教輔資料征訂制度及調(diào)查問(wèn)卷-wenkub
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【正文】 楊群花2013年3月第二篇：教輔資料征訂制度中學(xué)教輔資料征訂制度為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度，請(qǐng)各年段段、各教研組、教師遵照?qǐng)?zhí)行：一、教材征訂的流程教材的征訂嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一規(guī)定，堅(jiān)持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。嚴(yán)格按照教輔材料征訂要求——每個(gè)學(xué)科只能征訂一種來(lái)操作執(zhí)行。由教導(dǎo)處按時(shí)上報(bào)新華書店，確?！罢n前到書，人手一冊(cè)”。第一篇：教輔資料征訂制度及調(diào)查問(wèn)卷一六五團(tuán)中學(xué)教輔資料征訂制度為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度，請(qǐng)各年段段、各教研組、教師遵照?qǐng)?zhí)行：一、教材征訂的流程教材的征訂嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一規(guī)定，堅(jiān)持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。二、教輔資料征訂的流程教輔材料的征訂嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一規(guī)定，堅(jiān)持征訂以華育書店為唯一合法渠道的教材。教務(wù)處分管主任審核后向教學(xué)校長(zhǎng)匯報(bào)，教學(xué)校長(zhǎng)根據(jù)具體情況確定是否允許征訂，采取何種方案征訂。教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書并確定數(shù)量，其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書。圖書管理員將華育書店提供的教輔材料書目提交教學(xué)校長(zhǎng)和教務(wù)組。由圖書管理員及時(shí)分發(fā)到學(xué)生和教師手中。各部門和教師個(gè)人若違反相關(guān)規(guī)定，學(xué)校將嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。由教務(wù)處按時(shí)上報(bào)新華書店，確保“課前到書，人手一冊(cè)”。資料到貨后由各備課組長(zhǎng)協(xié)助教務(wù)處負(fù)責(zé)驗(yàn)收，檢查資料質(zhì)量、數(shù)量，如符合合同要求則入庫(kù)，如不符合要求則退貨或更換。高一、高二年級(jí)由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生征訂一套新華書店提供的配套練習(xí)，高三年級(jí)由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生征訂一套高考第一輪、第二輪復(fù)習(xí)用書，并允許征訂一套高考練習(xí)。各備課組可根據(jù)需要，由學(xué)校確定版本，從新華書店或青島市教育局審讀、公布的教輔材料品種中向?qū)W生推薦符合教學(xué)實(shí)際的教輔資料，按照“
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