【正文】 現(xiàn)：女孩身上的預(yù)制板上面，還堆著3塊大預(yù)制板，以及大量的雜石。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，為句承諾 6個(gè)小時(shí)刨出小女孩13日凌晨零時(shí)，白晃晃的照明燈下，細(xì)雨霏霏。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)?！蹦棠棠贸霆?jiǎng)品——一個(gè)筆記本給我看。爺爺沒有告訴我當(dāng)時(shí)他是以怎樣的心情跑回自己家的，他只說，他很坦然、很欣慰。爺爺心里萬分沉重，當(dāng)然想知道自己的家、妻子、孩子怎么樣了，但他有一個(gè)堅(jiān)定的信念：不能讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)！于是，爺爺帶著孩子們走在了回家的路上。這樣越砸越深，兒子的身體已經(jīng)受不住如此重?fù)袅恕Ｍ蝗?，一陣巨響驚醒了人們。出于本能，奶奶在漆黑中用手尋找睡在旁邊的孩子，可是，炕已被震塌，房倒屋塌的“轟轟”聲把奶奶的呼喚淹沒?！昂煤⒆樱灰拢　薄皨寢?，我懂，你快走，別管我了！你快出去！”奶奶沒有哭，也沒有慌。震后第二天，他們目睹了家鄉(xiāng)的慘狀——廢墟、斷壁、殘肢、鮮血。三幕奶奶是中學(xué)教師，她隨傷員轉(zhuǎn)到遼化醫(yī)院，在那里，她首先想到的是受傷的學(xué)生們：學(xué)校倒了，老師也不全了，可孩子們的學(xué)習(xí)不能耽誤呀！奶奶便聚集了那里所有的孩子?！拔耶?dāng)時(shí)只是不想孩子們虛度時(shí)光，希望他們多年后回想起地震的時(shí)候，腦海里不只有恐怖、鮮血、死亡，更有真情、關(guān)愛和智慧。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”?！笆迨?，救我……”肖和途徑垮塌樓房第二個(gè)救援點(diǎn)時(shí)，腳下微弱的呼救讓他停下了腳步。搬開它們，必須要大量時(shí)間?！薄澳鞘迨逭?qǐng)你吃好不好??？”“你到時(shí)不要說話不算話喲！”“不會(huì)的，我們拉勾！”大手指和小手指用力地勾在了一起。5月13日23時(shí)50分，救護(hù)車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)——中國(guó)地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了4個(gè)學(xué)生。13日一早，設(shè)在學(xué)校操場(chǎng)上的臨時(shí)停尸場(chǎng)上，記者從工作人員手中的遺體登記冊(cè)里查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。譚老師的后腦被樓板砸得深凹下去……當(dāng)張關(guān)蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時(shí)，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經(jīng)：“昨天抬過來的時(shí)候還是軟軟的，咋就變得這么硬啊！”張關(guān)蓉輕揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……就是這雙曾傳播無數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！“那天早上他還跟平常一樣，6點(diǎn)就起來了，給我們的小女兒洗漱穿戴好，帶著她出去散步，然后早早地趕到學(xué)校上班了。”第二篇：2008年汶川大地震感人故事 中國(guó)因此，尹春龍被網(wǎng)友們譽(yù)為“最牛80后志愿者”。沈翠英頻繁前往都江堰，建立專項(xiàng)基金資助災(zāi)區(qū)困難家庭，成立公司幫助都江堰企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)，被大家稱為“最牛退休女教師”。周家代在得知汶川災(zāi)情后，曾帶著自己的司機(jī)從大慶出發(fā)，經(jīng)過5天5夜長(zhǎng)途跋涉，為當(dāng)?shù)匕傩账腿チ思Z油。當(dāng)他們遇到困難需要幫助時(shí)，我們決不能袖手旁觀！”第三篇：唐山大地震的感人故事唐山大地震的感人故事唐山市灤縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班杜穎我想每個(gè)人都不會(huì)忘記30年前的那一場(chǎng)浩劫，雖然我沒有經(jīng)歷到，但我 也為這場(chǎng)災(zāi)難痛心不已，因?yàn)闅У舻氖俏业募覉@。一天過去了，兩天過去了。母親的愛是無私的，高尚的，她為了兒女可以犧牲她的一切。天已經(jīng)亮了，他們蘇醒了，身上磕得青一塊，紫一塊的。老師們?nèi)菑拇翱谔M(jìn)去扒閘山的，大家的手都扒成了血葫蘆，一直扒到窗臺(tái)下面，才找到了賈老師，大家手上的血，誰也不覺得疼，大家的心，都在淌著血呀：所有的人，都先從她身上踏過去，再踩在她身上扒閘山！被扒出來的時(shí)候，她身上沒有一點(diǎn)點(diǎn)外傷，但她卻停止了呼吸。而她自己卻一動(dòng)不動(dòng)的禁受房屋倒塌的砸壓之苦，當(dāng)她被人們從廢墟里扒出來時(shí)，她已經(jīng)停止了呼吸，離開了這個(gè)地方，但用她自己身體搭起的一個(gè)小小的空間卻保持著不變的姿式，她的堅(jiān)持打動(dòng)了人們。于是，很想把這次悲慘事件中的感人事跡進(jìn)行匯總，下面便是其中的一二（資料都來自媒體和網(wǎng)絡(luò)）：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對(duì)拖著他的人說。(多感人的故事,多偉大的戰(zhàn)士,真的是感天動(dòng)地.)受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。(多偉大的母親,你不僅給予了孩子生命,更給予了他一生都受用不盡的愛.)5月16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟在地震災(zāi)民庇護(hù)所為一名地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶。特警們對(duì)壓在廢墟中求救的孩子束手無策，他們不敢亂撬樓板，擔(dān)心整幢樓垮塌下來；也不敢采取粗魯方式實(shí)施救援。這是空軍首次在高原復(fù)雜地域，無地面指揮引導(dǎo)、無地面標(biāo)識(shí)、無氣象資料條件下運(yùn)用傘降方式參加抗震救災(zāi)，這15名將生死置之度外的抗震勇士，在危難時(shí)刻向我們?cè)忈屃恕叭嗣褡拥鼙钡慕K極意義?？墒俏依掀糯_沒有人救。11歲的張吉萬背著3歲半的妹妹張韓,非常吃力地走著。(窮人的孩子早當(dāng)家,為難時(shí)刻方顯男兒本色,好象的)一所所在大地震中沒被“震倒”的學(xué)校全靠一位名叫葉志平的校長(zhǎng)加固了“豆腐渣”教學(xué)樓,4年堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散演習(xí)。（建學(xué)校就要建這樣的學(xué)校）1四川汶川大地震發(fā)生后，24名從事建筑行業(yè)的洛陽籍農(nóng)民工組成一支搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)，帶著公司租來的10多臺(tái)挖掘機(jī)、翻斗車、推土機(jī)等機(jī)械設(shè)備，于14日晚到達(dá)都江堰，在當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部的指揮下開始搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。一路上10個(gè)人擠在一個(gè)小車廂里，餓了吃煎餅，渴了喝口水，不顧一路上受到的誤解、嘲笑和白眼，用了三天三夜趕到了災(zāi)區(qū)，并輾轉(zhuǎn)于幾個(gè)