2016春上海教育版生物六下72氧氣與燃燒2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考：蘋果、梨等切開(kāi)后，放置一段時(shí)間，切開(kāi)的表面會(huì)“生銹”，你知道為什么嗎？銅生銹鐵生銹氧氣的性質(zhì)“氧氣（Oxygen）”名稱由來(lái)舍勒“火空氣”普利斯特列“純潔的空氣”拉瓦錫“氧氣”，希臘文的

2024-12-07 21:05

2016春上海教育版生物六下61水與生命2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水與生命生命之水水是生命的源泉，是人類賴以生存且無(wú)可替代的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。隨著生命科學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)于人體中水的重要性的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深入。陽(yáng)光、空氣和水屬于生命的三大外部要素。但現(xiàn)代醫(yī)學(xué)表明，水是構(gòu)成生命的主要成分之一，飲用水的好壞對(duì)人體健康有著直接而深遠(yuǎn)的影響，這種影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象。在現(xiàn)實(shí)生活中，人

2024-12-07 15:35

20xx春上海版生物七下152自然資源及其合理利用1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)合理利用自然資源教材分析：本節(jié)設(shè)計(jì)的問(wèn)題主要是：自然資源的概念、自然資源的類型、自然資源的不合理的開(kāi)發(fā)和利用和如何遵循自然規(guī)律科學(xué)合理的開(kāi)發(fā)利用自然資源。對(duì)自然資源的概念，從廣義上做出解釋。自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。自然資源可通過(guò)實(shí)例說(shuō)明分為可再生資源和不可再生資源。教學(xué)的重點(diǎn)是人類生產(chǎn)生活與自然資源的重要關(guān)系；合理利用保護(hù)和節(jié)約資源的重

2024-11-19 07:32

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下131相交線同步練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13．1鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角一、課本鞏固練習(xí)1.互為鄰補(bǔ)角與互為補(bǔ)角有什么區(qū)別和聯(lián)系？判斷正誤：（１）若兩角互為鄰補(bǔ)角，則這兩角一定互為補(bǔ)角（）（２）若兩角互為補(bǔ)角，則這兩角一定互為鄰補(bǔ)角（），∠1與∠2是對(duì)頂角的圖形是＿＿＿＿＿＿＿21（1）21（2）21（3）2

2024-11-28 13:28

花城版音樂(lè)七下第6單元櫻花課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元世界音樂(lè)之窗（之一）粵教版七年級(jí)下冊(cè)圖片欣賞想一想：這是哪個(gè)國(guó)家？印度尼西亞:這個(gè)國(guó)家被稱為‘‘千島之國(guó)”，由太平洋和印度洋之間17508個(gè)大小島嶼組成，碧海藍(lán)天，四季皆夏，故被稱為“赤道上的翡翠”?？寺∽谑怯《饶嵛鱽啽就烈魳?lè)與16世紀(jì)

2024-11-18 22:12

2017春上海教育版數(shù)學(xué)七下151平面直角坐標(biāo)系2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)(2)平面直角坐標(biāo)系中小學(xué)課件網(wǎng)復(fù)習(xí)回顧：1.平面上組成平面直角坐標(biāo)系，叫x軸（橫軸），取向?yàn)檎较颍?/span>

2024-12-07 22:18

20xx北京課改版語(yǔ)文七下第20課漁夫的故事ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】漁夫的故事學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解《一千零一夜》，了解課文情節(jié)生動(dòng)，形象鮮明的特點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)從人物語(yǔ)言、心理描寫等方面塑造人物的方法。3、學(xué)習(xí)漁夫勇敢、智慧的個(gè)性，培養(yǎng)敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神?！兑磺Я阋灰埂贰兑磺Я阋灰埂酚置短旆揭棺T》，它是一部著名的阿拉伯民間故事集。包括寓言、神

2024-11-18 06:59

蘇科版生物七下第2節(jié)生物的分類ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生物的分類（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能說(shuō)出分類系統(tǒng)的7個(gè)階層，知道現(xiàn)今生物學(xué)家所用的分類階層系統(tǒng)。能說(shuō)出七個(gè)分類系統(tǒng)的關(guān)系。能說(shuō)出“種”在分類階層中的生物學(xué)意義。能說(shuō)出可被當(dāng)作分類依據(jù)的生物特征。能說(shuō)出當(dāng)今生物學(xué)家用來(lái)分類的最重要依據(jù)，知道科學(xué)家將生物分門別類的依據(jù)。觀察不同生物在分類單位的位置，分析它們之間的

