【正文】 完成基本的學習任務。呂昌星同學具有較高的愛國主義思想，熱愛自己的祖國，熱愛自己的學校和班級，維護班級的利益，樂于助人，團結同學，能和同學們和睦相處，待人和善。如果能更堅強一些，更吃苦一些，告別自己一些拖沓的不良習慣，一定能在學習上有所突破。寄語：年輕時付出的努力，從來都是加倍的收獲。你的成績目前趨于穩(wěn)定，盡管進步不是很明顯，但你有了要踏上“星路”的信心和勇氣，可喜可賀，我們也相信你會成功。寄語：每一次的進步，都是從對自己的不滿意開始。劉藝同學熱愛生活，更熱愛自己生活的集體，積極參加學校組織的活動，雖然沒有驕人的戰(zhàn)績，但每一次都是盡自己最大的努力去參與。該同學學習十分勤奮，課堂上認真配合老師，認真完成作業(yè)，成績一直居于上游，是班級的“勤奮之星”“學習之星”和“學習標兵”，也是其他同學的學習榜樣。在校期間，該生嚴格遵守學校紀律，不做損害學校、班級利益的事情，并且在班內和每位同學都能做到和諧相處、互相尊重，一旦有同學有困難總是熱心幫助，在平時積極為班級服務，積極參加班級活動。由于對學習的認真和付出，獲得學習之星和學習標兵稱號。擔任班干部，盡職盡責，也曾多次獲得“挑戰(zhàn)之星”榮譽稱號。寄語：“沉默寡言”的高中生活更利于集中精力。曾獲“學習之星”“學習標兵”稱號。展望未來，經過新學年的進一步努力，一定能取得讓自己和家長滿意的成就。李敏同學性格稍有內向，平時十分安穩(wěn)，能夠團結同學，互相幫助，行為習慣都能符合中學生日常行為規(guī)范，尊重師長，孝敬父母。性格稍有內向，能在正確的認識自我的基礎上作出努力，結交朋友。還有要適當的注意一下自己的書寫，爭取能在新學期取得不同程度的進步。鞠慶同學經過本學期的磨礪，成長了很多，變得逐漸成熟，距離自己的目標越來越近。本學期獲得“學習之星”“勤奮之星”稱號，雖然算不上最好，但至少證明你有很強的潛力。這半年他收獲了很多，自己對自己的學習生活有了更高層次的反思和理解，逐漸變得成熟。寄語：每天早晨叫醒你的不是鬧鐘而是夢想！人生因為擁有夢想而過得更加充實。韓如月同學是一位十分內向的女孩，平時看起來十分文靜，但也有一顆不甘落后的心并在不斷的為之付出努力?？雌饋硇愿裼悬c內向，不太善于交際。作為進步之星，相信他能再新學期取得更好的突破?；A不是很理想，需要在平時的學習中有所側重，尤其是部分弱勢科目，更是自己學習的重點，期望新學年能拿出更大的志氣博取更好的進步。相信他的付出，一定可以贏得奮斗的巔峰。高祿同學是一位品學兼優(yōu)的好學生，思想上追求上進，尊重師長，團結同學，行動上勤奮好學，力爭上游，作為班長，為同學們服務的同時也是樹立了良好的榜樣。尤其是對學習，十分勤奮，是學校的“勤奮之星”和“挑戰(zhàn)之星”。期望在進入新學期的你能投入更加積極的狀態(tài)和飽滿的熱情，注重方法，尋求突破。思想積極上進，團結同學，樂于助人。曾被評為“學習之星”。期望新學期能繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，夯實基礎，不斷進步。性格十分內向的他把大多數的時間放在了如何提高自己成績的勤奮上，并且，這樣的勤奮態(tài)度和努力正在彌補著自己基礎的不足。受基礎的影響，成績盡管不是很理想，但一直在努力著，并且有所進步。真心的期望新學期的他能擺正自己的位置，虛心的去學習和生活，讓自己能用一種無悔的態(tài)度來對待自己的青春。第一篇：2013學年上學期高中學生評語班主任評語2013學年上學期高中學生評語曹紅祥同學在本學期的表現(xiàn)可圈可點，在思想方面能熱愛祖國、熱愛勞動和積極參加集體活動。寄語：天上不會掉餡餅，未來全靠今天自己腳踏實地的去打拼。期望新學年可以在精力集中程度和上課認真聽講方面有所加強，不要怕自己基礎差，只要認真學，一樣可以十分突出；當然，也要適當注意一下自己的弱勢科目。課堂上你能做到認真聽講，積極配合老師的活動，都為你的進步之星的獲得打下了堅實的基礎。寄語：珍惜時間不分場所，未來回報不分先后。希望可以在下學期拿出更多的勇氣、膽量和信心去挑戰(zhàn)更高的水平，能增強自己的主見，也希望能在學習方法方面更積極靈活一些。對待學習態(tài)度十分端正，能積極的開動腦筋，自主學習，并取得一定的進步，十分勤奮。寄語：有目標的未來，不會很遙遠。期望新學年可以在知識的記憶、理解方面能做的更好，更希望加強對知識的靈活運用。班級在其管理下，和諧團結，成績優(yōu)異，井井有條。寄語：因為積極，所以優(yōu)秀，因為付出，所以無悔！高茹同學熱愛班集體，對自己的學習和生活有較高的要求，盡管成績不夠理想，但擁有不怕吃苦精神的該生，就具備了在未來成就自我的潛質。寄語：勤奮不是一蹴而就，成功來自勤奮的持之以恒，加油！葛元順同學經過自己不懈的努力和積極的學習，本學期成績取得了較大的進步，個人對學習和生活也有了較深的理解。另外，注意書寫，要通過整理自己的書桌做到能整理自己已經學過的知識，讓知識網絡化，記憶深刻化。課上精力不是十分集中，有走神害困的現(xiàn)象，這都需要他樹立自己的人生目標并由為之奮斗的勇氣。平時團結同學，尊重老師，知難而上。