寒假社會實踐記錄表5篇可選-wenkub
2024-10-25 16 本頁面
【正文】 很多。第一篇：寒假社會實踐記錄表社會實踐名稱：對xxxx市圖書市場的全面了解小組成員：指導教師：實踐時間：2011年2月8日、9日實踐地點：xxxx市新華書店時間天數：2實踐目的：了解xxxx圖書銷售情況和市民購書情況實踐內容：，了解到:09年圖書銷售情況不如去年，不過，其中文學方面，特別是青春文學銷量提高，這類書中暢銷書較多而且16~28歲讀者購買這類書較多。兒童區(qū)有很多科普教育，校園文學類圖書（楊紅櫻系列、小布老虎叢書等）；幼兒區(qū)還有很多動手制作、啟蒙教育圖書。（這里面好像也有收獲）收獲和體會：本次社會實踐，我們小組對xxxx市圖書市場有了全面的了解，對書店條件的更新、讀者需求等有了切身的體會。第二篇：寒假閱讀情況記錄表范文姓名： 學號：___這本書，這本書共有___頁，我用了___天，平均每天我能讀___頁。（___這本書，這本書共有___頁，我用了___天，平均每天我能讀___頁。）第三篇：寒假社區(qū)服務記錄表（推薦）服務主題 xx社區(qū)服務時間 xxxx服務社區(qū) xxx社區(qū)組織者 xxxx個人所做的主要任務工作及完成情況概述我的主要服務工作是清除貼在墻上的廣告，清掃隨意堆放的垃圾在服務過程中產生的體驗與感受寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它帶給我的是 欣喜,、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環(huán)境。前些年，這類活動在上半年舉行，通常是在三月份作為學雷鋒做好事活動。志愿者指不以獲取物質報酬為目的，而是基于良知、信念和責任，自愿為社會和他人提供服務和幫助的人。(xx年汶川大地震發(fā)生后，成千上萬的志愿者冒著生命危險奔赴災區(qū)抗震救災，挽救生命，幫助了災區(qū)人民，溫暖了全中國，感動了全世界)。二是發(fā)出“敬老愛老”活動倡議書。關愛孤寡老人，參與一次志愿活動。禮物籌劃小組，負責搜集和準備小禮物，以學生自制的小玩藝，手工藝品為主，根據“班級財務”狀況購買一些禮品。也許是對分組有意見，也許是受我介紹的志愿者活動知識的啟發(fā)，有一位同學站起來提議，“為什么我們班志愿者活動總是那樣單一，沒有一點創(chuàng)意，年年慰問敬老院?當奧運志愿者多光榮，雖然說我們沒有機會成為北京奧運志愿者，但我們可在火車站，汽車站在地方宣傳宣傳奧運知識，為北京加油，為奧運加油。從理想的角度來說，
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