當(dāng)愛(ài)灑滿人間慈善讀本讀后感-wenkub
2024-10-28 13 本頁(yè)面
【正文】 英雄不一定要捐多少錢，香港義工：黃福榮在2010年4月14日，青海玉樹(shù)地震后因搶救孤兒院三名孤兒和一位教師在余震中不幸犧牲。愛(ài)心是一種循環(huán)，是一種‘蝴蝶效應(yīng)’，最后會(huì)生生不息，越來(lái)越多……這就是愛(ài)心慈善的魅力！第二單元：愛(ài)心圖片。周末中午。剛吃完飯，隨手拿起來(lái)翻了一翻。紙張上出示了一張圖片，旁邊的文字是：一個(gè)瘦的皮包骨頭的蘇丹小女孩趴在前往食物救濟(jì)中心再也走不動(dòng)了，而就在不遠(yuǎn)處，一只碩大的禿鷹正貪婪地盯著這個(gè)奄奄一息的小生命，等待著即將到口的“美餐”。還有我們班的一位同學(xué)，在“我的理想”口語(yǔ)交際中，談起未來(lái)夢(mèng)想是慈善家，老師問(wèn)，為什么？她說(shuō)：“每次上課外班，路過(guò)好多的老奶奶、爺爺在乞討，我就好難過(guò)??！”說(shuō)到這她已經(jīng)泣不成聲了，那天，我們班的掌聲經(jīng)久不息……讓我們把愛(ài)灑滿人間！！第二篇：慈善讀本讀后感：當(dāng)愛(ài)灑滿人間慈善讀本讀后感：當(dāng)愛(ài)灑滿人間程樂(lè)然 指導(dǎo)老師：王琳那天我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)桌子上都有一本新書(shū)，封面有四個(gè)紅體大字——慈善讀本。我很喜歡一段話：“你一生下來(lái)伴隨著哭聲，因?yàn)槟惴浅Ｈ跣?，不?huì)說(shuō)話、不會(huì)走路、不能自食其力、不能保護(hù)自己，所以你感到不安全，感到恐懼……但是你很快不哭了，因?yàn)?，你從媽媽的體溫中、爸爸的驚喜中，所有在場(chǎng)的醫(yī)生、護(hù)士親人的關(guān)懷中，感受到了愛(ài)、溫柔、無(wú)限的期待和包容……”這是我們需要關(guān)愛(ài)和幫助的時(shí)候，有這么多的人在關(guān)愛(ài)我們、幫助我們，當(dāng)我們有了愛(ài)心，就有了慈善，就會(huì)去關(guān)愛(ài)別人、幫助別人。蓋茨。當(dāng)義賣結(jié)束時(shí)，所有同學(xué)都將自己的錢捐給貧困山區(qū)。“愛(ài)心教育是一項(xiàng)永無(wú)止境的事業(yè)，并且人人都不是局外。我們抵抗不了，抗拒不了，沒(méi)關(guān)系，改變不了的我們就試著去接受，去嘗試接受?！耙悄阏l(shuí)也保護(hù)不了，那你就是最弱小的人！”的確，要是你能保護(hù)一個(gè)人，物體，一個(gè)有生命的生物，那就算你還是個(gè)小孩子，那也是高大，偉大的。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，完成了她的一系列著作。親人朋友的愛(ài)，陌生人無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)??沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有這個(gè)和諧的家園，也沒(méi)有這么多動(dòng)人的故事。12汶川地震后，盛傳過(guò)這樣一個(gè)故事，一場(chǎng)大地震后，大地一片狼藉。大概有4個(gè)月大。在孩子的包裹里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，上面寫(xiě)著；親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定記住我愛(ài)你。一些和我們同樣大的孩子，因?yàn)榧抑袥](méi)錢，因?yàn)榧胰说娜ナ溃麄冎荒芊畔聦W(xué)習(xí)。這是陌生人的愛(ài)，我們不曾相識(shí)，但我們共有一顆心，那就是愛(ài)心。最后用一句書(shū)中的句子來(lái)表達(dá)我的感
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