韓星同學是一個十分聰明的孩子，為人老實，性格內向，渴望成功。期望新學期里能進一步端正自己的學習態(tài)度，重視弱勢科目，提升整體成績。在生活上團結同學，熱愛勞動，具有比較強的集體榮譽感和責任感，在校在家表現(xiàn)良好?，F(xiàn)在能做到改掉以前睡懶覺的習慣，就是一個大的進步，也是一種對時間珍惜的表現(xiàn)。寄語：勤奮的青春最值得自己留念，有目標的生活才充滿生機和活力。不足就是受基礎的制約，部分科目學習相對吃力。對待自己的學業(yè)十分用心，盡管基礎不夠理想，但很勤奮，尤其在數學和物理兩門課程上，有很大的提升空間。寄語：深挖細掘，吃透知識，堅持不懈，追逐夢想！李鵬超同學思想端正，積極進步，從來都把精力放在學習上，能夠主動配合老師完成自己的學習任務。由于自己的努力，成績有提升并趨于穩(wěn)定在上游。李文龍同學無論思想素質還是個人素質都十分優(yōu)秀，盡管比較內向，但自我要求比較高。期望新學期可以進一步從嚴要求，提高弱科成績。相信不甘于落后他人的該同學一定能在新學期取得更大的進步。學習上，勤奮刻苦，一絲不茍，在課上，能積極地配合老師的教學活動，先后獲得“勤奮之星”“學習之星”“學習標兵”等稱號。生活上能和同學處理好關系，樂于幫助其他同學。對大學有自己執(zhí)著的追求，成績盡管不是十分優(yōu)秀，但潛力巨大，并在不斷的進步之中。劉壯同學在本學期有了很好的表現(xiàn)。喜歡寫寫小詩、文章的你展露了你的才華。呂波同學熱愛祖國，熱愛自己的班集體，品行良好，待人友善，得到同學們的認可。（班主任評語）作為體育委員，兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，班級良好的跑操形象有你很大的一份功勞。不足之處首先是學習，三分鐘熱度，三天打魚兩天曬網，缺乏興趣和更高的自我要求；其次是沒能正確的處理同學關系，讓自己的學習精力被分散，導致成績十分不理想。擔任小組衛(wèi)生組長，盡職盡責，帶領本組同學為班級的衛(wèi)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境。寄語：高中不是人生的天堂，天堂在你拼搏的未來。但不要對自己施加太大的壓力，珍惜時間更要合理作息，高中不是攻堅戰(zhàn)，更是一種持久戰(zhàn)。對待同學團結有愛，能尊重師長，孝敬父母。相信你能腳踏實地的度過每一天！寄語：擁有信心和微笑，讓自己的明天更精彩！秦銘爍同學在本學期取得了比較大的進步，品學兼優(yōu)，積極進取，思想進步，學習領先。無論是作為課代表還是班干部，你都表現(xiàn)的十分出色。任玉茹同學在本學期學習態(tài)度更加端正，上課能認真聽講，也能積極的保質保量的完成老師布置的作業(yè)和各項任務，具有較高的上進心并積極的付出努力，成績優(yōu)異，穩(wěn)中有進；思想品質很好，團結同學尊敬師長，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生。寄語：青春因拼搏而更加光彩奪目。寄語：我們從來不怕外來的困難，但更需要克服那些來自內心的惰性，換角度盤活棋。期望新學年可以在上課精力的集中和多和老師溝通方面加大力氣。老師希望能提高課堂的聽課效率，回家堅持先復習后作業(yè)，有不懂的問題及時向老師請教，先立足于基礎知識，把最基本的知識和題目力爭全部弄懂，將會有很大的進步！有目標是好事，但通往目標的路是很艱辛的，希望能不失信心，拼搏進取，堅持到最后！寄語：學習是一件綜合性的勞動，在此基礎上，不忘努力。曾獲?！皵z影比賽二等獎”“進步之星”等稱號。希望能在新學期加強自我要求，積極地面對學習和生活，爭取更大的進步。在生活上，更加團結同學，互尊互敬互愛，積極地完成班級的一些活動，對未來充滿了希望。明白了自己肩上所承擔的責任，對家人和自己未來的承擔。不足之處就是受基礎影響，還沒有大的突破，但只要持之以恒，必能在將來有所突破。面對高二的競爭和壓力以及自己成績的不理想，沒有退縮，知難而上，表現(xiàn)較好。王珣同學是一名品學兼優(yōu)的學生，無論是在思想還是在行為上，都值得其他同學學習。期望新學期更加刻苦，側重英語的學習。寄語：毋死學，求進步，年輕皆可能。期望在新學期可以拿出自己應該有的精神頭，認真學習，陽光生活，讓自己的每一天過得充實而富有意義。要想有所突破，必須要打好自己的基礎，重視每一節(jié)課的日積月累，認真的完成每一次的作業(yè)，不要抱有什么僥幸心理，不經磨難不成佛，不經寒霜哪有梅花香。曾參加過學校組織的藝術節(jié)，在和他人的共同努力下獲得歌曲類節(jié)目的一等獎。期望新學年新突破。他用自己的行動證明了自己的能力，學習成績穩(wěn)中有進，曾獲“學習之星”稱號。寄語：有作雄鷹的志向，就要全力而為。期望新學期你能打好自己的基礎，認真聽課，細心整理，逐步提升。經常會犯一些小錯誤，老師多次教育，但還是不能很好地控制自己。寄語：很多事情不是老師不知道就可以做，要對得起自己和父母。能理智的對待自己的學習生活過程中的失落和高興，相信經過你的堅持、努力和奮斗，你一定能獲得屬于自己的成功。