【正文】 校，這么好的校長(zhǎng)，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更好，成就更大。聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣，很好的禮貌習(xí)慣。我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為3班級(jí)付出極大辛勞的聶老師，感謝聶老師對(duì)的悉心教導(dǎo)，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，生活知識(shí)和人生價(jià)值。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候，他們總是或多或少的對(duì)自我子女學(xué)校不滿，而我很慶幸，我的女兒理解了良好的教育。對(duì)老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外?，F(xiàn)在由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。放學(xué)一回家，就主動(dòng)復(fù)習(xí)功課，還能夠主動(dòng)幫助家長(zhǎng)洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等，我們作為家長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰！我們衷心感謝劉老師、馬老師、王老師對(duì)孩子們的辛勤教育與付出。開(kāi)始我們擔(dān)心孩子離開(kāi)了朝夕相處一年多的老師和小朋友來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)。xx教師，再次多謝您。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事。為了讓他不深陷其中，我們沒(méi)收了電腦。兩年前，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚木骋员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。可是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。xx教師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。第一篇：家長(zhǎng)老師感謝信家長(zhǎng)老師感謝信(精選15篇)在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，請(qǐng)注意不同種類的感謝信具有不同的用途。我以往認(rèn)為自我很了不起，很成功，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。xx教師，首先感激您，感激您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們供給了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他能夠搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面能夠看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)本事。我們以為這樣他就能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能到達(dá)目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們的體驗(yàn)式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo)，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感激你。采納您的家教提議，期望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。劉老師、馬老師、王老師用她們的實(shí)際行動(dòng)很快打消了我們的疑慮，她們想對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)孩子百般關(guān)心呵護(hù)，幫助她補(bǔ)習(xí)功課，引導(dǎo)她盡快熟悉環(huán)境，鼓勵(lì)她大膽回答問(wèn)題。同時(shí)，我們希望園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表?yè)P(yáng)。所以從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。羅老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)沒(méi)有給她太多是壓力，她個(gè)性發(fā)揮空間很大，她能夠有時(shí)間有精力做自我喜歡做的事情。在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，只引導(dǎo)學(xué)生，能成大器，能出類拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老師的腳步，有這么好的老師是孩子們的福氣。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙，沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間，但是孩子們都特別懂事，特別聽(tīng)話，有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了，最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié)，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個(gè)小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝福。據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué)，為了這個(gè)班的孩子，還把自己不足3歲的孩子送回老家，自己承受母子分離的痛苦，這是用小愛(ài)換大愛(ài)，這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神。恰好最近我們幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起，大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意，這封信就是一點(diǎn)心情，一點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)誠(chéng)懇，再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝，謝謝學(xué)校，謝謝校長(zhǎng)，謝謝聶老師。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每一天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每一天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。并且教師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情景有了解，打消了我們的顧慮，在教師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到此刻不再哭鬧，每一天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。他會(huì)跟我們唱教師新教的兒歌，跳教師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑?？粗鴥鹤右惶焯於?，一天天的提高我要感激這些辛勤工作的幼教教師們，此刻人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的教師，我的孩子在你們的幫忙和培育下有了一個(gè)十分出色的起跑。從他穿著開(kāi)檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到此刻的生活基本能自理。對(duì)于一個(gè)一向在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō)，讓他獨(dú)自一人去應(yīng)對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，去和教師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)、生活，開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興，卻又充滿著不安和擔(dān)心。你們的付出讓我們真的徹底放了心。孩子談起教師時(shí)的口氣，親切，自然，好像說(shuō)起家人一樣，這讓我們深深地覺(jué)得，教師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。他這些所有的提高，都和你們的教育密不可分。此刻，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。還要感激的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭教師的努力分不開(kāi)的。祝愿郭教師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！此致敬禮xxx家長(zhǎng)家長(zhǎng)老師感謝信12尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您們好!很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任X立賓老師的感激之情。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“X老師，您辛苦了，謝謝您!”我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)X老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。xxx很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。之后，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。所以，當(dāng)我的朋友問(wèn)起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦“北大附中南山分?！?，且是很真誠(chéng)的推薦免費(fèi)做“廣告”，但絕非虛假?gòu)V告。謝謝！九（四）班潘xx家長(zhǎng)家長(zhǎng)老師感謝信15尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好！很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任X老師的感激之情。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“X老師，您辛苦了，謝謝您！”我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群。祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!此致敬禮！幼(二)xxx的家長(zhǎng)敬上X年X月X日關(guān)于家長(zhǎng)老師感謝信2尊敬的家長(zhǎng)朋友：你們好！首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對(duì)你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝??！從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)配合我們的工作。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng)：看到孩子們的球沒(méi)有氣了，自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣，每次的家長(zhǎng)安全日他都是早早的來(lái)到園里？崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來(lái)許多精美的圖片和畫冊(cè)讓孩子們一起分享？？。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng)，表示衷心的感謝！關(guān)于家長(zhǎng)老師感謝信3尊敬的中三班家長(zhǎng)朋友們：大家下午好!首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。你毒害了一代孩子，你毀了一世的英名！我們那時(shí)代的老師您可敬！您甘清貧，守師道，愛(ài)弟子，重教導(dǎo)，您如父母！您哪怕是民辦教師，但您盡的是太陽(yáng)的職責(zé)。不管他家庭貧富與否，您都一視同仁。悲哀！補(bǔ)習(xí)班的孩子，有幾個(gè)是自愿的？家長(zhǎng)孩子都不愿，你給孩子旁敲側(cè)擊，再給家長(zhǎng)電話。這些現(xiàn)象很普遍，尤其是國(guó)辦小學(xué)嚴(yán)重。此致敬禮！家長(zhǎng)：關(guān)于家長(zhǎng)老師感謝信5xxx老師：你們好!我們是xxxx的父母，xxxx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xxxx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心......入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。感激，流進(jìn)我們的心窩。在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，只引導(dǎo)學(xué)生，能成大器，能出類拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老師的腳步， 有這么好的老師是孩子們的福氣。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙，沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間，但是孩子們都特別懂事，特別聽(tīng)話，有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了，最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié)，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個(gè)小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝福。據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué)，為了這個(gè)班的孩子，還把自己不足3歲的孩子送回老家，自己承受母子分離的痛苦，這是用小愛(ài)換大愛(ài)，這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神。家長(zhǎng)：關(guān)于家長(zhǎng)老師感謝信7xx老師：您好！我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。然而，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀；但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。面對(duì)孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。白老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對(duì)老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。xxxx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”。我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xxxx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。還有很多老師，是你們讓孩子們?cè)谟變簣@有家一樣的溫暖，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服；孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn)，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情，延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。每一個(gè)點(diǎn)滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們家長(zhǎng)看到老師的優(yōu)秀和能力，大一班老師的名字每天放學(xué)都會(huì)被孩子幸福的掛在嘴邊，連有過(guò)多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的孩