【總結(jié)】第一篇:阿西莫夫科普短文兩篇定稿 阿西莫夫短文兩篇 知識目標(biāo) 1.積累詞語,掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音,理解“劫難、致密、追溯、天衣無縫”等詞的詞義,并學(xué)會運(yùn)用。 2.了解“板塊...
2025-10-19 16:15
【總結(jié)】第一篇:阿西莫夫短文兩篇教學(xué)案 阿西莫夫短文兩篇教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力:了解說明的內(nèi)容,理清說明的順序。 過程與方法:體會簡練、縝密、生動的語言。 情感態(tài)度與價值觀:增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)意識...
2025-10-19 15:46
【總結(jié)】 18阿西莫夫短文兩篇 教學(xué)目標(biāo) 1.不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。 2.短文兩篇所說明的研究成果。 3.短文的行文順序及說明方法、語言特色。 ...
2025-04-05 05:27
【總結(jié)】教案人教版八年級語文上冊第18課《阿西莫夫短文兩篇》 內(nèi)容預(yù)覽: 《阿西莫夫短文兩篇》教案 一、教學(xué)目的 1.不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)覺能夠互相啟發(fā),從而發(fā)覺新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。 2.短文兩篇所...
2025-01-25 06:59
【總結(jié)】第一篇:阿西莫夫短文兩篇 《阿西莫夫短文兩篇》教案 ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.積累詞語,掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音,理解“劫難、致密、追溯、天衣無縫”等詞的詞義,并學(xué)會運(yùn)用。 ...
2025-10-31 12:28
【總結(jié)】阿西莫夫科普短文兩篇恐龍無處不有被壓扁的沙子寫作背景:長期以來,人們試圖解釋地球上陸地和海洋的起源,曾提出各種各樣的假說?,F(xiàn)在,地質(zhì)學(xué)家們普遍認(rèn)為,在2億年前,地球上所有的大陸都是連在一起的,后來由于某種原因,這塊超級古大陸一分為二,繼而又四分五裂,相繼形成了北美洲和亞歐大陸、南極洲、非洲、南美洲、大洋洲、新西蘭和印度次大陸。這就是在地質(zhì)學(xué)
2025-10-08 00:36
【總結(jié)】阿西莫夫科普短文兩篇阿西莫夫生字蟾蜍()褶皺()劫()難遺骸()追搠()天衣無縫()俯()沖塵埃(
2025-10-10 05:55
【總結(jié)】6、阿西莫夫短文兩篇教學(xué)設(shè)計 6、阿西莫夫短文兩篇 課題 《恐龍無處不在》《被壓扁的沙子》 備課人: 學(xué)情分析 這是兩篇科普短文,它的突出特點(diǎn)是以論證為主,綜合運(yùn)用不同領(lǐng)域的科學(xué)知識,見解...
2025-04-01 22:34
【總結(jié)】第一篇:12《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計 12.《阿西莫夫短文兩篇·恐龍無處不有》教學(xué)設(shè)計 【相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)陳述】 閱讀科技作品,注意領(lǐng)會作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。 【教學(xué)目標(biāo)】 ...
2025-10-27 05:05
【總結(jié)】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計文檔 《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會理清說明的思路,歸納說明的內(nèi)容,品析說明語言和說明方法。 教學(xué)思路 師生共同...
2025-10-16 13:33
【總結(jié)】6.《阿西莫夫短文兩篇》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、把握兩篇短文的內(nèi)容,明確說明對象,理清寫作思路。 2、體會課文中的補(bǔ)充說明的作用和含義。 3、理解不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而可以發(fā)現(xiàn)新的論...
2025-04-02 03:55
【總結(jié)】 6阿西莫夫短文兩篇教案 課題 阿西莫夫短文兩篇 課型 新授課 課時安排 2課時 課時 分配 分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時。第一課時進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二...
2025-04-02 03:07
【總結(jié)】第一篇:八年級語文《阿西莫夫短文兩篇》教案 引導(dǎo)語:《阿西莫夫短文兩篇》主要告訴我們不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而有新的發(fā)現(xiàn);要學(xué)會從不同角度思考問題的方法。以下是小編整理的八年級語文《阿西莫...
2025-10-16 15:10
【總結(jié)】第一篇:八年級語文上冊第18課《阿西莫夫短文兩篇》教案(新版)新人教版 阿西莫夫短文兩篇 知識與技能 了解說明的內(nèi)容,理清說明的順序。過程與方法 1.比較分析兩文的說明對象角度,把握兩文所介紹...
2025-11-06 12:35
【總結(jié)】教案人教版八年級語文阿西莫夫短文兩篇 教學(xué)設(shè)計(A) 這是兩篇科普短文,它的突出特點(diǎn)是以論證為主,綜合運(yùn)用不同領(lǐng)域的科學(xué)知識 見解新穎。讓學(xué)生把握各篇內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的探究欲望和創(chuàng)新認(rèn)識。 ...
2025-01-25 04:54