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測量學實習報告工程測量學實習報告優(yōu)秀范文5篇-wenkub

2024-10-28 15 本頁面
 

【正文】 同時,從光學對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。在照準目標的前提下進行精平。B 稱為前視點,b 稱為前視讀數(shù)。并使相鄰邊長之比小于 3:1導線點的標志是畫粉筆于固定點處,在點旁邊注明點號,1 號點為 T331 表示土木工程工程專業(yè) 3 班 3 組 1 號點,依次點為 T332,T333。實用性,點位間通視良好、便于測角量距。:通過測角和量距,求出各導線點的坐標。,按時實_,不遲到、不曠課。其它要求:,原則上學生一律不準請假,特殊情況請假一天者報主帶教師審批,超過一天者按學院有關規(guī)定執(zhí)行。,制定出具體實施計劃,并強調輪換工作。④培養(yǎng)認真的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結互助的精神。今天由為大家提供一份測量學實_報告,供大家參考,更多精彩內容請收藏本站(ctrl+D 即可)!測量學實_報告實_目的 ①通過本次實踐,加強實_生對該門課程理論知識的深刻理解與認識。鞏固和強化課堂所學的專業(yè)理論基礎知識,提高在實踐訓練中分析問題,解決問題的能力,培養(yǎng)綜合應用測量知識的能力。實_要求,每個實_人員認真學_本大綱和實_指導書。、工具與設備安全,并注意妥善保管。,由實_指導教師統(tǒng)一報計劃,實_班組統(tǒng)一到相關部門借領。實_時間年 6 月 13 號到年 6 月 17 號人員組織與設備,9~10 人為一組,分成四個實_小組。:根據(jù)控制點,測定碎步點的平面位置和高程。便利性,導線點選好后須做好標記,便于尋找。根據(jù)要求我們一共選了 10 個控制點。如果已知 A 點的高程 HA,則 B 點的高程為:HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+abB 點的高程也可以通過水準儀的視線高程 Hi 來計算,即Hi=HA+aHB=Hib【4】水準儀的使用打開三腳架使其高度適中,目估使架頭大致水平,取出儀器置于三腳架頭,將其用連接螺旋固定,將儀器置于兩點之間。利用微傾螺旋使水準管氣泡居中。②用三角架腿粗平伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準泡居中,使照準部大致水平。用望遠鏡精確瞄準 A 點,讀取水平度盤讀數(shù) a2,記錄。測回數(shù)兩個,半側回歸零差 18,同一方向值各測回較差24,盤左盤右較差不能超過 40 導線方位角閉合差 40(n 為測站數(shù)),導線全長相對閉合差 1/不能超過 40,:在進行水平角測量時,每個測站保證每個車站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達到要求的法寶。第二篇:工程測量學實習報告河南理工大學測繪與國土信息工程學院課程名稱:開課學期:授課教師:專業(yè):班級:學號:姓名:評語:成績:批閱簽字:實習報告工程測量學 201720181 程光亮自然地理與資源環(huán)境 2014級 自環(huán)1402班311405040226袁程批閱日期:施工放樣方法實習一、實習目的(1)掌握全站儀直角坐標放樣的操作方法;(2)掌握全站儀極坐標放樣的操作方法;(3)掌握全站儀前方交會法放樣的操作方法;二、實習設備每組全站儀器1臺、三腳架3個、對中桿1個、反光鏡2個、大、小鋼尺1把、活動覘標2個、記錄板1塊、計算器1個。將丈量數(shù)據(jù)記錄相應表格內。固定。在此視線方向上測量S1=′點,做標記;再以盤右位置逆時針轉過b2,固定,用同樣的方法,得1″點,做標記。已知A(200,200),B(200,250)為地面兩已知點,P為待放樣點,P的設計坐標為P(,),試用角度前方交會的歸化法放樣P點。26′6″,固定。所以由學校統(tǒng)一部署安排,我們地球化學專業(yè)所有學生在地科館前進行了為期兩周的測量實習。小組成員是楊曉飛(組長)、蘇本燦、王善超、彭潔、馬慶渝和陳雪。選一已知水準點作為高程起始點,記為BMi,選擇有一定長度、一定高差的路線作為施測路線。2)計算高差。3)成果檢核。若測站上有關限差超限,在本站檢查發(fā)現(xiàn)后可立即重測。實驗方法與步驟:(1)高程控制測量(基平測量)(2)中樁高程測量(中平測量)1)選5個水準點之一附近制定一條300米的路線,每10米打一高程樁,并在地面坡度變化明顯處打上加樁(應35個點左右),里程樁編號由0+000開始。圖44)縱斷面圖的繪制。同樣方法確定其它直角。(4)計算改正后的水平角改正后的水平角等于所測水平角加上水平角改正數(shù)。(2)計算坐標增量閉合差閉合導線,縱、橫坐標增量代數(shù)和的理論值應為零。計算檢核:改正后縱、橫坐標增量之代數(shù)和應分別為零。同時在這場實習中讓我再次認識到團隊精神的重要性。在這次實習中,我們小組每個成員都盡了120%的努力來完成這次實習任務,不求最好,但求更好地學得知識。當然我們還可以通過測量實習這個平臺,改善我們的思維結構,培養(yǎng)合作精神和領導能力。雖然這一個月艱苦而有益的工程測量實習結束了,不過在這四個星期里對我們真的是一種考驗,期間有苦有累,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐能力的提高。大壩主壩為混凝土重力壩,最大壩高106米;副壩為鋼筋混凝土心墻,長144米,最大壩高24米;主、。而到了下游,由于流速減緩,泥沙沉淀,導致河床逐年抬高,形成“懸河”奇觀,直接威脅黃河下游人民的生命和財產(chǎn)安全。從1964年開始,對大壩工程多次進行改建,最終使庫區(qū)雨季大為減輕,進出庫泥沙基本平衡,實現(xiàn)了防洪、防凌、灌溉和發(fā)電、供水等綜合效益。三門峽大壩的建設,始終都受到黨和國家領導人的關注。董必武同志視察了三門峽大壩以后,曾欣然命筆《觀三門峽樞紐工程》四章,并為建設者寫下“功邁大禹”的題詞。陜西方面是為了自己的利益和生存而爭,而三門峽水電站也是同樣的處境?!比T峽水利樞紐管理局水情分析科科長王育杰在接受媒體采訪時曾介紹,目前三門峽水庫每年可發(fā)電10億千瓦左右,收入約為兩億元,這是三門峽水利樞紐局最主要的收入來源。三門峽水電站作為新中國第一項大型水利工程,有人說是一個敗筆。■三門峽水庫的去留問題又被提出小浪底水庫投入運用后,黃河下游“上攔下排、兩岸分滯”的防洪工程體系日趨完善,對干流洪水的控制,由過去三門峽樞紐單庫奮戰(zhàn),變成了三門峽與小浪底聯(lián)合調控,小浪底水庫成為直接控制下游洪水的重要樞紐。在我國的水利建設史上,沒有一個工程像三門峽這樣,從工程設計到建設,從運行到管理,歷經(jīng)曲折,既有規(guī)劃、決策的教訓,也有建設和運行管理的經(jīng)驗,坎坎坷坷,風風雨雨,不時成為全國水利界乃至全社會關注的焦點。1964年12月決定在樞紐的左岸增加兩條泄流排沙隧洞,將原建的5~8號4條發(fā)電鋼管改為泄流排沙鋼管,簡稱為“兩洞四管”。水庫運用方式也由“蓄水攔沙”先改為“滯洪排沙”,之后進一步改為“蓄清排渾”,調水調沙控制運用,對水量和泥沙進
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