【正文】 學(xué)校教職員工簽字xx二一一三月十二日師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書4為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行新頒《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，使學(xué)校工作再上新臺(tái)階，特簽定本目標(biāo)責(zé)任書。工會(huì)要對(duì)教師工作之余的娛樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，嚴(yán)禁教師在工作之余參與“黃、賭、毒”四、責(zé)任追究以上各條要求教職員工要嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校將組織督查組不定時(shí)的進(jìn)行檢查，對(duì)于在師德師風(fēng)、“機(jī)關(guān)建設(shè)”活動(dòng)中違紀(jì)違規(guī)的人和事，一經(jīng)查實(shí)，將視情節(jié)輕重，追究當(dāng)事人的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的人和事要上報(bào)教育局。師德師風(fēng)、“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組要在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)立師德師風(fēng)、“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”監(jiān)督信箱收集信息，更好地開(kāi)展師德師風(fēng)、“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”建設(shè)工作。；勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，好學(xué)上進(jìn)，反對(duì)因循守舊，不學(xué)無(wú)術(shù)；顧全工作大局，服從工作需要，聽(tīng)從組織安排；反對(duì)極端個(gè)人主義、工作上討價(jià)還價(jià)、待遇上斤斤計(jì)較；嚴(yán)以律己，舉止文明，為人師表，接待激要有禮貌；反對(duì)奇裝異服，舉止粗俗，出言不遜，不接受激的吃請(qǐng)；居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，盡職盡責(zé)，抓好學(xué)生安全工作，避免意外傷亡事故，反對(duì)麻痹大意，心存僥幸；教師不得搞二職業(yè)、有償家教，嚴(yán)禁亂辦班、亂補(bǔ)課。愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生，誨人不倦，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，反對(duì)激作風(fēng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。以上22項(xiàng)，教師無(wú)論違反其中任何一條一經(jīng)查實(shí)，將按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。以上八條犯有一條者，則無(wú)須等到年終考核，即可“一票否決”，解除聘用合同，不得受聘任教。總分79分以下為師德不合格，總分超過(guò)100分以上為師德優(yōu)秀。本責(zé)任書一式二份，學(xué)校和教師各存一份。引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力成為學(xué)生的良師益友。顧全大局，不詆毀同事，杜絕不利于團(tuán)結(jié)的言行。積極實(shí)踐“忠恕勤儉”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“重實(shí)、求嚴(yán)、圖新”的教學(xué)風(fēng)尚和“自主為先、學(xué)科培優(yōu)、國(guó)際融合、審美見(jiàn)長(zhǎng)”的南菁特色。堅(jiān)持正確導(dǎo)向，銳意改革創(chuàng)新。熱愛(ài)本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)。堅(jiān)持高尚的情操，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，淡泊名利，克己奉公，將“一切為了學(xué)生利益、一切著眼學(xué)生發(fā)展、一切落實(shí)學(xué)生成人成才”的宗旨貫穿在管理、服務(wù)、教學(xué)的始終。措施：增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和寢室工作人員的管理，加大檢查力度。改進(jìn)學(xué)校食堂衛(wèi)生。責(zé)任人:齊成順 整改時(shí)間: 走讀學(xué)生有上網(wǎng)現(xiàn)象，應(yīng)加強(qiáng)教育整頓。責(zé)任人:齊成順 整改時(shí)間: 班主任培訓(xùn)少。措施：分工細(xì)化，加強(qiáng)監(jiān)管。措施：建立教師家訪制度與考核。同時(shí)建立教師與學(xué)生的談話記錄。責(zé)任人:秦寶貴 整改時(shí)間: 教師有時(shí)輔導(dǎo)不及時(shí)。責(zé)任人:秦寶貴 整改時(shí)間: 教師課堂教學(xué)改革上不夠盡心，效率不高。責(zé)任人: 張建武 整改時(shí)間: 學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展少，校園文化氛圍不濃。責(zé)任人:熊俊濤 整改時(shí)間:對(duì)青年教師培訓(xùn)少。