【正文】 高制度執(zhí)行效率和落實(shí)效果，努力形成環(huán)環(huán)緊扣的良性運(yùn)行態(tài)勢(shì)。四、發(fā)揮基層黨組織將企業(yè)文化固化于制的作用員工對(duì)企業(yè)文化由認(rèn)識(shí)、認(rèn)知、認(rèn)同到自覺踐行，這過(guò)程需要發(fā)揮基層黨組織將企業(yè)文化固化于制的作用，鞏固、積淀、提煉已取得的文化建設(shè)成果，用規(guī)章、制度固定下來(lái)，形成企業(yè)文化的長(zhǎng)效機(jī)制，用機(jī)制來(lái)反映文化理念。為促進(jìn)員工積極參加學(xué)習(xí)，籌建學(xué)習(xí)室、職工書屋，添置學(xué)習(xí)桌椅，購(gòu)買電腦、投影儀等設(shè)備，并邀請(qǐng)分廠行政干部、工程技術(shù)人員為員工傳授管理、工藝、機(jī)械、電氣技術(shù)等知識(shí)。逐步推向同崗位因工作的內(nèi)容不同、業(yè)績(jī)不同而收入不同，讓能干事、多干事、干成事的員工多收入。幾年來(lái)，黨總支發(fā)揮企業(yè)文化建設(shè)中人才隊(duì)伍培育的保障作用。這就需要樹立“人人都是人才，人人都可成材”的觀念，企業(yè)基層黨組織要堅(jiān)持 “黨管人才”原則，不僅要“管”好企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還應(yīng)“管”好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、工程技術(shù)、操作實(shí)用型人才。一是黨支部開展 “一滿意、兩到位、三加強(qiáng)、五明顯”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)職工群眾滿意﹔黨員職工思想認(rèn)識(shí)到位、工作落實(shí)到位；各單位工作創(chuàng)新、協(xié)調(diào)配合、監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制得到加強(qiáng)；思想認(rèn)識(shí)明顯提升、工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)、管理效能明顯提高、執(zhí)行能力明顯增強(qiáng)、服務(wù)環(huán)境明顯優(yōu)化。二是以開展“崇尚四德、感恩企業(yè)、提升自我”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部崇尚職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德，努力提升個(gè)人品德。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景與職工期望，黨總支將發(fā)揮基層黨組織在企業(yè)文化建設(shè)中黨員、干部的率先垂范作用與中心工作緊密結(jié)合，針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和各項(xiàng)管理工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，廣泛開展主題實(shí)踐教育活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部努力排解企業(yè)中心工作中各種難題的主動(dòng)性，以此影響和帶動(dòng)周圍的群眾，為推動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中發(fā)揮積極作用，共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的持續(xù)發(fā)展。二、發(fā)揮黨員、干部踐行企業(yè)文化的率先垂范作用企業(yè)黨員干部在塑造企業(yè)文化過(guò)程中起到?jīng)Q定性作用，黨員干部的模范行為是一種無(wú)聲號(hào)召和導(dǎo)向，對(duì)廣大職工產(chǎn)生強(qiáng)大的示范效應(yīng)。特別是建廠之初，產(chǎn)量低、成本高，質(zhì)量難以滿足市場(chǎng)需求，導(dǎo)致長(zhǎng)期虧損，人心浮動(dòng)。如果說(shuō)企業(yè)文化建設(shè)需要一條貫穿企業(yè)發(fā)展歷史的紐帶，那么對(duì)國(guó)有企業(yè)來(lái)說(shuō)，黨組織就應(yīng)是這一角色的不二選擇。要使企業(yè)精神和價(jià)值觀在企業(yè)中得到貫徹落實(shí)，必須由一定的組織，通過(guò)推動(dòng)、宣傳、培訓(xùn)等途徑，形成具有優(yōu)秀的企業(yè)文化精神動(dòng)力，構(gòu)成企業(yè)的無(wú)形資源。而國(guó)有企業(yè)的基層黨組織作為企業(yè)的政治核心，工作重點(diǎn)必須緊緊圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，直接聯(lián)系群眾、組織群眾、宣傳群眾，把黨的路線方針政策，貫徹落實(shí)到企業(yè)日常工作中，用正確的輿論引導(dǎo)和培育黨員、職工的價(jià)值觀，用優(yōu)秀的文化整合員工行為規(guī)范，提高廣大黨員干部和職工的素質(zhì)，并把員工的意志、智慧和力量凝聚起來(lái)，轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的巨大推動(dòng)力量。國(guó)有企業(yè)黨建工作所倡導(dǎo)的發(fā)揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用等，代表著國(guó)有企業(yè)獨(dú)特文化氛圍，也是先進(jìn)的企業(yè)文化代表。如何扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，在市場(chǎng)中站住腳跟，黨總支通過(guò)調(diào)研、分析，認(rèn)為企業(yè)要發(fā)展必須解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持“人是生產(chǎn)力的宜自身發(fā)展的良好環(huán)境，樹立每一員工都是企業(yè)形象代言人的意識(shí)，讓員工從日常工作的點(diǎn)滴入手，把自己生活和工作中的一舉一動(dòng)與企業(yè)的形象聯(lián)系起來(lái)，使員工明白發(fā)展目標(biāo)、前進(jìn)方向，真心實(shí)踐、踏實(shí)工作與拼搏奮斗，實(shí)現(xiàn)員工的自我約束、自我管理、自我完善，提出了“形象我塑，發(fā)展共謀”行為理念。如果沒有黨員干部的以身作則，要想培育和鞏固優(yōu)秀的企業(yè)文化是非常困難的。因而在黨員教育上要求黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部在各項(xiàng)工作都要走在職工群眾的前面，做企業(yè)深化改革和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的帶頭人。以德約束人、凝聚人，促進(jìn)干部職工思想、道德素質(zhì)提升和作風(fēng)轉(zhuǎn)變，教育培養(yǎng)員工忠誠(chéng)企業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)、感恩祖國(guó)的意識(shí)。