學習方面缺少主動性，再加上基礎比較差，成績的提升一直是一個很嚴重的問題，自我管理能力也需要進一步加強。閆碩同學性格外向，活潑開朗，幽默惹同學喜愛。期望新學期的你能拿出自己更好的精神狀態(tài)，能投入更多的精力到自己的學業(yè)，能為自己的將來做好鋪墊，打好基礎。她有一顆積極的的心，上課認真聽講，課下仔細整理，能把所學的知識做到認真整理，這樣，由于基礎的原因造成的劣勢正在逐步的改善，成績有所上升。寄語：青春最需要充滿智慧的勤奮，拼搏無限！張麗敏同學思想狀況良好，熱愛祖國，熱愛生活，對待學習比較認真，尤其是書寫，更是認真公整，值得學習。不足之處就是做事有些拖拉，往往跟不上節(jié)奏，落在別人的后面；做事情精力欠集中，上課有走神現(xiàn)象。具有體育方面的特長，多次在校運會獲獎，也曾獲得“學習標兵”“勤奮之星”等榮譽稱號。在學習方面需要努力的地方還很多，比如學習態(tài)度方面還需要進一步加強，要杜絕上課分神；作業(yè)要在按時完成的基礎上提高質量和效率；自習課上，能在不影響其他同學的基礎上杜絕小動作；總體成績需要進一步的提高。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向。希望今后在課堂上不僅要認真聽講，更希望能經?？吹侥闩e起的手，聽到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會?；顫姶蠓綉悄愕谋拘裕n堂上的沉默不是金，希望你能大膽地舉起你的手，把學習上的壓力轉化為動力，多一份付出才會多一份收獲。課后你能按時完成作業(yè)，且書寫端正。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情。相信你會用行動收獲累累的碩果。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。1你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作認真負責?！鼻诿阌肋h是成功的要素。1你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。2如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。你在班里從不張揚，但這并不影響你在同學心中的地位，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。2運動會讓老師對你有了更多的了解，看似對事漫不經心，實際內心充滿了熱情。美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。在學習上攻克薄弱科目，你一定會更加完美。3你生性乖巧、懂事；你關心集體、熱愛勞動、尊敬老師、待人有禮。3你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時。運動場上你矯健的英姿，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn)，無不讓老師為你喝彩。學習上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。希望在學習上你也能全身心投入，不斷努力，提高學習成績，為叩開理想的大學校門而勤耕不輟。3你心地善良，溫柔可愛，為人坦誠，待人接物如春風撲面。雖然你的學習成績并不是很出色，但老師對你始終有信心?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。當然獲得好成績并不是一件容易的事，需要努力、需要持之以恒。對班級再多一份熱情，無論學習還是生活上都能成為一位強者。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。為班級，你任勞任怨，總是把事情做得那么令人放心。50、默默無聞是你留給老師的最深印象，老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。當然該生也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱情，相信該生只要克服這些問題，該生就能做的更好。各科基礎知識比較扎實。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。無私奉獻，為班級建設積極出謀劃策。在學校立該生遵紀守法，不曠課，不早退，不辱罵同學，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。本學期以來，你心理上成熟了許多，也懂事了許多，為人處事有了自己的主見。你是一個守紀肯學求上進的學生，心性坦蕩。1你認真，執(zhí)著，有愛心，關心集體，樂于助人。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動，你的道路