【正文】 ，仍然工作著，來不及去洗洗。您用愛來澆灌！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時(shí)，老師，您早已來到教室，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀；每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作。課間您給我們里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助??記得剛上一年級(jí)的我，與同學(xué)不相識(shí)，我感到孤獨(dú) 不快樂。不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。后來爸爸媽媽給老師說明了情況，老師說：“讓他來吧，我保證不會(huì)讓他走一步路。我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛，對(duì)我的呵護(hù)。最讓我感動(dòng)的故事是：為了表達(dá)對(duì)教練的感謝，蔡力把獲得的金牌獻(xiàn)給了他的教練。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師?？荚嚂r(shí)，得到優(yōu)異的成績，更是對(duì)老師的感恩。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過感恩？我最感恩的除了父母，就是我的老師。第一篇：小學(xué)生《感恩老師》演講稿[范文模版]《感恩老師》尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！我是三年三班的XXX。從一年級(jí)入學(xué)到現(xiàn)在，老師使我懂得很多道理，老師教會(huì)我許多知識(shí)。在這個(gè)金風(fēng)送爽的日子里，我們又迎來了教師節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師！謝謝大家！第二篇：小學(xué)生感恩老師演講稿小學(xué)生感恩老師演講稿例文演講稿一：小學(xué)生感恩老師演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!謝謝大家!演講稿二：小學(xué)生感恩老師演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。有一次，放暑假，我感覺腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查的結(jié)果是滑膜炎?！本瓦@樣，我到學(xué)校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來關(guān)切的問我：“趙宇航，想喝水嗎？想上廁所嗎？”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)愛。老師，在我的眼里您是神圣的。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。啊，老師，天快黑了，您不累嗎？您快歇一歇吧！每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào)，打扮教室；每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說，老師，您不累嗎？您歇一歇吧！每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。看看作業(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí)，一道道波浪線，還有那一段段評(píng)語，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對(duì)您說：“老師，您歇歇吧！冬天到了，您的手常常會(huì)凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊”我真希望我是一個(gè)詩人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。初入小學(xué)，還是有些稚氣未改，不聽老師話，不會(huì)要求自己。“阿丘。”“拿紙也不行，知不知道這是課堂，你拿一下，他拿一下，課還能上嗎？”老師語重心長的說。當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)靠前，但寫家庭作業(yè)就得寫到十一二點(diǎn)，真的很不理解老師為什么那么做。什么，密密麻麻一大堆筆記。學(xué)習(xí)上，每當(dāng)想起您的臉，我就對(duì)自己說：“老師們都是為了我們，我們要珍惜老師對(duì)我們的期待，不要等到老師對(duì)我們灰心才悔改。老師的美來自嚴(yán)格。其實(shí)老師教的課是完整簡單的。我最喜歡楊老師教的課。老師的愛來自我們的傷害。看到楊老師的背影，我突然想起了許多贊美老師的詩句：春天的蠶絲被織到死，每晚蠟燭都在哭泣。作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩老師。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)世界的迷津；三尺教鞭，能指點(diǎn)我們通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情?？?，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。我們不是詩人，無法用優(yōu)美的語言描繪老師們，我們也不是畫家，不能潑墨丹青，全神地勾勒老師們?nèi)菝?，我們更不是個(gè)作家，不能華麗的詞藻形容老師們。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。啊，老師，天快黑了，您不累嗎？您快歇一歇吧！每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào)，打扮教室；每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說，老師，您不累嗎？您歇一歇吧！每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。看看作業(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí)，一道道波浪線，還有那一段段評(píng)語，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對(duì)您說：“老師，您歇歇吧！冬天到了，您的手常常會(huì)凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊”我真希望我是一個(gè)詩人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。是啊，老師是一種神圣的職業(yè)。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長？又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章？答案一目了然，那就是最敬愛的老師。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。滋潤了我們的心。其中，你，宋先生——，令我難忘。你走上講臺(tái)，沖我們微笑，笑得如此燦爛。春天來了，你播下六十六顆種子。我永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的鼓勵(lì)，這是我從萌芽成長為果實(shí)最好的肥料！我沒有什么可以報(bào)答你的，我只是想用我的優(yōu)異成績讓你驕傲！你是我的好朋友。