第一篇：師德師風(fēng)整頓目標(biāo)責(zé)任書淇 濱 區(qū) 六 中師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)整改目標(biāo)責(zé)任書根據(jù)淇濱區(qū)師德師風(fēng)教育活動(dòng)要求，我單位積極對(duì)照文件中《教育系統(tǒng)存在的突出問(wèn)題》進(jìn)行查擺，同時(shí)又通過(guò)多種途徑征求各方面的意見(jiàn)和建議。措施：建立青年教師培訓(xùn)制度，堅(jiān)持每周一次的培訓(xùn)、討論，把工作做實(shí)。措施：認(rèn)真計(jì)劃學(xué)校的活動(dòng)，把學(xué)生活動(dòng)與學(xué)校的發(fā)展相結(jié)合，把活動(dòng)與學(xué)生的健康成長(zhǎng)相結(jié)合。措施：加強(qiáng)對(duì)教師的思想、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師責(zé)任感、事業(yè)心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課，督促教師的課堂改革。措施：加強(qiáng)監(jiān)督教育，增進(jìn)學(xué)生對(duì)教師的考核、監(jiān)督，把學(xué)生的評(píng)價(jià)計(jì)入教師考核結(jié)果。責(zé)任人:秦寶貴 整改時(shí)間: 教師輔導(dǎo)學(xué)生上，尤其對(duì)后進(jìn)生教育不夠。責(zé)任人:齊成順 整改時(shí)間: 學(xué)生行為習(xí)慣有些方面差，還應(yīng)加強(qiáng)教育。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生制度，加大對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。措施：班主任培訓(xùn)工作長(zhǎng)期化，系列化，建立班主任培訓(xùn)制度，堅(jiān)持月會(huì)、假期培訓(xùn)。措施：建立走讀生家長(zhǎng)聯(lián)系制度，把學(xué)校作息時(shí)間告知家長(zhǎng)，家校雙方加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督。責(zé)任人:秦付平整改時(shí)間: 學(xué)生伙食花樣單一、不豐富。改進(jìn)學(xué)校宿舍管理秩序。忠于教師職守，履行教師職責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)。既嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精，又勇于探索、大膽創(chuàng)新。堅(jiān)持育人為本、德育為先，努力傳承南菁優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和中華民族古老的文明，造就合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人。提倡良性競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)提高自己的教育教學(xué)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)家校聯(lián)系，尊重理解家長(zhǎng)，虛心接受家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議。學(xué)校：教師：x年xx月xx日師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書2為了認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家教委、全國(guó)教育總工會(huì)頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，整頓師德師風(fēng)，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范教師的從教行為，增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)遵守師德規(guī)范，把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)管理，充分調(diào)動(dòng)我校對(duì)廣大教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開(kāi)展全方位的立形象、樹新風(fēng)活動(dòng)，讓教師們不愧“人類靈魂的工程師”的光榮稱號(hào)。二、教師師德優(yōu)秀的條件：（一）受縣(市)區(qū)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)教師，優(yōu)秀教育工作者等；（二）教書育人成效突出者；（三）見(jiàn)義勇為、舍己救人者；（四）遵守教師職業(yè)道德規(guī)范表現(xiàn)突出者；（五）師德表現(xiàn)好，科研成就突出者；（六）師德表現(xiàn)好，論文在省級(jí)及其以上獲獎(jiǎng)?wù)?。