【正文】 我知道如何去處理一件事情，如何安排人員，它還讓我有了經驗，提醒我在今后的生活中按計劃實施處理事務是有一定好處的。應該說是“計劃趕不上變化”吧！之后，為了不在周末舉行又定在了x日，可是天公不作媒，下起了小雨。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分，總的來說還是比較成功的，畢竟那天還下著小雨，同學們的超額完成讓我很滿意。對于活動中的突發(fā)情況未曾充分準備，論點不夠鮮明，沒有掌握主動權?；顒舆M展順利，安全工作做得比較到位，沒出現(xiàn)受傷情況。通過這一系列活動的開展，激發(fā)了廣大師生能夠更好地傳承中華美德，培養(yǎng)了大家自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學校大隊部在周一的升旗儀式上發(fā)出了“世界勤儉日，我們在行動”的倡議，號召全體學生從我做起，從身邊小事做起，各中隊也圍繞這題開展了一系列豐富多彩的活動，有的中隊通過創(chuàng)作手抄報、“變廢為寶，小制作”等大力宣揚節(jié)約美德，使隊員從小樹立“節(jié)約高尚，浪費可恥”的意識，并落實到自覺地行動中。同樣我們也希望，通過活動讓同學們能更好的理解勤儉的意義。但是這不是一種好現(xiàn)象，在今后的活動中時間觀念一定要強化。而且多參加比賽類型的活動，對大家也是一個不錯的鍛煉機會。而且能結合當前的很多時事。以下是各班班會的相關資料照片（二）“實踐八榮八恥 宏揚長征精神 倡導勤儉之風”世界勤儉日征文比賽這次征文比賽是面向0006級公開征稿的，用文字的形式來表達自己的一些觀點，更能讓自己的觀點在大家面前得到認同。2在安排聽會人員的時候，因為有些班上課的原因。讓同學們更好的在活動中學習而后進步。他們的這種奉獻的精神在無形中給06級的新生做出了榜樣。這些豐富的活動形式，不僅調動了同學們的積極性，也有利于活動目的實現(xiàn)。他們認真的搜集材料，認真的學習有關知識，在班會上能過積極的發(fā)表自己的見解，這不僅讓同學們更好的認識勤儉的重要性，也豐富了大家的知識面，交流了大家的思想，活躍了班級氣氛。在次深入的學習和認識樹立社會主義榮辱觀的，更深層次的理解“八榮八恥”的精髓。在學生中倡導勤儉節(jié)約，倡導合理消費、合理理財。第一篇：世界勤儉日活動總結一 活動時間XX年10月31日—10月5日二 主辦單位主辦：西工大福州服裝學院團委協(xié)辦：學生會學習部三 活動主題實踐八榮八恥 宏揚長征精神 倡導勤儉之風四 活動總結為了讓學生了解世界性節(jié)日，引導學生放眼世界，開闊視野。反對鋪張浪費。經院學工部批準，團委組織部和學生會學習部合作，在全校范圍內組織一系列的有關世界勤儉日活動。從各班班會的形式上更是讓聽會的學長們對這些學弟學妹刮目相看。也在另一個角度說明06級新生有教高創(chuàng)新能力和開拓思維。也體現(xiàn)出作為一個學生干部的價值所在。但是，事情總是不能那么的完美，在活動中也出現(xiàn)了一些問題有待于解決。造成06級的新干事沒能有機會去聽會，失去了很好的學習和提高工作能力的機會。自征文通知發(fā)出之日起同學們積極準備，認真對待。很好的完成了活動的要求。從大家對比賽的認真程度不難看出，大家對機會和自身提高的一種渴望。在某中程度上來說時間的嚴格要求才能讓活動更加有意義。能將勤儉的作風和有關精神落實的實處，能貫穿到我們的學習和生活中去，提高我們的自身的良好素質，更好的適應這個社會和國家的需要，成為一名合格的社會主義接班人和建設者。有的中隊開展了“世界勤儉日 我們在行動”為主題的少先隊活動課，讓同學們了解“勤儉日”的由來，有關勤儉節(jié)約的名人名言以及背誦勤儉節(jié)約的童謠，并通過隊員講解有關名人的勤儉節(jié)約的小故事來告訴大家“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子們紛紛表示，不但自己節(jié)約，還要帶動爸爸媽媽一同節(jié)約，小手拉大手，讓每一天都成為“勤儉日”，讓我們一起為建設節(jié)約型城市做出自己的貢獻。分發(fā)傳單的過程中，同學們不曾羞怯，言語恰當，言行委婉，未曾發(fā)生沖突，并且路人都能樂意接受，說明同學們的交流方式十分恰當。三、以后在組織活動上該做的調整：事先準備工作要加強，細節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學們明白自己何時何地要在什么，避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。五、對于班委我想說的：組織委員：團支書的超額完成，有你的一半功勞。眼看x日要考試，之后又是五一長假，沒有時間安排。世界勤儉日活動總結3為了認真貫徹世界勤儉日精神，我園擬定了開展節(jié)約教育活動方案，并認真執(zhí)行，為了使“節(jié)約”的內涵深入每一個孩子的靈魂，讓“節(jié)約”成為我園孩子特有的素質，幼兒園開展了一系列“節(jié)約”專題教育活動，取得了一定的成績，現(xiàn)具體總結如下：各班制定“光盤行動”為主題的活動方案，組織各類學習活動、給家長的一封信、說說節(jié)約糧食的小故事、師幼一起制作親子海報等各種形式教育宣傳，教育幼兒節(jié)約糧食。開展“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動。（2）日?；顒又心芡菩星趦€節(jié)約好點子的。幼兒園召開專題會議，研究當前存在的不勤儉行為，制定《土臺附設幼兒園節(jié)約制度》，張貼各班。每班評選出“節(jié)約之星”二名。倡議書中列舉了同學們在生活中一些鋪張浪費的事例，要求同學們學會正確消費，科學合理地安排好自己的零用錢。重復利用草稿紙，節(jié)約每張紙。此次活動，不僅讓同學們深入了解到了勤儉的內涵，還讓勤儉節(jié)約意識深入到了每個學生心中。成立了以校長為組長的工作領導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領導的檢查。10月中旬，開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育，教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節(jié)約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向學生傳達了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。通過一系列的活動，學生不僅知道了