2024-11-19 09:50

20xx北京課改版語(yǔ)文七下第14課安塞腰鼓ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術(shù)于一體，是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有２０００年以上的歷史。什么是安塞腰鼓？進(jìn)行，氣勢(shì)磅礴，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，“天下第一鼓”。豪邁粗獷的動(dòng)作變化，可由幾人或上千人一同被稱為的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的個(gè)性。剛勁奔放你知道

2024-11-18 06:59

20xx春上海教育版地理六下第一單元11地球概述-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：地球概述（1課時(shí)）教材分析：本節(jié)是全球篇第一章第一節(jié)的內(nèi)容，是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容以圖文并茂的形式，盡量引起學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)欄目旨在挖掘?qū)W生的生活經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)情分析：學(xué)生經(jīng)過(guò)六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對(duì)地球上主要的地理景觀、國(guó)家具備一定的感性了解，此時(shí)將知識(shí)整合起來(lái)，幫助

2024-11-19 02:11

20xx北京課改版語(yǔ)文七下第3課夏感ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在這個(gè)涼爽的秋季,大家還記得那個(gè)剛剛過(guò)去的夏天么?請(qǐng)用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō)你對(duì)夏天的感受……執(zhí)教者：史欣夏感梁衡一、檢查預(yù)習(xí)黛色:輕飛曼舞:貯滿:閑情逸致:匍匐:澹澹芊芊:

2024-11-17 08:38

20xx春中華書局版歷史七下第2課“貞觀之治”ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課“貞觀之治”隋朝的建立時(shí)間----建立者----定都----，---年，滅掉----，南北歸于統(tǒng)一。----是個(gè)勵(lì)精圖治的皇帝。隋朝大運(yùn)河于----年---下令開(kāi)通的，目的是----，中心---，北-----，南----，作用-------隋朝大運(yùn)河涿郡(今北京)

2024-11-17 08:49

北京版生物七下第七章生物的排泄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章生物的排泄豐臺(tái)一中生物備課組成員:杜艷君、李江燕、楊彪主講人:楊彪課時(shí)分配?第一節(jié)：排泄的意義（一課時(shí)）?第二節(jié)：人體內(nèi)尿液的形成與排出（兩課時(shí)）?第三節(jié)：人體皮膚的排泄（一課時(shí)）?第四節(jié)：生物的新陳代謝（兩課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)１、能說(shuō)出排泄的途徑?２、能

2024-11-30 00:26

北京版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?nèi)容的地位、作用和意義神經(jīng)調(diào)節(jié)是高中生物必修本第四章“生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”中的一大重要內(nèi)容，它與動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)相輔相成，共同協(xié)調(diào)的完成著生活的使命，同時(shí)它也是動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)。我們?cè)谌粘Ｉ钪械囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)都與神經(jīng)調(diào)節(jié)有著密切的聯(lián)系。本節(jié)知識(shí)還與“細(xì)胞膜、細(xì)胞器、動(dòng)物的新陳代謝、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)”等多個(gè)有關(guān)的知識(shí)聯(lián)系緊密。

2024-11-30 11:02

冀教版生物七下呼吸2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本章知識(shí)框架呼吸三環(huán)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)：外呼吸肺通氣（用力呼氣量、每分肺泡通氣量）肺換氣（通氣/血流比值）氣體在血液中的運(yùn)輸（氧解離曲線）內(nèi)呼吸組織換氣四過(guò)程評(píng)價(jià)指標(biāo)pHPCO2PO2引起的化學(xué)感受性反射使呼吸加深加快

2024-11-30 11:06

20xx春上海版生物七下第13章地球、礦物與材料2(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx春上海版生物七下第13章地球、礦物與材料2-資料下載頁(yè)

20xx春上海版生物七下第13章地球、礦物與材料2(參考版)

20xx春上海版生物七下第13章地球、礦物與材料2-文庫(kù)吧資料

20xx春上海版生物七下第13章地球、礦物與材料2-展示頁(yè)