【正文】 工作任務(wù)和各項(xiàng)指標(biāo)。她在工作中始終注意維護(hù)護(hù)士職業(yè)形象，文明禮貌服務(wù)，處處本著“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念。在她心里病人的事情才是最重要的。竇懿行先進(jìn)事跡竇懿行是一位平凡的眼科醫(yī)師，在平凡的崗位上工作認(rèn)真踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇?！暗驼{(diào)做人，高調(diào)做事”是他的信念。甚至一些危重病人臨終前都不忘叮囑家屬，一定要給程醫(yī)師送一面錦旗，以表示對(duì)他的感謝。他既關(guān)心病人的身體的痛苦，也關(guān)心病人內(nèi)心的疾苦，耐心的解答病人提出的每個(gè)問題，對(duì)待病人體貼入微，視病猶親。不管白天黑夜，刮風(fēng)下雨，病人的需要就是無聲的命令。面對(duì)病人的疾苦，他都事無巨細(xì)，認(rèn)真對(duì)待。她還兼任ICU的護(hù)士長(zhǎng)，在她的辛勤工作下，我院急診和ICU檢查均獲得成績(jī)，受到上級(jí)部門的肯定。第二篇：十佳員工先進(jìn)事跡吳經(jīng)云的先進(jìn)事跡吳經(jīng)云作為急診科護(hù)士長(zhǎng)，近6年來，她處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身先士卒，以身作則，做事認(rèn)真果斷，給全科醫(yī)護(hù)人員起到了帶頭表率作用。她是眼科科室的榜樣！，其自身覺悟較高，這幾年來不斷提高自身職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，完成了大專教育。她的工作態(tài)度和熱情得到同事及病人的肯定，她曾多次收到病人的感謝錦旗，這是對(duì)她工作成績(jī)和醫(yī)師品德的肯定。一分耕耘，一分收獲，正是他對(duì)工作的無限熱愛，勇于奉獻(xiàn)，使得他在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情。只要是誰(shuí)需要幫助，他都伸出真誠(chéng)的雙手。因?yàn)槌提t(yī)師不僅解決了他們身體的疾病，也撫平了他們內(nèi)心的傷痛。他每天早晨都提前半小時(shí)來到科室詢視病人。每當(dāng)看到病人為病痛所折磨，他焦急萬(wàn)分；看到病人病情一天天恢復(fù)，他也倍感欣慰。她除了協(xié)助科主任完成急診科的醫(yī)療工作外，還輔助護(hù)理部做好各項(xiàng)護(hù)理工作,對(duì)病人熱心、耐心，對(duì)同事關(guān)心、真心受到同事們的一致好評(píng)。她長(zhǎng)期從事急診救護(hù)工作，業(yè)務(wù)精湛熟練，精益求精、一絲不茍。對(duì)各項(xiàng)急救設(shè)備操作熟悉，對(duì)危重疑難病人應(yīng)對(duì)自如，遇有重大搶救總是沖鋒在前，并在臨床實(shí)踐中指導(dǎo)護(hù)理人員的工作。幾年來急診科的護(hù)理工作在全院一直名列前茅，急診科的醫(yī)護(hù)成績(jī)也有目共睹，所有這些都和吳經(jīng)云護(hù)士長(zhǎng)的辛勤工作分不開的。他的心中樹立著一切為了病人，全心全意為病人服務(wù)的良好的職業(yè)道德。除了早晚查房，只要一有空，他都到病房查看病人。很多病人病好后，都給他送來錦旗。科室的事情，他總是沖鋒在前，勇于承擔(dān)。贏得了患者和同事們的廣泛贊譽(yù)。工作勤奮，任勞任怨，有時(shí)考慮到病人的病情，手術(shù)會(huì)安排在晚上，她積極配合加班，毫無怨言。目前正在努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備自考本科。她長(zhǎng)期從事急診救護(hù)工作，業(yè)務(wù)精湛熟練，精益求精、一絲不茍。她除了協(xié)助科主任完成急診科的醫(yī)療工作外，還輔助護(hù)理部做好各項(xiàng)護(hù)理工作,對(duì)病人熱心、耐心，對(duì)同事關(guān)心、真心受到同事們的一致好評(píng)。每當(dāng)看到病人為病痛所折磨，他焦急萬(wàn)分。他牢記人民的生命高于一切，醫(yī)生的責(zé)任重于泰山”的神圣誓言。病人只要是提到程醫(yī)師，個(gè)個(gè)都豎起大拇指，贊不絕口。在楊思醫(yī)院工作4年來，他敢于付出，從不斤斤計(jì)較。他吃苦耐勞，時(shí)刻為別人著想，從不計(jì)較個(gè)人得失，科室的每一位醫(yī)生和護(hù)士對(duì)他都是拍手稱贊。她對(duì)待每位病人就像親人一般，關(guān)心入微，細(xì)心、耐心的幫助病人解決眼部疾病。在工作之余，她不忘提高自己，學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)，完成眼科各項(xiàng)病房及門診手術(shù)數(shù)百例，積極配合上級(jí)醫(yī)生做好手術(shù)治療工作，帶教和指導(dǎo)年青醫(yī)師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。