學習培訓心得體會及擴展資料-wenkub
2024-10-25 16 本頁面
【正文】 第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。要建立互相信任、團結互相的關系。在合作學習中，學生要善于接受異質的組員，能夠接受不同個性、不同水平的組員在一起合作；要善于傾聽他人的意見，特別是不同的意見，并積極思考；，能圍繞發(fā)表意見同學的思路積極思考；樂于幫助其他，共同進步等。為此，可采取以下處理方式。每個學生的個性發(fā)展都有獨特性，每個學生都有自己的需要、興趣和特長，都有自己的認知方式和學習方式，小組合作學習為滿足每一個學生的個性發(fā)展的需要創(chuàng)造了廣闊的空間。因此開展小組間的合作學習，能夠實現(xiàn)優(yōu)勢互補，培養(yǎng)學生的合作意識，給每一個學生創(chuàng)造主動參與學習過程的機會，促進學生的個性發(fā)展等。首先，要做好學困生的思想工作，鼓勵他們積極動手，大膽發(fā)言，勇于說出自己的意見；其次，在組內(nèi)安排他們優(yōu)先發(fā)言，讓學困生先說出最容易想到解題策略，使他們體驗成功的快樂；再次，要求他們認真聽取別人意見，聽完再動手操作，細致分析一下過程；最后，教師應重點指導學困生學習操作活動，了解他們的學習思維狀況，幫助他們解決操作困難。在合作學習時，教師還要積極引導學生對合作伙伴要友善?；ブ?、互幫、團結、協(xié)作，共同提高，這也正是合作學習的本質。現(xiàn)在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。這次團校的第一講是由劉老師講的有關《第十七屆五中全會》的內(nèi)容，黨的十七屆五中全會在10月15日至18日在北京勝利召開。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。 我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！學習培訓心得體會范文3實訓的最后一天，我們來到了郵政參觀學習，短暫的時間卻讓我有了充分的感受。佯裝、委曲、機械、刻板的造作與內(nèi)心情感的流露效果是不一樣的。假如當客戶從郵政業(yè)務上不僅得到了優(yōu)質的服務,而且實實在在感覺到郵政已經(jīng)把增加自身效益與提升客戶價值放在同等的位置,甚至把提升客戶價值放在更重要的位置上,他們還會不在意嗎?他們還會視郵政業(yè)務而不顧嗎?二、強化自身學習，切實提升服務質量學習投遞服務標準，加強我們投遞的服務質量，提高我們投遞的服務水平，以優(yōu)質的服務去贏得客戶、贏得市場。程序化服務是著眼于所有客戶的共性要求而制定的，而個性化服務是程序化服務的延伸，更加細化，更加具體，更加貼近各種客戶的要求，更能體現(xiàn)服務質量。另外我們必須團結起來勇敢的面對困難，迎難而上，為郵政的明天貢獻自己的力量。當11月15日，我很榮幸被安排參加這樣的活動時，內(nèi)心十分激動。讓我們看到了他們每天晨談中的約定：每天游戲的規(guī)則、大家做的事情、行為習慣的要求。令我不解的是，劉教研在講座中談學習領域與主題、區(qū)域、活動，他提倡用黑板，學會用黑板，給孩子文字符號、書寫的印象。我想通過一次次的學習、總結，一定能不斷提高自身業(yè)務素質和自身業(yè)務能力。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，在“生態(tài)立縣、強林富民”方針的指引下，林業(yè)在生態(tài)立縣戰(zhàn)略中已處于重要地位。我們這次培訓把各鄉(xiāng)農(nóng)辦主任以及發(fā)掘出的鄉(xiāng)土撥尖人才全部召集回來學習意義非凡：林業(yè)的發(fā)展只靠滿腔的熱情和高昂的干勁是不夠的，這次培訓等于是從最基層切斷了盲目務林的根源，為我們打造出一支遍布各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的技術人員隊伍，這為我們林業(yè)技術的交流、推廣和發(fā)展無疑是墊定了一個良好的基礎，更為我們許多工作在林業(yè)系統(tǒng)但卻對林業(yè)技術所知甚少的職工真真正正上了一堂專業(yè)課。學習前，許多關于
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