學習雷鋒精神唱響時代旋律-wenkub
2024-10-28 11 本頁面
【正文】 爭優(yōu)”中，將教師向雷鋒學習當做考察教師思想政治表現(xiàn)的剛性指標。我堅信，在我們這一代中，雷鋒精神會發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！我的演講完畢，謝謝大家。它可以是我們在坐電梯時等待他人的幾秒鐘，它可以是我們隨手攙扶過路的老人，它可以是我們生活中的每一個小事，每一個細節(jié)。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘?？次萃鈼盍酪?，東風猶醉，我們歡聚一堂，共同追憶一位偉人，解讀時代精神。尊敬的各位評委老師，親愛的老師同學們大家上午好，我是十九班的薛博文。今天，我演講的題目就是“弘揚雷鋒精神，唱響時代旋律”。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。學雷鋒也不應(yīng)該是一句口號，學雷鋒需要的是我們的行動。并不是所有的人都一定要有舍己救人、一心只為他人的高尚，但只要在我們的心中有一方天地是我們?yōu)樗怂?，那么雷鋒精神就常在我們身邊！當有一天，雷鋒精神不在是一種形式，不在是一種口號，不再是一種滿足感，不再是我們嘴里蒼白無力的語言。第二篇：學習雷鋒精神弘揚時代旋律學習雷鋒精神弘揚時代旋律太石小學“學雷鋒 樹新風”活動記實開學初，太石小學為紀念雷鋒同志逝世50周年在師生中掀起一股“學習雷鋒精神，弘揚時代旋律”的新熱潮。在學校校園廣播中特意增加《學習雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等一大批立場堅定、旗幟鮮明、具有重塑時代價值特色的勵志革命歌曲，為進一步營造良好的校園氛圍打下堅實的宣傳基礎(chǔ)。二、師生一道，通過緊扣時代脈搏的班級設(shè)計，讓我們深入、持久地走進雷鋒的生活。四、走進歷史，重溫那些讓人熱血沸騰的雷鋒記憶。王斌第三篇：唱響紅色旋律唱響紅色旋律 心隨祖國騰飛—記大河沿子鎮(zhèn)第一小學師生紅歌大合唱比賽為弘揚愛國精神，重溫紅色經(jīng)典，增強班級凝聚力，豐富校園文化生活，我所實習的學校大河沿子鎮(zhèn)第一小學在2014年10月16號隆重舉行了師生紅歌大合唱比賽。接下來分別是數(shù)學組的《紅旗飄飄》、綜合組《青春舞曲》
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