四、教師師德扣分的行為：（一）有違反國(guó)家法律、法規(guī)的言行；（二）不履行教師聘約，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)；（三）體罰、變相體罰學(xué)生；（四）侮辱、諷刺、挖苦、嘲弄、恥笑、戲耍、中傷學(xué)生，不尊重學(xué)生人格；（五）向?qū)W生宣揚(yáng)傳播不健康和錯(cuò)誤思想或宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō)；（六）越級(jí)、集眾上訪，參與支持非法組織的集會(huì)或活動(dòng)；（七）私自向家長(zhǎng)推銷商品或教考材料，利用職務(wù)之便，要求暗示學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事，牟私利益，向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物，擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、亂收費(fèi)；（八）考試中泄密、徇私舞弊；（九）弄虛作假、抄襲剽竊他人的學(xué)術(shù)、科研成果；（十）撥弄是非，破壞團(tuán)結(jié)，損害集體榮譽(yù)；（十一）采取不正當(dāng)手段或通過(guò)匿名信，匿名電話，張貼小字報(bào)等方式誹謗中傷他人；（十二）參與支持色情、吸毒、賭博活動(dòng)或違反社會(huì)公德、酗酒滋事、損害教師形象；（十三）教育方法不當(dāng)，教育行為隨意、無(wú)特殊原因上課隨意遲到或早退；（十四）教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言不當(dāng)、行為不檢，如不文明的口頭禪，課堂上開(kāi)啟通信工具或吸煙；（十五）對(duì)學(xué)生態(tài)度粗暴、語(yǔ)文生硬、沒(méi)有愛(ài)心，不能正確對(duì)待學(xué)生意見(jiàn)；（十六）不尊重家長(zhǎng)，隨意指責(zé)，訓(xùn)斥家長(zhǎng)；（十七）歧視驅(qū)趕差生造成不良后果；（十八）侵犯學(xué)生的合法權(quán)益，公開(kāi)學(xué)生和家庭的隱私，私拆學(xué)生信件；（十九）加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，隨意增加課時(shí)，延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，私自向?qū)W生推銷商品、報(bào)刊、書籍、資料等，在校內(nèi)外有償辦班補(bǔ)課，亂收費(fèi)；（二十）謊報(bào)、遲報(bào)，隱瞞不報(bào)一切安全隱患、安全事故和疫情等。教師（簽名）：校長(zhǎng)（簽名）：xxxxxx小學(xué)xxxx年xx月x日師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書3為了全面貫徹教育局關(guān)于開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、結(jié)合機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)的具體要求，進(jìn)一步規(guī)范教師行為、規(guī)范師德行為、提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，充分展示我校教師的時(shí)代風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際制訂師德師風(fēng)責(zé)任書。二勞動(dòng)紀(jì)律、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到早退；上班期間不閑談；嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天玩游戲；請(qǐng)假要履行請(qǐng)假手續(xù)，上班要準(zhǔn)時(shí)簽到。五會(huì)風(fēng)建設(shè)開(kāi)會(huì)要準(zhǔn)時(shí)參加，不遲到；在開(kāi)會(huì)期間不走動(dòng)、不抽煙；會(huì)議期間要關(guān)閉所有通訊工具。學(xué)校要成立督查組對(duì)師德師風(fēng)、“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、總結(jié)學(xué)校督查組要對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查教師的勞動(dòng)紀(jì)律、有償補(bǔ)課、亂定復(fù)習(xí)資料等問(wèn)題。五、附則簽訂本責(zé)任書的責(zé)任人如有工作變動(dòng)，繼任者承擔(dān)本責(zé)任書的責(zé)任。一、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，做學(xué)生喜歡的教師，樹立良好的社會(huì)形象。，不能出現(xiàn)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)反映的不良教學(xué)行為。，不能因師德行風(fēng)問(wèn)題被家長(zhǎng)和社會(huì)曝光。、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)，接受在校學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和要求在校學(xué)生家長(zhǎng)辦私事等不良現(xiàn)象，做到及時(shí)糾正并嚴(yán)肅處理。，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)執(zhí)行情況進(jìn)行考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的，可評(píng)為師德標(biāo)兵；對(duì)出現(xiàn)師德有問(wèn)題的，考核不能定為優(yōu)秀或良好等次；對(duì)造成惡劣影響的，考核一票否決。2 、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，切實(shí)提高自身的法制意識(shí)，依法施教，依法管理。按教學(xué)工作要求，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、（上課和開(kāi)會(huì)不接、打電話、發(fā)、看短信，不