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小學生五水共治演講稿-wenkub

2024-10-28 12 本頁面
 

【正文】 、分工負責,統(tǒng)一協(xié)調(diào)”的工作體制。可如今,她失去了以前的靈秀清澈??墒乾F(xiàn)在簡直慘不忍睹:垃圾垃圾一大堆,小魚小蝦全都奄奄一息,清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水……五水共治對于我們小學生來說可能比較遙遠,但我們注重一下身邊的小事就可以做到,淘米的水可以用來洗菜;洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所,然后再沖廁所;自行車,小轎車清洗時不要用水沖,改用濕抹布擦等等都是節(jié)水的表現(xiàn)。就拿污水來說吧。第三篇:五水共治演講稿五水共治我能行敬愛的老師,親愛的同學:大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:五水共治我能行!五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。但我更相信,只要努力,就有希望。不損壞各類治水設施。我們小學生都是這片土地的小主人,同樣能為“五水共治”出把力。記得去年我和爸爸回到老家,老家門前有一條小河,河上漂浮著一些垃圾,雜草叢生,顏色已經(jīng)發(fā)暗了,隱隱有臭熏熏的味道。我的演講完畢,謝謝!第二篇:小學生五水共治演講稿小學生五水共治演講稿老師們,同學們:大家好!能生活在美麗的浙江,我深感幸福和驕傲。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。每天,我們的生活都離不開水。第一篇:小學生五水共治演講稿尊敬的xx:大家好,我是來自三(1)班的胡苗莉。夏天,我們會涼涼爽爽的沖澡,冬天,我們要舒舒服服泡腳。作為小學生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地等等。在我們浙江,景色優(yōu)美,風光宜人,綠樹成陰,百花盛開,一切生機勃勃,到處日新月異。爸爸不無惋惜地說:“以前,這里的水可清了。比如:可以做環(huán)保理念的踐行者和“五水共治”的宣傳者、監(jiān)督者,不做調(diào)皮搗蛋的學生。珍惜資源,防止浪費。只要堅持,就有勝利。這是五個要非常重視的的問題,可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢?原來,現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴重污染水質(zhì);所以,才會出現(xiàn)“五水共治”?,F(xiàn)在污水其實在海寧是很常見的,隨便找個地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河。眾人拾柴火焰高,讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境,相信在政府的正確領導下,在全市人民的共同努力下,我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅戰(zhàn),海寧的天一定會更藍、水一定會更清、山一定會更綠,我們的家園一定會更加生態(tài)、富饒、美麗!第四篇:五水共治演講稿成就青山綠水夢尊敬的評委,各位鄉(xiāng)親!我們臨海是一座沉淀千年的文化古城,她承載著“千年臺州府,滿街文化人”的炳炳美譽。創(chuàng)造的金山銀山能否換回夢里的綠水青山?十年前吹響了水洋化工區(qū)綜合整治的沖鋒號角,10年后臨海又敲響了“五水共治“的黃鐘大呂。堅持“治水先治污,治污先清河”,把清理河道垃圾作為“五水共治”工作突破口,并拉開了“清三河”行動“既治水又治岸”,在古城大地打響了一場“全空域、全天候”的治水大戰(zhàn)。號召社會各界、企業(yè)、商人通過捐資、捐物、認建項目等方式,參與“五水共治”。有時候會從上游漂下死雞死狗,他從不怕臟嫌累,總是第一時間跑去清理。水之路任重道遠,重在共同參與、貴在持之以恒。站在高處看,它就像一條漂亮的帶子飄繞在山間。如今的河水成了現(xiàn)在這般模樣,兩岸的柳樹夏季還未過去就開始了落葉,就像生病的老人,又干又枯;花草也不再生機勃勃了,他們垂頭喪氣,沒精打采地望著散發(fā)出一陣陣臭氣的小河發(fā)呆;河中的小魚也不知什么時候不見了蹤影;水面上還漂浮著泡沫,偶見一兩只有氣無力的青蛙跳出水面,也是瘦骨嶙峋。開展“五水共治”,是20xx年末省委省政府順應民心、立足轉型作出的重大工作部署。如果我們無法接受干凈的水鄉(xiāng)變成臟臟的水坑,就不能把環(huán)境之美當作原始落后的丑,更不能認為過去的驕傲,是一個破舊的古董。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!請讓昔日美好的浙江回來吧!五水共治演講稿2老師們、同學們:大家好。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊。我們每一個人都可以投入到環(huán)境水資源中去,只要關注生活中的一些細節(jié),就可以取得不錯的效果。自古以來水成為了一個很重要的觀點,沒有了水那人類,動物和植物怎么辦?所以大家要保護水源,好好的利用它。但是要說起這五水分別是啥,很多人可能一時說不全。工廠把污水排出,污染了一條又一條清澈的小河,小魚都在河中“仰泳”,肚子向上。在建德這個美麗的地方,我們有足夠的干凈水可以用,可干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴。地球上大約有六十五億的人口,如果我們每人每天節(jié)約一滴水,我想,就會匯成一個湖泊了吧;相反,如果我們每人每天浪費一滴水,就會毀掉一個湖泊大小的水源。在我們學校的衛(wèi)生間里,經(jīng)常能看見有的低年級小朋友往水槍里灌水,互相鏢來鏢去;有的把水開得大大的,捂住流水孔,把水噴得到處都是;還有湊在水龍頭上,把水“存”在嘴巴里,像同伴噴去。浙江因水而名、因水而興、因水而美。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。眾人拾柴火焰高,讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境,相信在政府的正確領導下,在全市人民的共同努力下,我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅戰(zhàn),海寧的天一定會更藍、水一定會更清、山一定會更綠,我們的家園一定會更加生態(tài)、富饒、美麗!五水共治演講稿6老師們、同學們:大家好!我是文苑201中隊的xx,今天我演講的主題是:五水共治?!拔逅敝傅氖牵褐挝鬯⒎篮樗?、排澇水、保洪水、抓節(jié)水五個項目。水見證了奉城悠久歷史,更孕育著奉化美好未來。社會氛圍。積極保護水環(huán)境,開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動,不侵占各類水域及岸線,不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設施。讓我們積極行動起來,共同參與“五水共治”行動,構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境!五水共治演講稿8尊敬的各位評委、親愛老師、同學們:大家好!我是來自于X(3)班的錢志昂,今天我演講的題目是“五水共治——與夢同行”??扇缃竦慕纤l(xiāng)早已不再美麗,到處污水四溢,到處臭氣熏天。正如那一則公益廣告所演示的那樣,地球上最后一滴水將是人類的眼淚。對于我們學生來說,就要從身邊的每件小事做起,比如,洗手洗碗時把水開得小一點,洗完手及時關好水龍頭,可以澆花、種菜、沖洗手間等等循環(huán)利用,有效的合理節(jié)約用水。為了發(fā)展經(jīng)濟,讓大家過上富裕的生活,一家家工廠建起來了,一條條馬路造起來了,汽車越來越多,樓房越
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