【正文】 課。組內(nèi)成員除任教語文數(shù)學(xué)學(xué)科外，都兼任科學(xué)、音樂等其他功課。加強(qiáng)教研力度,提高教師的課堂教學(xué)水平,使教師的課堂教學(xué)能力逐漸成熟。滿意度:均達(dá)到98%以上。中年級組二〇一五年三月十日第二篇：小學(xué)中年級組教研工作計(jì)劃小學(xué)中年級組教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以教育局的教科研工作為指針,以貫徹落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),改變教學(xué)理念,以學(xué)生為本 ,以課堂教學(xué)為中心 ,結(jié)合本校教師的實(shí)際,讓教師們不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷超越,全面提高教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣,積極參與,主動(dòng)實(shí)踐,扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。六月份：。接受愛國主義教育。四、主要活動(dòng)安排： 三月份：。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長參加教育、教學(xué)的積極性。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識和行為，加強(qiáng)對學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。通過日常交流，理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的責(zé)任心。通過主題班會(huì)課，安全知識宣傳以及德育處組織的安全評比自查等活動(dòng)相結(jié)合，把安全工作深入到組內(nèi)師生心里，落實(shí)到實(shí)處?！傲谩睘樽ナ?，進(jìn)一步提升學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。主要以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以德育處、教學(xué)處的工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，緊緊抓住“保平安，抓質(zhì)量”這個(gè)核心，以“精細(xì)化”的理念，積極落實(shí)學(xué)校各處交辦的任務(wù)。二、工作目標(biāo)，杜絕重大安全事故的發(fā)生。三、主要工作及措施。形成“人人懂安全，人人講安全”的良好局面。從而構(gòu)建一個(gè)敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。從抓學(xué)生的儀表、班級形象入手，規(guī)范學(xué)生的穿著，發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級部風(fēng)貌。密切聯(lián)系學(xué)生家長，積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作的配合。深入學(xué)習(xí)《五星班級評比細(xì)則》、《小學(xué)學(xué)生在校一 日常規(guī)》和《六好小學(xué)生》。美化校園從我做起。五月份：。二、學(xué)期目標(biāo)課堂展示:校級一節(jié),組內(nèi)每人至少一節(jié),爭取讓教研員來看課指導(dǎo)。三、具體措施認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),理解課標(biāo)精神,認(rèn)真鉆研教材。及時(shí)地組織全組進(jìn)行測試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,多進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),并與家長溝通,共同提高孩子的成績。二、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以小學(xué)語文課程改革中的具體問題為重點(diǎn)，追求高效、創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)質(zhì)高效課堂倡導(dǎo)的精神，打造“自主互助”高效課堂模式，加強(qiáng)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提高和專業(yè)成長。做到一個(gè)課例、二次反思。、評課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長。，耐心輔導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。五、實(shí)施過程與措施，學(xué)校規(guī)定每周三下午第三節(jié)為集體備課時(shí)間。，每次教研活動(dòng)主題要明確。教師除個(gè)人學(xué)習(xí)之外，學(xué)校將積極組織教師外出參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和理論水平，開闊眼界，開拓思維。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，在各級各項(xiàng)競賽中爭創(chuàng)佳績。以年級為單位，認(rèn)真組織示范課觀摩活動(dòng)。讓更多的老師不出門也能了解新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)及優(yōu)秀的教育教學(xué)方法。抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)教委辦每周安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記。最后是對紀(jì)律松懈的班級，各學(xué)校要加強(qiáng)專項(xiàng)檢查，針對存在的問題進(jìn)行剖析，拿出整改措施并跟蹤管理。一方面要加強(qiáng)教學(xué)過程性管理，健全各種形式的抽查，檢查學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能、學(xué)習(xí)方法的掌握情況，并將結(jié)果通報(bào)，促進(jìn)整改提高 此外還要做到：落實(shí)教師教學(xué)成績評估方案，引入競爭機(jī)制，鼓勵(lì)人才脫穎而出，實(shí)行優(yōu)勝劣汰。支持教師參加學(xué)歷提高，繼續(xù)教育和新教材培訓(xùn)，提高教師的知識水平。十月份開展教師理論學(xué)習(xí)。舉行慶元旦書畫展；、元月小學(xué)教學(xué)成績評估；評選優(yōu)秀教案；教研工作總結(jié)。以小語課程建設(shè)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目的，把握小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展（教師課程能力）這一關(guān)鍵，逐步建立和完善學(xué)科教研體制，提升教研品質(zhì)，努力建設(shè)“和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的教研文化?！皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。四、具體工作安排：第2周 教學(xué)六認(rèn)真具體要求第4周 組織讀書心得交流會(huì)第6周 把握學(xué)科能力的輔導(dǎo)（結(jié)合案例）第8周 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)理論資料的學(xué)習(xí)第10周期中質(zhì)量分析第12周 關(guān)于教師課程能力的專題學(xué)習(xí)第14周“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”沙龍活動(dòng)第16周制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，專題小結(jié)交流 小學(xué)中年級教研組工作計(jì)劃一、基本情況：中年級教研組由3位教師組成。積極圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)管理，努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量，促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、改進(jìn)，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。立足課堂，用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式的思想，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。（二）定時(shí)開展教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。在聽課、評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，積極關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題，了解數(shù)學(xué)家的故事，要求學(xué)生學(xué)會(huì)并養(yǎng)成寫數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣；五、活動(dòng)安排： 九月份：制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃。組長隨堂聽課。進(jìn)行期中階段檢測和質(zhì)量分析；集體學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。組長隨堂聽課。（2）結(jié)合課本、節(jié)日、身邊的榜樣、社會(huì)大課堂等，抓好文明禮儀養(yǎng)成教育；并通過開展豐富多彩的活動(dòng)，對中年級學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育、感恩教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，提高環(huán)境育人的功能。加強(qiáng)安全教育強(qiáng)化校園安全，消除安全隱患，強(qiáng)化法制教育、安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。努力開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定好活動(dòng)計(jì)劃方案，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。開展普訪工作。、開展普訪工作。、開展“我愛我?！毖葜v比賽。、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、第二期文明禮儀學(xué)生專欄。、第三期文明禮儀學(xué)生專欄。第四篇：小學(xué)年級組工作計(jì)劃年級組在學(xué)校管理中的重要性與實(shí)用性，超越教研組，成為學(xué)校管理中的基層行政單位。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，我制定以下年級小學(xué)年級組工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想在這一學(xué)期里，我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事，讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子健康快樂的成長。認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。三、班主任隊(duì)伍建設(shè)有一支過硬的班主任隊(duì)伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)?！拘W(xué)年級組工作計(jì)劃篇二】新學(xué)期的來臨，帶來了新的期望，小學(xué)三年級年級組對自己充滿信心，必須能夠順利完成學(xué)校給予的各項(xiàng)工作，小學(xué)年級組工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持立德樹人，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，以主體性德育理念為指導(dǎo)，深化德育工作建設(shè)，加強(qiáng)教師師德建設(shè)和育人潛力的提升，加強(qiáng)德育工作研究，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性和針對性。獨(dú)立自主潛力增強(qiáng)。要加強(qiáng)對隊(duì)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。隊(duì)員控制自己的情緒潛力得到發(fā)展，情