積極配合危重病人的搶救，靜脈扎針一針見血，經(jīng)常深入病房，了解病人的思想、心理動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的做好心理護(hù)理和健康教育工作，其擔(dān)任護(hù)理干事和帶教老師以來都能出色的完成各項(xiàng)工作，是個(gè)難得的好同志。她經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“要多為患者著想，給患者最合理的治療!”。張建業(yè)先進(jìn)事跡張建業(yè)同志是伴隨著楊思醫(yī)院的發(fā)展、壯大成長(zhǎng)起來的一位放射科的年輕骨干。他常跟新來的同事說：如果業(yè)務(wù)是我們的手和腳，那設(shè)備就是我們的眼睛，要倍加珍惜與愛護(hù)。由于深得老主任的賞識(shí)和科室其他員工的尊敬，他現(xiàn)已被任命為科室負(fù)責(zé)人，正在以充沛的精力和豐富的閱歷帶領(lǐng)放射科走向新的里程碑。毛文俊同志的工作態(tài)度和熱情正體現(xiàn)了南丁格爾的話。正因?yàn)樗龢O強(qiáng)的責(zé)任心，多次將病人從死亡邊緣搶救過來。她的努力工作得到了病人及家屬一致的贊譽(yù)及全科醫(yī)護(hù)人員的肯定。他尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。業(yè)務(wù)技術(shù)精益求精；工作作風(fēng)認(rèn)真踏實(shí)；積極引進(jìn)新技術(shù)、新項(xiàng)目應(yīng)用于臨床，全心全意為病人服務(wù)。徐文安，男，49歲，中共黨員，醫(yī)學(xué)碩士，市二院神經(jīng)內(nèi)科主任、主任醫(yī)師，合肥市政協(xié)委員，醫(yī)院第一屆和第二屆科技拔尖人才。其中一項(xiàng)已完成并通過省內(nèi)外專家鑒定。對(duì)患者高度負(fù)責(zé)，全心全意為病人服務(wù)，自覺抵制醫(yī)療過程中的“紅包”及吃請(qǐng)等不正之風(fēng)，多次被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人和院級(jí)先進(jìn)個(gè)人。從醫(yī)二十余年，堅(jiān)持以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身于為病人服務(wù)的工作中，得到了病者及其家屬的廣泛好評(píng)，積極投身于抗擊“非典”和“搶險(xiǎn)救災(zāi)”活動(dòng)。1999年，志愿參加了“省首屆青年衛(wèi)生志愿者扶貧接力”活動(dòng)，來到金寨縣天堂寨鎮(zhèn)衛(wèi)生院，其間共為當(dāng)?shù)厝罕娮鍪中g(shù)40例，接診病人2000多人，主動(dòng)為貧困病人墊付醫(yī)藥費(fèi)8000多元，還多次自費(fèi)買藥看望孤寡老人，并長(zhǎng)期資助一個(gè)名叫李麗明的孩子上學(xué)。每次治療前，她都積極以患者溝通，使患者在透明的氛圍中感受到尊重和理解，在她靈巧的手中，挽救了無數(shù)顆原本可能會(huì)拔除的患牙。視患者為親人，耐心細(xì)致，多查多問多解釋，制定科學(xué)合理的治療方案，為多名患者解除病痛，受到患者高度評(píng)價(jià)。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，以優(yōu)良的專業(yè)技術(shù)，解除患者的病痛，取得了患者的信任。楊大嚴(yán)，男，50歲 ,中共黨員，合肥心血管病醫(yī)院副院長(zhǎng)、副主任醫(yī)師。第四篇：十佳教師先進(jìn)事跡十佳教師先進(jìn)事跡朱彩紅，女，35歲。絮飛柳長(zhǎng)、蟬鳴酷熱、秋雨瀟瀟、風(fēng)雪嚴(yán)霜，十五個(gè)春秋的風(fēng)云流轉(zhuǎn)，她在教師的工作崗位上辛勤的耕耘著。在這么多年的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷中，她領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：為人要誠(chéng)心；對(duì)人民服務(wù)要全心；面對(duì)各種誘惑，保持一顆平常心，才能在人生的道路上腳踏實(shí)地、勇往直前。班上同學(xué)病了，他會(huì)趕緊送去醫(yī)院；雨天，遠(yuǎn)路孩子不能回家，她會(huì)撐傘出去買來快餐；冬天，看到學(xué)生凍紅了小手，她會(huì)帶來手套讓孩子御寒；對(duì)在家不聽話的留守兒童，她會(huì)利用假日進(jìn)行家訪??在去年所任教的畢業(yè)班中，有一名叫苑冬梅的學(xué)生，因?yàn)槠涓阁w弱多病，母親因精神病復(fù)發(fā)突然去世，孩子面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)。在朱老師的眼中，成績(jī)從來不是衡量學(xué)生好差的標(biāo)準(zhǔn)