幼兒園中秋節(jié)活動參考方案-wenkub
2024-10-25 20 本頁面
【正文】 膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。第一篇：幼兒園中秋節(jié)活動參考方案幼兒園中秋節(jié)活動方案活動目標：通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。活動形式：班級集體活動活動內(nèi)容：介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲。（事先發(fā)放記錄單）。制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。介紹中秋節(jié)秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。（2）爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。題目1：中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風俗習慣？題目2：中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲。漢字文化與國學經(jīng)典教育。了解做月餅的過程？練習團、壓、捏、刻、印等技能。出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（愿意）現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。幼兒自己制作教師巡回指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。做游戲：（利用圖片進行二次分類）教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物（小貓、小兔），再把大小不同的正方形月餅分給（小熊、小鴨）。、合作的快樂，懂的感恩。幼兒園準備每個孩子兩個月餅?；顒恿鞒蹋阂弧⒃谝魳贰稜敔敒槲掖蛟嘛灐?、樂曲《春江花月夜》，的樂曲聲中全園幼兒和家長入座 主持人講話：小朋友們、爸爸媽媽們大家好！秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。四、請小班幼兒表演律動或兒歌五、親子游戲：找媽媽請5――10對家長及幼兒上場，用紅布條都蒙住眼睛，開始后媽媽叫寶寶的名字，寶寶只能叫“媽媽”，只到雙方都找到對方，摸到對方后，相互抱住。十一、提問搶答：答對有獎?wù)埑鲆皇子嘘P(guān)月亮的歌曲。爸爸媽媽為寶寶們付出了很多，非常的辛苦，那么在這個節(jié)日里，我們讓寶寶們喂爸爸媽媽吃月餅，以這種方式來表達我們的感恩之心，好不好？ 幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊喂父母吃月餅，感受到親情的幸福，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)?！裾故居變涸诠?jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)?；顒佣幢P比賽活動目標：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學
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