而導(dǎo)致了題型沒有涉及全面，學(xué)生卷面不整潔，答題不規(guī)范，未能得高分；沒有把學(xué)生學(xué)習(xí)歷史積極性調(diào)整上來；七、今后教學(xué)的措施加強知識的落實，并做好記錄；對于主干知識重點部分要反復(fù)
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