【正文】 們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)5月4日—5月6日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》5月7日(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片(4)我給媽媽唱首歌(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動溫馨提示：請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛?；顒右唬骸段业膵寢岄L的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的`媽媽呢?活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。中大班活動目標：幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。為媽媽做力所能及的事情?；顒右唬簩W(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。幼兒園母親節(jié)活動策劃7活動來源：在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。家中活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表活動要求：周末填寫，周一上交，做成單元墻統(tǒng)一展覽。八：活動結(jié)束各班老師負責衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備。只聽預(yù)備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛) 親子活動時刻: A游戲：(1). “我與媽媽心有靈犀” 游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。五月的第二個星期，是母親節(jié)。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”三、結(jié)束部分：幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。二、基本部分：：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)，“美麗的花朵”。教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。幼兒園母親節(jié)活動策劃3活動目標：幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。幼兒與家長進行游戲活動（1）游戲：泡泡糖（集體游戲）（2）游戲：親子游戲《找媽媽》8個家庭為一組，8個媽媽坐在椅子上，8個孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領(lǐng)下，來到媽媽面前，通過觸摸，找到自己的媽媽。媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開心快樂。）六、延伸活動回家聽媽媽講述我成長中的故事。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。）（五）游戲——搶椅子、下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。）（三）朗誦兒歌《媽媽的心》小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。提前發(fā)放請柬，邀請媽媽x月x日xx時間來幼兒園參加慶?；顒?。能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)。一、設(shè)計意圖古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。愿意為媽媽做一些力所能及的事情?；顒又黝}：媽媽，我愛您!活動時間：5月7日(下午3：30—5：00)準備時間：5月4日—5月6日活動目的：結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動具體過程：請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r候的照片(電子版)5月4日—5月6日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》5月7日(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片(4)我給媽媽唱首歌(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動溫馨提示：【】請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!第二篇：幼兒園母親節(jié)活動策劃幼兒園母親節(jié)活動策劃幼兒園母親節(jié)活動策劃1活動主題：我的好媽媽活動意圖：現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。活動時間：5月8日活動內(nèi)容：體驗活動：照顧蛋寶寶每個學(xué)生帶一個生雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。”因此，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。三、物質(zhì)準備與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。四、知識經(jīng)驗準備聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。（四）媽媽代表講話師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了xxx小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的＇游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話?；丶覟閶寢屜匆幌茨_，幫媽媽洗去一身的疲憊。送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。選定媽媽后，同時摘下自己的眼罩，看看結(jié)果。了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。幼兒觀察，你看見了什么。幼兒園母親節(jié)活動策劃4世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。(2).“獨木橋上的愛” 游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的`可以得到獎勵。九：道具準備：獎勵物品(如小玩具，食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備十：經(jīng)費預(yù)算：(略)幼兒園母親節(jié)活動策劃5活動名稱：制作母親節(jié)賀卡活動時間：5月6日下午15:00活動地點：小小班教室活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡活動負責人：各班級班主任活動要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前領(lǐng)?。环艑W(xué)后發(fā)給家長。活動負責人：張輝黃蓉活動七：懸掛條幅條幅準備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》負責人：劉創(chuàng)懸掛時間：20xx月5月6日早8:00幼兒園母親節(jié)活動策劃6為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月8日是母親節(jié)，促進家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人，促進孩子們的情感情商的發(fā)展，幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動。言”為主題的母親節(jié)活動?；顒佣簬蛬寢屪鲆患∈虑?，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力。知道母愛的偉大?；顒尤骸段医o媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。幼兒園母親節(jié)活動策劃8活動主題：媽媽，我愛您!活動時間：5月7日——8日活動目的：結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，增加母子、母女之間的深厚感情。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的39。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。五月的第二個星期，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動中，開展“我愛我的好媽媽”系列活動。用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。四、活動內(nèi)容(一)5月11日上午講母愛的故事。并擁抱媽媽。五、活動延續(xù)將照片貼在《幼兒成長記錄》里。當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，家長的臉就樂開了花。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會去感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物?；顒訙蕚洌盒∨菽瓑|32個，在教室里擺放成U字形，并在上面貼上幼兒姓名。音樂：《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》課前要求：要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進行活動，不大聲喊叫、不隨意走動。活動過程幼兒搬小椅子入活動室，面對家長站好，一起向家長說一句感謝的話。小結(jié)：小朋友從一生下來就開始照顧著你，愛著你，媽媽為我們做了那么多的事情，那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)(2)、唱歌《我的好媽媽》(3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情。答對了就給孩子小小的獎勵。我們每個人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活。制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。四、5月12日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。(2).“獨木橋上的愛”游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。九：道具準備：獎勵物品(如小玩具，食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備十：經(jīng)費預(yù)算：幼兒園母親節(jié)活動策劃15一、設(shè)計思路在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計、開展了系列活動。美術(shù)活動：手工制作“小花”。四、活動準備組織幼兒熟練演唱歌曲。五、活動過程（一）、導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來?！毙∨笥?，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題）請媽媽說一說當時的感受。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。b)了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)小朋友對媽媽的感激之情c)能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。：a)互動游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。d)讓媽媽帶著小朋友一起在我們