中小學生禮儀常規(guī)-wenkub
2024-10-25 17 本頁面
【正文】 幫助殘疾人。使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。領導、來賓到（退）場，要起立鼓掌。不要用掌聲表示不滿或失望。聽講中，保持肅靜。（遞接物品的禮儀常規(guī)）、家長或朋友遞送物品，要起立雙手呈上。（對待老人、幼兒、婦女、殘疾人和軍人的禮儀常規(guī)），尊重婦女、殘疾人和軍人。（待客、迎賓的禮儀常規(guī)）賓客來訪，要起立迎接，面帶笑容，主動問候：”你好！“歡迎您來！”回答客人提問要起立。六、家中吃飯請長輩先就座；離家或歸家與家長打招呼。正確動作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，小臂上舉，右手五指并攏，指尖向上，待老師允許再起立發(fā)言。五、進校第一次見到老師，鞠躬問好；上下課，起立向老師行注目禮；課上，發(fā)言先舉手；課余，進老師辦公室或居室，喊報告或輕敲門，經(jīng)允許后再進入；離校與老師、同學道別。：表示喜悅、歡迎、感激的禮節(jié)。老友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。：與人見面或離開時最常用的禮節(jié)，也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵的禮節(jié)。（與人交往，使用體態(tài)語言的禮儀常規(guī)）：是對他人表示友好的表情，不露牙齒、嘴角微上翹。（與人交往談吐方面的禮儀常規(guī)）（敬稱），對長輩、友人或初識者稱“您”。：這是儀表的綜合要求。坐正：頭正頸直，上體與座椅平面基本垂直。唱國歌時要立正站好，目視前方，神態(tài)莊重，歌詞正確、音調準確、聲音洪亮。（升國旗、唱國歌的禮儀常規(guī)），結好衣扣、褲扣，面向旗桿方向立正站好。不得交談、走動或做其他動作。二、著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。立直：抬頭挺胸，上體、雙腿與地面成垂直。與人交談時，態(tài)度誠懇，語言文明。對師長、社會工作人員要稱呼職務或“老師”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。：是晚輩對長輩、個人對群體的禮節(jié)。（1）握手前起身站立，摘下手套，用右手與對方右手相握。（4）多人同時握手不要交叉，待別人握后再伸手，依次相握。雙手掌有節(jié)奏的相擊，鼓掌要適時適度。（校內的禮儀常規(guī)），要止步立定鞠躬問好：“老師好！”“校長好！”人多時，可點頭問候；見到同學，可點頭致意，招手問好。“報告”或敲門。（家中禮儀常規(guī)），自己方可就位，就餐中也要禮讓他人。為客人讓座、送水；客人與家長談話時要回避。在行路、乘車、購物及其他方面要堅持“讓先”。、禮物或其他物品，起立用雙手接過，并鞠躬或點頭致意。：大會發(fā)言前一般用深度鞠躬禮，發(fā)言結束時說“謝謝”，并行鞠躬禮。觀看體育比賽要尊重雙方運動員、裁判員，為雙方鼓掌。第二篇：中小學生禮儀常規(guī)中小學生禮儀常規(guī)參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮，唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。進校第一次見到教師，鞠躬問好；上下課，起立向老師行注目禮；課上，發(fā)言先舉手；課余，進教師辦公室或居室，喊報告或輕敲門，經(jīng)老師同意后再進入；離校與老師、同學道別。遞送或接受物品時起立并用雙手。平時在校園內，學生見到老師，要主動向老師問候：“老師好！”（不必立正鞠躬）老師回禮，“同學好！”或微笑、點頭回禮。離開辦公室時，學生要說“老師再見”，老師要回答：“同學再見”?！睂W生在家要勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換洗衣服鞋襪，把自己的房間、寫字臺、各種物件擺放整齊有序，以保證居室的整潔大方。不挑吃穿，不撒嬌，不妨礙父母工作。”客人與家長交談不能隨便插嘴。當父母家人不在時，家里有生疏客人來訪，先打開內門，有禮貌地告訴來客，父母不在家，請他改天再來。對人要有禮貌，能熟練使用文明用語。遵守社會公德、講究衛(wèi)生、愛護花劃樹木、愛護公共設施。聽報告或觀看演出比賽，要適當鼓掌致意，不喝倒彩。要團結友愛，互相幫助。三、坐正、立直、行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。七、尊敬長輩，孝敬父母。九、尊重老、弱、病、殘者，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人十、禮貌待客。談話時聲音適度，聆聽別人講話精力集中，不隨意打斷別人講話。十四、觀看演出、比賽，聽報告，適時適度鼓掌致意。尊重父母的意見和教導，經(jīng)常和他們交換思想、學習情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導和指點。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時度地解釋說明。學會料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。尊敬老師，見到老師，面帶微笑，輕聲招呼，主動問好。課間文明休息
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