二是開展“群眾向我看，員工跟我干，黨員行動(dòng)做示范”活動(dòng)，確保鍍青銅胎圈鋼絲半成品轉(zhuǎn)入下工序產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量100%合格。把“管”與構(gòu)建人才競(jìng)爭(zhēng)的良好機(jī)制和搭建員工自我成才平臺(tái)相結(jié)合。讓多年形成的“三個(gè)理念”、“五化管理”、“歸零機(jī)制”的企業(yè)文化“種子”在三廠生根發(fā)芽、開花結(jié)果。分廠黨總支經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期調(diào)查研究、廣泛征求意見，并多次討論之后，在2008年建立首席員工聘用制，讓三廠內(nèi)部專家有平臺(tái)。組織相關(guān)管理、技術(shù)人員針對(duì)生產(chǎn)中的質(zhì)量、安全控制點(diǎn)與員工操作的不符合行為，以及用戶反饋的質(zhì)量異議、三違情況，進(jìn)行認(rèn)真分析、梳理，將制定的防范措施和控制方法制作成幻燈教學(xué)片來(lái)供員工培訓(xùn)。把制度的剛性約束與觀念文化的柔性疏導(dǎo)相融合，以克服人的“惰性”，使企業(yè)文化的傳承發(fā)展變得流暢而堅(jiān)實(shí)。在制度的硬約束中不斷滲進(jìn)文化的軟管理，使軟文化管理成為企業(yè)發(fā)展的深層推動(dòng)力。確保各項(xiàng)工作都能形成閉環(huán)。實(shí)現(xiàn)想干事的有機(jī)會(huì)、能干事的有平臺(tái)、干成事的有成就，營(yíng)造人人努力、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的良好氛圍，形成心齊、勁足、實(shí)干的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。真正切實(shí)體現(xiàn) “協(xié)作共享、共建和諧”的價(jià)值理念，樹立“我是企業(yè)的形象代言人”的唯有必爭(zhēng)精神風(fēng)貌。第二篇：發(fā)揮基層黨校在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的作用發(fā)揮區(qū)委黨校在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的作用劉遠(yuǎn)忠今年2月，中共中央印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。一、在堅(jiān)持“三個(gè)為主”的同時(shí)，注重黨員干部整體素質(zhì)的提升，著力體現(xiàn)教育的時(shí)代性盡管情況發(fā)生了很大變化，基層黨校作為“基層理論教育的課堂、黨性鍛煉的熔爐、傳播先進(jìn)文化的渠道、學(xué)習(xí)新知識(shí)的場(chǎng)所、思想政治工作的搖籃”的性質(zhì)沒有變。一是要加強(qiáng)形勢(shì)政策教育?，F(xiàn)在，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)暫時(shí)處于低潮，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各種思想文化相互激蕩，西方敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我實(shí)施西化和分化，我國(guó)改革開放使社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既有正面效應(yīng)也有負(fù)面影響，腐敗現(xiàn)象和社會(huì)不良風(fēng)氣在一定程度上存在。近年來(lái)，我區(qū)改革開放水平不斷提高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，一批高科技企業(yè)落戶我區(qū)，給我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了強(qiáng)大的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。按照“百度百科”的解釋，所謂人文素質(zhì)，是指人們?cè)谌宋姆矫嫠哂械木C合品質(zhì)或達(dá)到的發(fā)展程度。黨員干部是代表國(guó)家行使公共權(quán)力、執(zhí)行公務(wù)的人員，其人文素質(zhì)的重要性日益凸顯，它是建設(shè)高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍的前提，是提高行政效率的關(guān)鍵，是維護(hù)政府良好形象的有力保證，是促進(jìn)國(guó)家穩(wěn)定與發(fā)展的基礎(chǔ)。要堅(jiān)持把服務(wù)中心、服務(wù)基層、服務(wù)群眾貫穿于教育管理的全過(guò)程，立足于促進(jìn)區(qū)委中心工作、促進(jìn)黨員干部素質(zhì)提高、促進(jìn)基層社會(huì)和諧，把教育培訓(xùn)的著力點(diǎn)放在保持黨員先進(jìn)性和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上，始終以黨員的模范帶頭作用引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。這是一個(gè)很好的開端。針對(duì)這種情況，區(qū)委黨校先后推出了案例式教學(xué)、討論式教學(xué)、考察式教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、光盤教學(xué)等，充分發(fā)揮學(xué)員的主體潛能，做到教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)方式的三個(gè)轉(zhuǎn)變，即變“被動(dòng)灌輸”為“互動(dòng)教學(xué)”，變“以教師為中心”為“以學(xué)員為中心”，變“封閉型培訓(xùn)”為“開放型培訓(xùn)”。要進(jìn)一步深化情景模擬式、體驗(yàn)式教學(xué)，規(guī)范和推進(jìn)研究式教學(xué)、案例式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)。充分發(fā)揮網(wǎng)上黨校的作用，拓展時(shí)空，創(chuàng)新平臺(tái)，開展教育培訓(xùn)。區(qū)委黨校要進(jìn)一步強(qiáng)化“黨校是培訓(xùn)各級(jí)黨員干部的主陣地、主渠道”這個(gè)意識(shí)，努力爭(zhēng)取區(qū)委支持，進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源，把全區(qū)各類培訓(xùn)都納入?yún)^(qū)委培訓(xùn)計(jì)劃，和區(qū)委黨校培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌考慮，統(tǒng)一部署，把黨校這個(gè)主陣地建設(shè)好、管理好、使用好。這對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高更新的要