跳完之后，你的臉上出現(xiàn)了美麗的笑容。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)！同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂！小學(xué)生感恩老師演講稿9尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!如果說，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地。xxxx寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。當(dāng)晨曦微露時(shí)，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xxxx的校園里，開始了一天的忙碌。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵。歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。老師是美麗偉大的蠟燭。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。楊老師在別人眼里是個(gè)普通人，在我眼里卻不是。楊老師教了我們?nèi)炅?。楊老師輕聲說：“注意！我覺得孫的兩顆牙很可愛！”楊先生的這句話，治愈了孫同學(xué)的創(chuàng)傷。在班級(jí)文藝活動(dòng)開始時(shí)，我向老師炫耀：“老師，這些字都是我寫的。當(dāng)時(shí)我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時(shí)候馬上潑冷水，而是用表揚(yáng)安撫，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。他讓一些無憂無慮的小學(xué)生成長為日后精神煥發(fā)、有修養(yǎng)的成功人士。是沙利文的老師用她父母的愛和堅(jiān)強(qiáng)的意志引導(dǎo)她的學(xué)生走出困境，走向生活的期望。是的，老師——是完美靈魂的塑造者。”過去稱教師為“先生。三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著教師對(duì)我們的愛。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。老師把所有的希冀寄托在我們身上。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。我們看到和感受到了您的偉大和平凡。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!謝謝大家!第四篇：小學(xué)生感恩老師演講稿小學(xué)生感恩老師演講稿15篇小學(xué)生感恩老師演講稿1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第xx個(gè)教師節(jié)。知識(shí)殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。每次聽到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮。這種愛是無私的，它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。自古以來，偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心。下課了，老師疲憊不堪地坐在講臺(tái)上，同學(xué)們，你可以輕輕地走過去，為老師捶捶背揉揉肩；放學(xué)后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí)，同學(xué)們，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水；課間，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑，同學(xué)們，你可以順手撿起來，為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境；節(jié)日里，同學(xué)們，你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡，那是對(duì)老師永遠(yuǎn)的祝?！瓕?duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的。同學(xué)們，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸?？鞓?！我的演講完畢，謝謝大家。是啊，老師是一種神圣的職業(yè)。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。?qǐng)問同學(xué)們，是誰用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境？？這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。沒錯(cuò)，很多成功人士說起自己的原老師，心里總是充滿莫名的感激。當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多，經(jīng)常抱怨老師布置的作業(yè)太多的時(shí)候，我們有沒有想過老師的用心？我覺得老師是想讓我們更熟悉他講的話題。小學(xué)生感恩老師演講稿6老師是最會(huì)表揚(yáng)和贊美的人。在老師面前，我們欣喜，激動(dòng)，尷尬，委屈。老師知道我們同學(xué)生病了。我們討論了放學(xué)后去看老師。老師讓我們做的課堂作業(yè)沒有按照時(shí)間送到辦公室。放學(xué)后，我們看見老師在辦公室批改作業(yè)。雖然不能直接幫助解決，但是可以用自己的努力減少。小學(xué)生感恩老師演講稿7老師，他是我們成長的引導(dǎo)者和啟蒙者。我們應(yīng)該感謝老師，他們不知疲倦地教我們。幸福生活。我覺得，我們能做的就是用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)他們對(duì)我的期望！我更愛我的學(xué)校和老師。如果說，磐中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?也許是自己太鐘情于我們學(xué)校，寧靜的校園、。當(dāng)晨曦微露時(shí)，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里，開始了一天的忙碌。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵。歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。當(dāng)我的成績提高后，他又鼓勵(lì)了我。是他，是語文老師鼓舞人心的眼光讓我克服了膽怯。是他，我的語文老師，用他深思熟慮的話語幫我走出了困境，最終克服了困難。我很佩服“老師”這個(gè)神圣的稱號(hào)。小學(xué)生感恩老師演講稿10五年過去了，我們從懵懂的年代，走到了花季。當(dāng)我們走進(jìn)教室，對(duì)一切都不熟悉的時(shí)候，是你的微笑讓我感到溫暖和熟悉。你是一個(gè)勤奮的園丁。當(dāng)一個(gè)種子遇到“路障”時(shí)，你會(huì)毫不猶豫地花時(shí)間和精力去幫助他。你就像一只輕盈的蝴蝶，我們不僅欣賞它。我永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望，老師！最后，我想真誠地對(duì)你說：“我愛你！”小學(xué)生感恩老師演講稿11有一種職業(yè)很偉大，有一種聲音很和藹，有一種眼神很親切，有這樣一群人，他們就是教師！