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正文內(nèi)容

綜合文科教研組工作計劃-wenkub

2024-10-28 15 本頁面
 

【正文】 框 走進(jìn)青春 小組合作學(xué)習(xí)中的師生互動探究第六周:(—)10月6日 七年級地理 高敏 第二章第二節(jié) 世界的海陸分布 如何加強(qiáng)小組成員之間的合作與探究第七周(—)10月13日 八年級地理 張曉寧 第二章第三節(jié) 中國的氣候 如何加強(qiáng)小組成員之間的合作與探究第八周:(—)10月20日 八年級地理 徐潤符 第二章第三節(jié) 中國的河流 如何加強(qiáng)小組成員之間的合作與探究第九周:(—)10月27日 八年級政治 韓春麗 第五課 世界文化之旅 小組合作學(xué)習(xí)中的師生互動探究第十周:(—)期中考試常規(guī)教學(xué)檢查第十一周:(—)教研組成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間第十二周:(—)第十三周(—)11月24日 八年級歷史 何川 第21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化 如何提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣 第十四周(—)12月1日 七年級歷史 封三妮 第四單元18課 三國鼎立 如何提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣 第十五周(—)12月8日 七年級地理 韓三明 復(fù)習(xí)課如何加強(qiáng)小組成員之間的合作與探究 第十六周:(—)12月15日 九年級政治 封瑞林 第九課 實現(xiàn)我們的共同理想 小組合作學(xué)習(xí)中的師生互動探究第十七周:(—)12月22日 九年級歷史 杜霞霞 第七單元16課 世界經(jīng)濟(jì)的全球化 如何提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣第十八周:(—)12月29日 九年級政治 何明婷 第十課 理智面對學(xué)習(xí)壓力 小組合作學(xué)習(xí)中的師生互動探究第十九周:(—)1月5日 九年級歷史 魏銀富 第八單元19課 現(xiàn)代音樂和電影 如何提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣第二十周:(—)教研活動總結(jié)、期末考試復(fù)習(xí)期末考試小覺中學(xué)綜文教研組第二篇:綜合文科教研組工作計劃2016學(xué)年第一學(xué)期長明中學(xué)綜合文科教研組工作計劃長明中學(xué) 張振中一、情況分析與工作思路2016年第一學(xué)期學(xué)校綜合文科教研組工作結(jié)合縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)科教研工作系列要求,做好上海市復(fù)興實驗中學(xué)托管長明中學(xué)的教科研各項任務(wù),要克服本組學(xué)科較多和惰性易生的困難,堅持開展“主動有效”主題教研活動,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)制的探索實踐,立足研究、加強(qiáng)引導(dǎo)、做好服務(wù),切實提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教研組建設(shè)。③教研組確定每周四為“教研組教學(xué)研究日”,開展聽評課活動及教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教研組成員之間的學(xué)習(xí)和交流,探索教學(xué)中的實際問題,組織開展豐富多彩的教研活動。特制定本計劃二、工作思路和目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量;開展立足課堂,面向?qū)W生,服務(wù)教學(xué)實際的活動,努力構(gòu)建研究型教師隊伍,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。三、具體工作積極推進(jìn)新課改,全組教師深刻領(lǐng)會新課改精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,更新教學(xué)手段。①堅持周周有活動,有內(nèi)容。④結(jié)合學(xué)校安排,實行定期的常規(guī)教學(xué)檢查制度。二、本學(xué)期教研組工作要求,提高教研工作的科學(xué)性。結(jié)合學(xué)校小組合作制,每學(xué)期每人上交1篇以此為主題的文章,論文或者反思體會等。6.加強(qiáng)聽課與評課,開展好組內(nèi)公開課,積極推進(jìn)小組合作制課堂。做好縣級和學(xué)校布置的其他任務(wù)四、工作目標(biāo)結(jié)合學(xué)科實際,本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究,推進(jìn)小組合作制學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑,促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化,努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平,較好地完成縣級進(jìn)修部學(xué)校和學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)第三篇:文科綜合教研組工作計劃2011——2012學(xué)第一學(xué)期文科教研組工作計劃一、學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀分析:面臨的問題(1)對學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面沒有精力。我組教師的發(fā)展理念:扎實落實課改理念,著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生 的可持續(xù)發(fā)展。(2)開展課題研究必須以科學(xué)的理論作指導(dǎo),本學(xué)期將收集有關(guān)優(yōu)化課堂教學(xué)流程、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式、如何備課、如何觀課、評課、如何寫評課案例、教學(xué)反思、教學(xué)日志等一系列教學(xué)中的典型重點問題等方面的資料組織大家進(jìn)行深入學(xué)習(xí)與探討,在提高大家的理論認(rèn)識同時也期望給實際的教學(xué)實踐提供可行的操作方法,提高大家的教科研能力與水平。(2)加強(qiáng)備課組建設(shè)。第四,組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學(xué)生練習(xí),以備編寫適應(yīng)性、針
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