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正文內(nèi)容

幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)-wenkub

2024-10-25 20 本頁(yè)面
 

【正文】 如何讓幼兒園領(lǐng)跑教育界?中國(guó)首家幼兒園國(guó)學(xué)系統(tǒng)服務(wù)平臺(tái)——至德幼教聯(lián)盟,就幼兒園提出了十大園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),幫助園長(zhǎng)打造最有特色的幼兒園和最堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。園長(zhǎng)應(yīng)該如何把國(guó)學(xué)文化帶進(jìn)幼兒園?“園長(zhǎng)的高度和眼界決定了一個(gè)幼兒園的發(fā)展”?,F(xiàn)場(chǎng)專家咨詢:專業(yè)顧問為您的園所現(xiàn)場(chǎng)1對(duì)1策劃,讓您的園所晉升為當(dāng)?shù)赜捉涛幕放茦?biāo)桿。而對(duì)于幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平則是幼兒園重要的發(fā)展因素。第一篇:幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)園長(zhǎng)的高度和眼界決定了一個(gè)幼兒園的發(fā)展。園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,如何將幼兒園辦得有特色?如何讓幼兒園領(lǐng)跑教育界?中國(guó)首家幼兒園國(guó)學(xué)系統(tǒng)服務(wù)平臺(tái)——至德幼教聯(lián)盟,就幼兒園提出了十大園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),幫助園長(zhǎng)打造最有特色的幼兒園和最堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。5年品牌發(fā)展規(guī)劃:資深專家現(xiàn)場(chǎng)為您梳理思路,量身定制最適合您的幼兒園品牌戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中國(guó)首家幼兒園國(guó)學(xué)系統(tǒng)服務(wù)平臺(tái)——至德國(guó)學(xué),整合全國(guó)1200多所服務(wù)過的幼兒園,將300多家聯(lián)盟園所資源整合。對(duì)于幼兒園園長(zhǎng)來說,我們不光要“苦練內(nèi)功”更要“鑄造師魂”。一、給老師的一個(gè)夢(mèng)二、為幼兒園打造一個(gè)個(gè)性化的教育理念三、“作秀”也是園長(zhǎng)的一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四、給老師們一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)五、讓老師們帶著快樂上班六、幼兒園的發(fā)展是談出來的七、會(huì)開會(huì)的園長(zhǎng)才是會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的園長(zhǎng)八、“立即行動(dòng)”是園長(zhǎng)的成功之母九、培訓(xùn)與指導(dǎo)下屬是園長(zhǎng)的中心任務(wù)十、“十氣”是最有魅力的園對(duì)于幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),至德國(guó)學(xué)推出的園長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)智慧體系,從四個(gè)方面著手,對(duì)園長(zhǎng)們的各種疑問做出系統(tǒng)的分化:關(guān)鍵點(diǎn)演練:全面解析幼兒園品牌升級(jí)的10大關(guān)鍵點(diǎn),不增加硬件投入,提升園所核心競(jìng)爭(zhēng)力。幼兒園自動(dòng)運(yùn)營(yíng)管理體系和團(tuán)隊(duì)脫手管理打造系統(tǒng),半年到一年內(nèi)落地打造園所品牌。的確,園長(zhǎng)作為一個(gè)幼兒園的領(lǐng)頭羊,她們的理念、思路和能力都會(huì)直接影響著幼兒園的整體發(fā)展,所以一個(gè)幼兒園是否能夠很好地發(fā)展,園長(zhǎng)的整體素質(zhì)和管理能力非常重要,這就提醒我們一定要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和最大限度的拓展視野,并秉承求實(shí)務(wù)真的態(tài)度,去管理幼兒園,因?yàn)橹挥羞@樣才可能站在高點(diǎn)步步邁進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)有挑戰(zhàn)意義的發(fā)展目標(biāo)。通過參觀每個(gè)幼兒園的室內(nèi)、外環(huán)境,走廊的展板,幼兒作品琳瑯?biāo)麄冇變簣@室內(nèi)、室外都充分利用得很好。在這里我要重點(diǎn)說一說關(guān)于陳澤銘教授的《開啟兒童智能的另一把金鑰匙》報(bào)告:一、影響幼兒音樂活動(dòng)的因素:觀察力,注意力,手眼協(xié)調(diào)能力。聽覺信息轉(zhuǎn)換——把接收到的聽覺信息來轉(zhuǎn)換成符號(hào),形象的能力。在活動(dòng)中,陳教授與大家進(jìn)行互動(dòng)著。三、給我的啟示和思考。教師的教育思想與教育行為息息相關(guān),并直接對(duì)孩子和家長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生莫大的影響,因此,我們?cè)谔岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量中,首先要提高教師的教育思想。進(jìn)一步明確園長(zhǎng)的重要角色定位。在參觀完這幾所幼兒園中,我深深體會(huì)到
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