大學(xué)生暑期社會實踐感想-范例-wenkub
2024-10-25 16 本頁面
【正文】 中。最后我要提的一點就是，通過了解交流，我認(rèn)識到一個比較重要的問題，安慶的同學(xué)，或許不僅是安慶，許多地方的教育都是應(yīng)試得十分嚴(yán)重的，學(xué)生除了需考科目外，幾乎不學(xué)習(xí)其他知識，這樣的做法其實很不對。與此同時，我認(rèn)為一個城市的精神文明發(fā)展是十分重要的，安慶市卻仍存在一些問題。公交車標(biāo)價不明確，想來是比較不可思議的，但確實發(fā)生著。他們是熱情的，他們也是可愛的，同時，他們也需要全社會更多的幫助。我們是懷著一顆熱忱的心來支教的，因此很快便和他們打成一片。經(jīng)過了長達(dá)10個多小時的火車，安慶的面貌漸漸映入了我的眼簾……給我的第一感覺便是安慶并不十分落后，尤其作為安慶的市區(qū)，甚至比上海郊區(qū)的一些地方發(fā)展的更為全面。既然說是幸運的，那么也決不僅此。依托于計算機與信息工程學(xué)院的專業(yè)特色，以計算機和英語的知識為載體，通過新穎的講解結(jié)合各類文體及素質(zhì)拓展的活動等，目標(biāo)在某些方面逐步縮小上海和安慶的差距，全面提高服務(wù)對象的綜合素質(zhì)，此外參觀當(dāng)?shù)氐拿嗣麆?，如陳獨秀墓等，調(diào)研安慶的社會保障等城市組成因素，如慰問楊橋敬老院等，了解當(dāng)?shù)匚幕滋N。第一篇：大學(xué)生暑期社會實踐感想范例大學(xué)生暑期社會實踐感想（09年上海電力學(xué)院計算機與信息工程學(xué)院赴安徽安慶暑期社會實踐）——顧威敏這是我第一次參加的團(tuán)隊暑期社會實踐，或許以后不再有如此巧合的機會，或許以后不再有如此激情的干勁，或許以后不再有如此美好的回憶，或許……然而現(xiàn)在的我，只會踏實地繼續(xù)堅持我們團(tuán)隊共同的信念——服務(wù)社會、服務(wù)他人。暑期實踐是社會上近年來出現(xiàn)的很好的一個項目，不僅為許多當(dāng)代大學(xué)生提供了一個更早更全面接觸現(xiàn)實社會的優(yōu)質(zhì)平臺，也為需要幫助的地區(qū)單位提供了一個人才輸入庫。2009年，我們實踐隊伍的出發(fā)前夕，很高興迎來了楊橋中學(xué)的實踐隊伍，進(jìn)行了第一次的互訪工作。驚喜不斷，恰巧我們是和楊橋中學(xué)的赴上海實踐團(tuán)同一班火車來的，路上也便有了諸多照應(yīng)。安慶和上海的距離也沒能掩蓋住他們的熱情。我們并不能在短短的幾天內(nèi)徹底解決他們的困難，但我們希望能夠通過我們的實踐行動，引導(dǎo)社會給予他們更多的關(guān)注。唯一的一次出租車體驗，起步價4元，相比上海的11元可是便宜多了。楊橋中學(xué)的整體文明程度還是不錯的，但廁所確實需要更多加以關(guān)注，先前我認(rèn)為只是局部的現(xiàn)象，然后在市區(qū)的一些公共廁所也存在相同的不良狀況，區(qū)別可能就只是臟的程度不同。相對來說，上海教育更多了一份主動學(xué)習(xí)、自主發(fā)展，著重培養(yǎng)的是學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。經(jīng)過本次的暑期社會實踐活動，對我自身的觸動和鍛煉也是極大的。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面：是回到學(xué)校繼續(xù)深造，還是在社會中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢？為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們一行13人組建了溫州大學(xué)“與我同行共訪校友足跡”暑期社會實踐考察隊，走進(jìn)溫州樂清，以溫州民營企業(yè)為立足點，調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，從點—線—面角度尋求相關(guān)信息。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊?。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察，目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會的經(jīng)濟(jì)來源，再找最適合自己的工作。從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智，能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒有過度的追求高工資。由以上可以看出，被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高，而不是簡單的只是為了暫時的利益。另外求職技巧也成為了一個關(guān)注的熱點，這說明在學(xué)校里開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。由此可見積極參加學(xué)校的各類活動，鍛煉自己的能力有著非常重要的意義，通過擔(dān)任學(xué)生干部則，可以讓自己得到各方面的能力鍛煉，累積到日后工作所需要的經(jīng)驗。如今在職場上，個人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素，只有在學(xué)校打好基礎(chǔ)，努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng)，才有可能找到自己滿意的工作（命運其實一直掌握在自己手中）。大學(xué)生暑期社會實踐感想責(zé)任編輯：飛雪 閱讀：人次第三篇：大學(xué)生暑期社會實踐感想今天，再回頭看看我們的實踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾?，看看我們留下的腳印，看看我們得到的實踐成果，心里有說不出的激動。整個實踐歷程中，自己付出了很多，也同樣得到了很多。作為隊長，我覺得更多的是壓力和厚望，看著隊員們忙忙碌碌的燃燒自己，想著他們所做的一切都是為了能讓整個團(tuán)隊越來越好，更是為了能調(diào)查出有價值的問題，讓武漢市的法律援助工作更好的運轉(zhuǎn)下去，讓更多的弱勢群體享受公平與正義，所以每一次的分工，每一次聯(lián)系，每一次出發(fā)都顯的極為重要。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實踐報告。但是有一點我們很自信：那就是，通過這次社會實踐，我們鍛煉了自己，我們知道了這個制度，我
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